План-конспект мероприятия "Для всех без исключения есть правила дорожного движения"

План-конспект мероприятия «Для всех без исключения есть правила движения» 

Цель занятия: 

- расширить представления  учащихся о правилах поведения  пешехода и водителя                                                                    в условиях улицы

- развивать внимание  и наблюдательность, память, мышление;

- воспитывать уважение  к правилам дорожного, учить  правилам  поведения на улице,  в обществе. 

Оборудование:

- дорожные знаки

- воздушные шары(красный, желтый, зеленый)

- игрушечные машины

- пазлы с изображением  автомобиля

- бумажные кубики с буквами

- нитки

- карандаши

- бумага

- кегли

- жетоны

- большие часы с секундной стрелкой

- грамоты. 

Форма проведения занятия:

из учеников класса формируется две команды по 6-8 человек. Ведущие игры в каждом конкурсе дают задание командам и оценивают их с помощью круглых картонных жетонов: зеленого, красного, желтого цветов. За первое место дети получают зеленый жетон, за второе- желтый, а за третье-красный. В конце игры ведущие подсчитывают баллы (зеленый жетон 2 балла, красный жетон- 0 баллов, а желтый жетон-1 балл). Побеждает та команда, которая набрала больше баллов. 

План внеклассного занятия: 

1.Организациооный момент. Вступительное слово ведущих. 

2.Основная часть:

- деление класса  на команды, выбор названия команд

- викторина

-«Аукцион загадок»

- «Собери машину»

- «Знаки дорожного  движения»

-«Загадочные буквы»

-«Конкурс «Светофор»           

3.Заключительная часть. Подведение итогов и награждение победителей. 

Ход внеклассного мероприятия. 

1.Организационный момент. Вступительное слово ведущих.

Здравствуйте ребята, садитесь. Нас зовут Елена Эдуардовна и Татьяна Сергеевна. Вы все ходите в школу, проводите свободное время на улице, ходите в магазин. Каждый день вам приходится переходить дорогу и следовать правилам дорожного движения. На сегодняшнем мероприятии мы узнаем насколько хорошо вы знаете эти правила и может быть вы узнаете что-то новое о поведении на дороге. 

2.Основная часть

- А сейчас мы  поделимся на две команды. Хорошо. Теперь в течении одной минуты вы должны придумать название своим командам, но только чтобы оно было связано с темой нашего занятия. Вы определились с названием своих команд. Теперь мы узнаем какая команда лучше знает правила дорожного движения.

- Итак, мы начинаем первый конкурс. Это викторина. Я буду задавать команде вопрос, а вы посовещавшись 20 секунд должны будите выбрать ответ из нескольких предложенных нами. Начинаем…. 

Вопросы викторины: 

1.Назовите смену последовательностей цветов в трехсекционном светофоре:

а) красный

б) зеленый

в) желтый

2. Какая часть улицы предназначена для пешеходов?

а) тротуар

б) мостовая

в) проезжая часть между трамвайными путями

3. При каком сигнале светофора можно переходить улицу?

а) при желтом

б) при зеленом

в) при красном

4. Где должны ходить пешеходы при отсутствии тротуара?

а) по правой стороне обочины

б) по правому краю дороги

в) по левой обочине навстречу.

5. Как пешеходы должны ходить по тротуару?

а) придерживаться левой стороне

б) придерживаться правой стороне

в) придерживаться середины

6. Как вы должны  поступать если при переходе цвет сфетофора сменился с зеленого на желтый?

а) быстро перебежать улицу

б) вернутся на тротуар

в) остановится на осевой линии 

- Молодцы, ребята! Следующий конкурс «Аукцион загадок». Мы будем загадывать загадки, если вы знаете ответ вы поднимаете руку. Кто первый поднимет руку тот и отвечает. При неправильном ответе отвечает другая команда.

1. Встало на краю  улицы

В длинном сапоге

Чучело трехглазое

На одной ноге

Где машины движутся,

Где сошлись пути,

Помогает улицу

Людям перейти (Светофор)

2.Не летает, не жужжит

Жук по улице бежит

И горит в глазах жука

Два блестящих огонька (Автомобиль)

3.Спозоранку за окошком

Стук, и звон, и кутерьма

По прямым стальным дорожкам

Ходят железные дома (Трамвай)

4.Я по городу иду

Я в беду не попаду

Потому что твердо знаю-

Правила я выполняю (Пешеход)

5.Место есть  для перехода,

Это знают пешеходы

Нам его разлиновали 

Где ходить- всем указали (Пешеходный переход)

6.Дом на улице идет

На работу всех везет

Не на курьих ножках,

А в резиновых сапогах (Автобус)

7.Пьет бензин, как молоко

Может бегать далеко

Возит грузы и людей

Будь внимательней при ней (Машина)

8.Несется и стреляет,

Ворчит скороговоркой

Трамваю не угнаться

За этой тараторкой (Мотоцикл)

9.Там где строят новый дом,

Ходит воин со щитом,

Где пройдет- станет гладко,

Будет ровная площадка (Бульдозер)

10.Этот конь не ест овса

Вместо ног- два колеса (Велосипед) 

- Молодцы! Ребята  сейчас мы  раздадим вам конверт  со знаками дорожного движения. В каждом конверте по пять  знаков. Вы должны отгадать название  дорожных знаков. Выигрывает та  команда, которая сделает это  первой.

- Молодцы, ребята!  Сейчас мы установим для вас  светофор. Вы должны быть очень  внимательными. Когда я подниму  зеленый шар вы должны будите  топать ногами, когда желтый- хлопать в ладоши, а когда красный- вы должны молчать. Выигрывает та команда, где ребята будут более внимательны. 

3.Заключительное слово ведущих. Ребята, на сегодняшнем  мероприятии мы с вами вспомнили правила дорожного движения и немного поиграем. Все были молодцы, но сейчас мы узнаем какая команда победила 

Идет подведение итогов. Команда, которая выиграла получает грамоту!