Изучение особенностей развития детско-родительских отношений в семье

53.Я разделяю  интересы своего ребёнка.

54.Мой ребёнок не в состоянии что-либо сделать самостоятельно, а если и сделает, то обязательно не так.

55.Мой ребёнок  вырастет неприспособленным к  жизни.

56.Мой ребёнок  нравится мне таким, какой он  есть.

57.Я тщательно  слежу за состоянием здоровья  моего ребёнка.

58.Нередко  я восхищаюсь своим ребёнком.

59.Ребёнок  не должен иметь секретов от  родителей.

60.Я невысокого  мнения о способностях моего  ребёнка и не скрываю этого  от него.

61.Очень желательно, чтобы ребёнок дружил с теми  детьми, которые нравятся его  родителям.

      Высокий тестовый балл интерпретируется  как:

  -отвержение;

  -социальная  желательность;

  -симбиоз;

  -гиперсоциализация;

  -инфантилизация (инвалидизация).