Развитие нервной системы и основные выводы этологии

Анонимные сообщества, члены  которых не проявляют агрессии по отношению к вновь присоединившимся особям своего вида, получили название открытых. К ним относятся, например, стада жирафов или кенгуру, которых  привлекает вид сородичей, но они  с равной легкостью присоединяются к данной группе, а затем покидают ее.

Другой тип анонимного сообщества — закрытое. Его члены не различают друг друга "персонально", но могут выделять животных, принадлежащих к другому сообществу ("чужаков"), например по запаху. К типичным закрытым анонимным сообществам относятся колонии крыс-пасюков (Rattus norvegicus). При появлении на территории колонии чужака все ее взрослые члены набрасываются на него и либо убивают, либо изгоняют. Единственный признак, по которому крысы отличают "своих" от "чужих", — это специфический для каждой колонии запах. Если крысу потереть подстилкой, взятой из другой колонии, она сейчас же будет убита сородичами, с которыми до этого жила в полном мире

ИНДИВИДУАЛИЗИРОВАННЫЕ СООБЩЕСТВА

Более высокий тип общественной организации — это индивидуализированные (персонифицированные) сообщества, т.е. объединения животных с упорядоченной  структурой, в которых каждый член "знает" всех остальных "персонально" ("в лицо").

Стабильные замкнутые  группировки, основанные на устойчивых отношениях между составляющими  их особями, характерны для представителей отряда хищных млекопитающих, особенно тех, кто добывает пищу коллективной охотой (волки, гиеновые собаки и др.), а также для многих видов птиц и приматов. Ядром такой стаи обычно бывает группа достаточно опытных, немолодых животных, которые давно знают друг друга и находятся в "дружеских" отношениях. Для подобных групп характерно сочетание проявлений типичных черт иерархии доминирования с более сложными "личными" отношениями между отдельными особями.

Другой важной особенностью таких групп является забота старших  особей о целостности сообщества и безопасности его членов. Таким  образом, при анализе структуры  сообществ подобного типа можно  выявить и черты иерархии доминирования  с неизбежными проявлениями агрессии, и проявление феномена "ролей", когда лидерство попадает к наиболее опытным членам группы, распределяющим эту обязанность между собой. В целом для таких сообществ характерна очень высокая пластичность индивидуальных контактов, включая черты неформальной привязанности и "дружбы". У высших позвоночных (приматов, дельфинов) сообщества имеют некоторые черты открытых групп (отсутствие агрессии по отношению к чужакам), которые сочетаются с очень сложными и устойчивыми взаимодействиями между особями.

Существуют разные подходы  к оценке уровня сложности социальных контактов и относительной роли агрессии и "дружелюбия" в индивидуализированных  сообществах. Многочисленные исследования были проведены в зоопарках и  в экспериментальных лабораторных вольерах. При этом неизменно возникал вопрос о том, насколько отношения  между особями в таких группах  действительно соответствуют тому, что происходит в природе, в естественных группировках животных. Критический  анализ этой проблемы можно найти  в книгах О. Меннинга (1982; Manning, Dawkins, 1992).

Более прямой ответ на этот вопрос дают многочисленные наблюдения за природными популяциями в естественных для вида условиях. Исследователи  постепенно приучали животных к своему присутствию, не вмешиваясь в жизнь  группы. Так, Дж.Гудолл пишет (1992), что в своих взаимоотношениях с шимпанзе прошла три этапа. На первом этапе она старалась преодолеть естественный для диких животных страх, когда обезьяны при ее появлении разбегались. На втором этапе у обезьян возникали ориентировочно-исследовательские и агрессивные реакции, которые со временем угасли. И, наконец, наступило время, когда обезьяны стали встречать исследовательницу как сородича. При ее появлении они издавали специфический приветственный крик, раскачивали ветви деревьев, а в некоторых случаях вообще не обращали на нее внимания. Наблюдая за шимпанзе более 30 лет, Гудолл могла различать "в лицо" всех членов группы и даже иногда знала "биографии" отдельных особей от рождения и до смерти.

Исследования природных  популяций человекообразных обезьян (Шаллер, 1968; Фосси, 1990; Гудолл, 1992) и некоторых других млекопитающих, в частности медведей (Пажетнов, 1985; 1991), гиеновых собак (Дж. и Г.Лавик-Гудолл, 1977) и др., а также птиц, например воронов (Хейнрих, 1994), позволили выявить, какие именно феномены, описанные при наблюдениях в неволе, действительно существуют и в естественных условиях, а какие черты социального поведения этих видов в неволе следует рассматривать как артефакт. Многие из этих работ опубликованы в виде не только научных статей, но и увлекательных научно-популярных книг, сочетающих научную достоверность с художественной формой изложения. Тем самым этологи 60—90-х годов продолжили традицию, начатую К. Лоренцем (1978; 1984; 1992; 1994) и Н. Тинбергеном (1970; 1974; 1978), чьи книги стали классикой.

Список литературы и источников

1. Концепция Современного Естествознания, А.А.Горелов
2. http://www.groh.ru/gro/zorina/zorina5.html
3. http://ru.wikipedia.org/wiki/%C7%E0%EF%E5%F7%E0%F2%EB%E5%ED%E8%E5
4. http://www.zooproblem.net/povedenie/part1/untitled6.php
5. http://fictionbook.ru/author/elena_smirnova/detskaya_psihologiya_uchebnik_dlya_vuzov/read_online.html?page=4

¹ Феромоны — это специфические вещества, выделяемые животными определенных половых и/или возрастных трупп и имеющие сигнальную функцию. Феромоны играют важную роль и в других сферах социального поведения (Новиков, 1985).