Концепция современного естествознания

Частные научные  революции:

• В физике, совершенная Ньютоном (1687), обосновавшим закон всемирного тяготения и завершившим переход к новой, гелиоцентрической картине мира.
• в биологии, совершенная Дарвином (1859), обосновавшим теорию биологической эволюции, которая стала основой теории универсальной эволюции (XX в).
• В химии, совершенная Менделеевым (1869), завершившая создание теории универсальной эволюции (XX в.)

Специфика научных революций:

• Это «тихие», кабинетные революции
• Их последствия оказываются более значительными, чем последствия социальных революций

Общим итогом выражения  духовной революции является создание новой научной картины мира –  парадигма

Парадигма – новая система духовных ценностей, возникающая в результате эволюционного или революционного развития науки.

     Понятие «парадигма» ввел в научный оборот американский историк науки Томас  Кун в своей книге «Структура научных революций»

 

В истории науки  известны 4 парадигмы (основные картины мира):

1. Топоцентрическая – первобытное общество
2. Геоцентрическая – античность и средневековье: аристотелевская
3. Гелиоцентрическая – Новое время: коперниканская
4. Современная картина мира – XX-XXI вв.: эйнштейновская

 

Ответы на вопросы (картина мира)

1. Из каких главных частей состоит мир, какова его структура?
2. Каковы взаимоотношения между частями мира и возникающие на их основе его основные свойства?

Представление о  первооснове мира в различных  картинах мира:

• Мир – материален, а его общей первоосновой является материя
• Мир – идеален, а его первооснова идеи, духовное начало
• Мир – божественен, его создателем является Бог
• Мир – единство трех первооснов:

1. вещи;
2. отношение вещей;
3. свойства вещей, одним из которых является свойство порождать идеальное, духовное

Проблемы:

1. Проблема движения (изменяемость) мира:

• целенаправленно или стихийно?

• упорядоченно или беспорядочно?

2. Проблемы взаимоотношений человека и мира:

• соответствует мир возможностям человеческого разума или нет?
• если мир познаваем, то до какой степени?

 

 
Причины устойчивости и изменчивости научных картин мира

1. Необходимость накопления большой суммы знаний
2. Необходимость сведения сложного к простому
3. Сопротивление ученых старого поколения

Причины изменчивости картин:

• Субъективные::

• Одаренность отдельных ученых
• Упорство поколений ученых

• Объективные:

• Влияния биофизических процессов, гелиобиологических взаимодействий (учение Чижевского (1897-1964))

 

Глобальные  научные картины  мира

 

План:

1. Топоцентрическая картина мира
2. Геоцентрическая картина мира
3. Гелиоцентрическая картина мира
4. Содержание современной картины мира
5. Общий вид и перспективы развития современной научной картины мира

 

СОВРЕМЕННАЯ КАРТИНА МИРА

• Время создания: XX-XXi вв.
• Создатели: Альберт Эйнштейн (теория относительности), Илья Пригожин (новые свойства движения), Нильс Бор – физика микромира (взаимосвязь вещества и поля)
• Содержание картины мира: характеристика его универсальных свойств: единство, дискретность, взаимосвязь, динамизм.

Единство мира в  современной НКМ

1. Макс Планк : вещество и поле = едины

     Эйнштейн: материя, движение, энергия едины  – Е=м.с.

     Вернадский: биосфера – есть единство природы  и общества

     Пригожин: природа есть единство порядка и  хаоса

     Фейнман: Лягушки сделаны из того же материала, что и камни

• Антропный принцип: человек и космос – подобны друг другу.

Дискретность мира:

1. Мир – по своей сущности, двухмерен, дуалистичен, он включает в себя:

• материальный мир

• идеальный мир

2. Материальный мир по масштабам трехмерен, он включает в себя:

• Мега мир: мир планет, звезд, галактик
• Макромир: человеческий мир
• Микромир: мир молекул, атомов, электронов, элементарный частиц

«Электрон также  неисчерпаем, как и атом»

• Фундаментальная связь существующая в природе

 

Новейшие характеристики Движения:

1. Глубинными источниками движения являются фундаментальные взаимодействия
2. Движение имеет не только механический характер, но связано и с глубокими качественными изменениями материи, ее переходом от заоса к порядку и обратно
3. Движение имеет свое начала и будет иметь свой конец. Движение мире имеет пульсирующий характер.

Общий вид современной  научной картины мира

неживая природа:

• вещество
• поле

элементарные частицы (переход от вещества к полю и  обратно)

живая природа

 

Биосфера, ноосфера, человек

План:

1. Сущность, формирование и структура биосферы. Понятие биосферы в узком и широком смысле слова.
2. Учение Вернадского об основных типах биосферного вещества.
3. Специфика живого вещества.
4. Питание живых существ. Трофические цепи и единство биосферы.
5. Экология и ее принципы.

Сущность, формирование и структура  биосферы. Понятие  биосферы в узком  и широком смысле слова

Вернадский, основывался на достижения естествознания

Биосфера:

В узком смысле слова: это оболочка жизни, окружающая планету Земля.

В широком смысле: это та же совокупность живых организмов, но уже вместе со средой обитания

Уникальные условия  для возникновения жизни на Земле:

• Положение планеты Земля в космосе
• Разнообразие физико-химических условий на Земле
• Значительная роль среди основных сфер Земли – водной среды Мирового океана

Границы биосферы –  определяются наличием или отсутствием  условий, необходимых для существования живых существ.

Структура биосферы. Пределы распространения жизни  на Земле:

 

Типы биосферного  вещества:

1. Живое вещество
2. Биогенной вещество
3. Косное вещество
4. Биокосное вещество
5. Вещество радиоактивного распада

Специфика живого вещества:

1. Высокая энергетика
2. Высокий химизм
3. Разнообразие форм движения

Преобразование  сфер Земли под  влиянием активности живых организмов

1. Атмосфера: увеличение насыщенности кислородом
2. Гидросфера: увеличение объема, активность осадков
3. Литосфера:

Трофичеcкая цепь:

клевер – кошки – мыши – пчелы

Человек – хищники  – травоядные – растения – микроорганизмы – энергия солнца

Что такое экология?

     Экология  – наука о взаимосвязях человека с окружающей его живой и неживой  природой и путях их совершенствования, или о биосфере и путях ее превращения в ноосферу.

Принципы экологии:

• Все связано со всем
• Ничто не дается даром
• Все должно куда-то деваться
• Природа «знает» лучше