Опыт единоличной власти в России в XVI—XX вв.

   Каь свидетельствует прошлое России и других стран, гарантией стабильного развития общества, дающей ему защиту от произвола государства, способствующей минимизации ошибок государственного аппарата, являются: развитые институты гражданского общества (парламент, местное самоуправление, политические партии и общественные организации, независимый суд, зрелое политическое сознание граждан); оптимальное разграничение управленческих и властных полномочий между государством и обществом; развитые, цивилизованные формы обратной связи между обществом и государством (демокрагия в политике и рынок в экономике). 

ческих потерях в результате насильственной коллективизации, на десятилетия ослабившей сельское хозяйство, во-вторых, развеивает миф о преимуществах колхозного строя.

   С одной стороны, Сталин и руководство страны готовили народ к войне (правда, исследователи до сих пор спорят: к оборонительной или наступательной). С другой стороны, в 1930-е годы происходили и другие процессы: уничтожение командного состава Красной армии и флота; разгром советской разведки; репрессии против дипломатов; разгром военной науки и отказ от новейших вооружений, разоружение старой границы до оборудования новой; грубые просчеты в сроках нападения Германии на СССР и в дислокации советских войск накануне войны, что привело к колоссальным человеческим жертвам, потере территории, боевой техники.

   Но репрессии продолжались и после начала войны. В 1941 — 1942 гг. продолжилось некомпетентное вмешательство Сталина в руководство военными операциями, что имело катастрофические последствия; проявилась готовность диктатора пожертвовать значительными территориями СССР в обмен на прекращение войны: его известное предложение Гитлеру заключить так называемый Брестский мир-2.

 Неуважение к народу-победителю после окончания войны. Известен тезис ом, что «война заканчивается, когда похоронен последний убитый сол- Л. К глубокому прискорбию, даже спустя 60 лет после Победы не похоро- t ны тысячи и тысячи павших за Родину солдат и офицеров.

Не создана «Книга памяти», в которой были бы увековечены имена \вших, как это сделано во многих странах.

Не написана реальная история Великой Отечественной войны. Писа- еяь В.П. Астафьев говорил: «Я был на другой войне, чем та, что описана в

 

<фйи лальной истории».

   бывшие в плену считались — спустя десятилетия после окончания вой- V I -"- предателями Родины, со всеми вытекающими из этого последствиями. \ . Разгром науки в 1930 -е и даже в конце 1940-х — начале 1950-х годов, в \ овйях начавшейся научно-технической революции.

   Уничтожение всякого инакомыслия. Воспитание человека-исполнителя.

   Штса? от общечеловеческих, гуманистических ценностей. Воспитание не- ско л эуроколений советских людей в духе подозрительности, непримиримое д жосительства, единомыслия; детей — на примере Павлика Морозова.

Прение наследия предшествующих поколений: отказ от их традиций, веког Wiaaa, менталитета, храмов, соборов и т.д. «Распалась связь времен».

1 материально-технической базы советской экономики не дал советскому ¹ тЬ'вдку ни счастья, ни здоровья.

Afi эгйчные политические порядки были насильственно распространены Hi я| стран Европы и Азии.

   Дис ...аднхация идей марксизма и социализма.

   Име... «'сто ошибки и просчеты Станина на международной арене:

   по Германии в 1920- е — 1930-е годы, даже после прихода фашистов к влаь ^ создании ее военного потенциала (подготовка кадров, обмен опытом, пс .и сырья, оборудования и т.д.) в определенной мере способствовала фор i тванию и укреплению германского вермахта;

   тезис . ■ с it, что главный враг коммунистов — не фашисты, а социал- демократы, гц. и .ii к расколу антифашистского движения в Европе и помог Гитлеру прийти -к власти;

   репрес ли против руководства Коминтерна и руководства многих коммунистических и рабочих партий в 1930-е годы привели к значительному ослаблению (Цли не сказать, к разгрому) международного коммунистического и рабочего движения, что способствовало укреплению фашизма и милитаризма в Европё' и Азии.

   Развязыванию второй мировой войны, оккупации фашистской Германией ряда европейских стран в 1939—1941 гг. способствовали следующие шаги Сталина:

   раздел с Гитлером сфер влияния в Европе (секретный протокол к пакту Молотова—Риббентропа 23 августа 1939 г.);

   

65

   совместная с Германией оккупация территории Польши в сентябре 1939 г. Наглядным проявлением союзнических отношений двух стран стал парад победителей (советских и фашистских войск) 22 сентября 1939 г. в Бресте;

5 «Вопросы истории» № 1 

   Можно продолжить приводить примеры негативных иценок современниками как личности Николая I, так и положения в стране После его смерти. Поэт и дипломат Ф.И. Тютчев писал: «Для того, чтобы создать такое безвыходное положение, нужна была чудовищная: тупость этого ^^злосчастного человека, который в течение своего тридцатилетнего царствования... ничем не воспользовался и все упустил, умудрившись завязать борьбу-при самых невозможных обстоятельствах». Вспоминая свои ощущения после получения известия о кончине Николая I, выдающийся ученый — статщям к и географ П.П. Семенов-Тян-Шанский отмечал: «Мне казалось, что ка&ск то тяжкое бремя, какой-то кошмар, стеснявший свободу в России, свалился,с наших плеч»³⁰. Однако дело не столько в личности императора, сколько созданной им абсолютно неэффективной системе управления. Осознан ;е. невозможности одному человеку вершить судьбами миллионов, нагляэдл е проявление катастрофических последствий такого явления привело к нр; V ^нию на рубеже 1850—1860-х годов многочисленных проектов переустуоы у, общества, авторами которых были не только либералы и революцио нер! о и трезвомыслящие прагматики из среды высшей бюрократии. <

   И.В. Сталин. Революционные потрясения 1917 г. были напрг. _v а раскрепощение общества, на то, чтобы народ сам стал хозяином св* л : бы, на то, чтобы никогда больше судьбы десятков национальностей, вавших на территории России, судьбы десятков миллионов ее гра> .<••; решал один человек. За это отдали жизнь миллионы россиян на поля, . р данской войны. Однако с конца 1920-х годов до начала 1950-х страна >\ условиях тоталитарного режима, составной частью которого является с новление единоличной диктатуры.

   К сожалению, до сих пор немало людей не хотят видеть или призна преступления сталинщины. Репрессированы миллионы граждан. Дело гх том, 1 или 20 млн человек, как спорят историки, а в том, что это были н чем не повинные люди.

   Геноцид и депортация многих народов. Насильственная ликвидащ целых социальных слоев общества (дворянство, купечество, казачество, ду ховенство и др.). Это означало ликвидацию носителей определенных мо ральных ценностей, профессиональных умений, навыков.

   Разгром и уничтожение мыслящей части общества — интеллигенции.

   Введение в стране паспортной системы и отказ выдать паспорта крестьянам фактически привели к введению крепостного права в деревне.

   Насильственная коллективизация нанесла огромный ущерб развитию сельского хозяйства, от которого оно не могло оправиться десятилетиями.

   Вследствие необоснованных массовых репрессий не только против кулаков, но и против крестьян-середняков, пострадали миллионы людей и был ликвидирован веками создававшийся тип крестьянина-хлебороба.

   По подсчетам Г.И. Шмелева, поголовье скота за годы коллективизации сократилось на 137 млн голов (для сравнения, за годы Великой Отечественной войны — на 60,3 млн голов). Таким образом, ущерб от коллективизации был в 2,3 раза больше, чем от войны.

   Уровень сельскохозяйственного производства (в сопоставимых ценах) в 1933 г. (после коллективизации) был почти на 25% ниже, чем в 1928 году. В животноводстве уровень 1934 г. составлял 47% от уровня 1928 года.

   Валовая продукция сельского хозяйства (в сопоставимых ценах) за 7 лет в 1922—1928 гг. (годы нэпа) удвоилась; в 1929—1940 гг. за 12 лет увеличилась всего на 10%.

   Следствием коллективизации стал массовый голод в 1932—1933 годах (через 12 лет после окончания войны) в наиболее хлебородных районах страны, на Украине и Северном Кавказе, в Поволжье, Казахстане. Голод унес миллионы жизней. Одним из преступлений советской власти было официальное замалчивание этого явления и отказ в помощи голодающим.

   По объему валовой продукции сельского хозяйства лишь дважды в довоенный период — в 1937 и 1940 гг. — удалось превысить уровень производства продукции 1928 года.

   В 1940 г. личные подсобные хозяйства давали 65% производства картофеля в стране, 72% мяса, 77% молока, 48% овощей, 94% яиц, основную массу фруктов и ягод³¹.Наше, может быть, злоупотребление статистикой, отчасти оправдывается тем, что, во-первых, этим подтверждается вывод об ощутимых экономи- ния государственными крестьянами (реформа П.Д. Киселева), денежная реформа Е.Ф. Канкрина (1839 г.), почти вдвое увеличилось промышленное производство, было построено около тысячи верст железнодорожного пути, проведено 2 тыс. верст электрического телеграфа. Учреждены Военная и Морская академии. Возведены здания Сената, Синода, Большой Кремлевский дворец, началось строительство Храма Христа Спасителя.

Возникает вопрос: могла ли страна, общество, народ достичь большего, если бы использовались иные методы управления. Николай I отказался от просвещенного курса на реформы с опорой на дворянскую интеллигенцию, который в отдельные периоды своего правления проводили Екатерина II и " . ександр I, и 30 лет проводил политику непросвещенного абсолютизма, ая политика строилась на принципе не поощрять, а гасить малейшую лдиативу во всех слоях сбщества, игнорировать знания, умения всего на- гления страны, включая дворянство. Активные, самостоятельные, гордые, ,-дерзкие военачальники, администраторы, идеологи уходят в тень, подают в ^ .отставку, превращаются в «лишних людей». Один из «лишних», генерал Я?-^ П. Ермолов, говорил об особом таланте императора: никогда не ошибаясь, \всегда определять на ту или иную должность «самого неспособного...»

   Вот некоторые итоги управления страной Николаем I. сг впервые за 150 лет поражение в войне на своей территории (в Крыму) и ; следствие — утрата статуса великой европейской державы, каковой PofXijj считалась весь XVIII в. и в первой половине XIX века.

   I. Отставание от развитых европейских стран по всем социально-эконо- миче » показателям. Да, экономика России развивалась, но по темпу развита^ : тельно уступала другим европейским странам. Во Франции за этот I; но:> число паровых двигателей возросло более чем в пять раз, по- требле юпка и добыча угля — более чем в три раза, обороты французского ба. вросли в восемь раз. Английское промышленное производство увеличи. -первую половину XIX в. более чем в 30 раз.

   Bi дний долг России в 1825 г. достигал 102 млн руб. серебром. Несмотря на • ную денежную реформу, к концу царствования Николая I внешний д\ ■ келичился более чем в двафаза и составил 278 млн рублей²⁸.

   Oxcf. i/ев науке и технике. Известный герой Н.С. Лескова Левша зо время прё f >ния в Англии «как до ружья дойдет, засунет палец в дуло, поводит по ciy* м и вздохнет: «Это, —говорит, — против нашего невпри- мер превосход ее». И это не литературная метафора. Во время Крымской войны в на . \г 1850-х годов некоторые сухопутные сражения, по существу, были расе t /м русского войска: европейское нарезное оружие било много дальше и ч iee, чем российское гладкоствольное. Как известно, осенью 1854 г. при\ ,риближении англо-французского флота на подступах к Севастополю была, затоплена русская эскадра (с целью не дать кораблям союзников приблизиться к городу), за год до этого одержавшая блестящую победу над турецким флотом при Синопе (ноябрь 1853 г.). Парусный русский флот при всем'чаланте П.С. Нахимова, мужестве и стойкости матросов и офицеров не мог противостоять паровому флоту европейцев.

   Вот как писал о проблемах во всех сферах жизни общества в середине XIX в. верноподданный историк-публицист М.П. Погодин, обращаясь к новому императору, Алексёкфу И: «Медлить нечего... Надо вдруг приниматься за все: за дороги, желеа.-п е и каменные, за оружейные, пушечные и пороховые заводы, за медицин, s. -.е факу.тьтеты и госпитали, за кадетские корпуса и училища мореплавания; гимназии и университеты, за промыслы и торговлю, за крестьян, чиновников, дворян, духовенство, за воспитание высшего сословия, да и прочие i \ лучше, за взятки, роскошь, пенсии, аренды, за деньги, за финансы, за за все...»

   Другой современник "tC.С. Аксаков, характеризуя нравственное состояние общества отмечал: «В 'й-лгут друг другу, видят это, продолжают лгать, и неизвестно,, до чего дойд<,г> Всеобщее развращение или ослабление нравственных начал в обществе "дошло до огромных размеров». По сведениям всезнающего III отделений 1840-е годы только три губернатора не брали взяток: киевский, тавричес ; й и ковенский, соответственно — А.А. Писарев (как очень богатый), А.Н. ] г'равьев (бывший декабрист), А.А. Радищев («по убеждениям», хотя сын пе : яо русского революционера далеко уклонился от отцовских идей, чтобы зыйти в губернаторы)²⁹. Нравы, царившие среди чиновников, показаны в «Ревизоре» и других произведениях Н.В. Гоголя.