Особливості фразеологізмів англійської мови з зооморфічним компонентом

В сознании англичан с образом кошки  ассоциируется быстрота и легкость передвижения, ум, мягкость: as tame as a cat – «совсем ручной»; as wary as a cat – «очень осторожный». Однако, общеизвестно, что кошки –существа хитрые и коварные: cat in the pan – «предатель»; cat shuts its eyes when  stealing  cream  – «закрывать  глаза  на  свои  грешки».  Среди характерных природных качеств кошки особо выделяют ее живучесть: cat with nine lives – «очень живучий человек»; have more lives than a cat – «долго жить». Еще одно качество, связанное с образом жизни кошки – ее неуживчивость с собакой (cat-and-dog life – «вечные ссоры») и мышью, постоянная  охота за  ней:  watch  something  as  a  cat  watches  a  mouse –«пристально  следить»;  cat-and-mouse  game – «кошки-мышки».  В картине мира англичан образ кошки также связан с образом женщины, однако характеризует ее как положительно, так и отрицательно live under the cat’s  foot  – «быть  под  каблуком»  (о  властной,  умной,  расчетливой женщине); old cat – «ведьма, сварливая баба» [14, c. 252].

Зооморфизм «лошадь» (horse)  характеризует преимущественно положительные качества  англичан,  например,  выносливость  и трудолюбие, что связано с ролью коня в хозяйстве (strong as a horse – «сильный как вол»; willing horse – «трудяга»), но существуют также значения, связанные с другими сферами жизни лошади,  имеющие как положительную, так и отрицательную трактовку, например, скачки (ride the  fore  horse – «быть  впереди»;  a  dark  horse  – «темная  лошадка»,  о человеке,  чьи внутренние  качества  не  известны).  Положительно окрашенными ФЕ, описывающими физическую деятельность человека, являются: to give a horse the bridle – «предоставление кому-либо полной свободы  действий»;  to  hitch  horses  together – «действовать  в  согласии, слаженно».  Образ коня  присутствует  во  многих  нейтральных словосочетаниях,  используемых  в повседневной  жизни англичан, характеризующих явления как положительно (from the horse's mouth – «достоверная информация»), так и отрицательно (North of a horse going South – «особо неприятный человек») [14, c. 252 – 253].

ФЕ с зооморфическим компонентом  «лев» (lion) употребляются для маркирования  смелости,  величия,  могущества (brave  as  a  lion  – «храбрый как лев»; fight like a lion – «сражаться как лев»), однако, стремление людей побороть,  подчинить сильное животное  придает некую отрицательную коннотацию  образу  льва (lion  is  not  so  fierce  as  he  is painted – «лев не так страшен, как его рисуют»). Немало внимания уделено статусу льва как «короля зверей», однако, данные ФЕ имеют в основном отрицательную оценку, подчеркивая абсурд этого напыщенного величия в реальной,  прагматичной  жизни  людей (lion’s  skin  – «напускная храбрость»; better be the head of a dog then the tail of a lion – «лучше быть головой собаки, чем хвостом льва») [14, c. 253].

Наиболее  парадоксальным  в  английской  этнокультуре  является образ осла (ass, donkey, mule). В древности осел считался священным животным, однако, в народе осел в основном ассоциируется с глупостью, упрямством,  поэтому данный  образ несет преимущественно отрицательную оценочную коннотацию: it’s not for asses to lick honey – «заставь дурака богу молиться»; as stubborn as a mule – «упрямый, как осел»; ride the black donkey – «быть в плохом настроении». Нейтральную оценку несут следующие ФЕ с данным зооморфизмом: ass is known by its ears – «видно птицу по полету»; ass with two panniers – «мужчина, который идет под руку с двумя женщинами». Положительное значение имеют довольно немногие ФЕ, такие, как Asses as well as pitches have ears – «дураки и дети понимают  гораздо  больше,  чем  думают  окружающие»,  и некоторые другие [14, c. 253].

Довольно  обширный  пласт  составляют  фразеологизмы  с компонентом  «птица» (bird).  В английской  лингвокультуре  птицы – благоприятный знак,  воплощение  мудрости,  интеллекта,  трудолюбия: early bird – «ранняя пташка» (образован от пословицы Early bird catches the worm  – «кто  рано  встает,  того  удача  ждет»);  old  bird  – «осторожный, бывалый  что,  на  наш  взгляд,  связано  с  ситуацией  охоты».  Во  многих мифах,  сказаниях и просто  сказках птицы приносят полезные  советы героям. Выражение A little bird told (whispered to) me – «птичка на хвосте принесла» основано на древнем поверье, что птицы могут выдать врагам секреты, поэтому имеет скорее отрицательную коннотацию. ФЕ as free as a bird – «свободный как  птица» имеет более нейтральное значение. Птица у многих  народов – символ  безграничной  свободы и беззаботности,  что обусловлено неограниченностью движений  птиц. Действительно, многие люди мечтают отделаться от своих ежедневных обязанностей  и  стать  такими  же  независимыми,  как  птицы.  Однако, довольно  распространены  фразеологизмы  с  данным  зооморфическим компонентом,  имеющие определенно  отрицательную  оценочную коннотацию:  bird  of  evil  omen  – «пессимист»;  jail  bird – «закоренелый преступник» [14, c. 253 – 254].

Среди других представителей класса птиц наиболее характерными для  английской  культуры  являются  домашние  птицы «гусь» (goose), «утка» (duck), «петух» (cock), а также дикие птицы «сова» (owl), «орел» (eagle)  и некоторые другие.  Гусь  символизирует бдительность, добродушие (Geese save the Capitol – «Гуси спасли Капитолий»), но также болтливость, глупость (as silly as a goosе – «глуп как гусь»). Петух – это символ храбрости, мужества, надежности; вестник зари – символ солнца (it will be a forward cock that crows in the shell – «смел тот петух, который поет уже в яйце»). Однако, ему присущи гордыня, высокомерие (cock sure – «самоуверенный, дерзкий»). Сказки, в которых животные хвастались друг перед другом,  способствовали  появлению английского фразеологизма cock-and-bull story – «рассказ петуха и быка; неправдоподобная история, небылица». ФЕ с зооморфизмом «утка» (duck) построены в основном на ассоциациях  с  уткой  как  с водоплавающей  птицей,  которая  отлично чувствует себя в воде, так, говоря as a duck takes to water – «чувствовать себя  как  рыба  в  воде»,  мы  имеем ввиду делать  что-либо  легко и естественно. Утка символизирует брачный союз, счастье, преданность (my little duck – «моя маленькая уточка; любимая»). Немало английских ФЕ, имеющих отрицательную семантику,  построено на  представлении об утке  как о глуповатой,  боязливой птице (like  a  duck  in  a  thunder  – «перепуганный»; like a sitting duck – «беззащитный») [14, c. 254].

Фразеологизмы с компонентом «рыба» (fish) в английском языке также довольно  неоднозначны.  Казалось  бы,  нейтральные характеристики  должны  превалировать,  однако,  сравнения человека  с рыбой несут в основном  отрицательную оценку  у англичан:  dull  fish – «скучный человек, зануда»; cold fish – «нахал»; neither fish nor fowl – «ни рыба ни мясо». Большинство фразеологизмов связано со средой обитания рыб – водой: a big fish in a little pond – «важная персона», «шишка»; like a fish out of  water – «не  в  своей  тарелке».  Однако,  любовь  к рыбалке – занятию, непосредственно связанному  с ловлей  рыбы  – послужила причиной появления некоторых ФЕ с положительной коннотацией: best fish swim near the button – «без труда не выловишь и рыбку из пруда = все хорошее нелегко  дается»,  to  hook  one’s  fish – «добиться  своего».  Нейтральное значение  имеют такие ФЕ,  как queer  fish – «чудак»,  shy  fish – «робкий, застенчивый человек» [14, c. 254].

Среди  насекомых,  наиболее  характерно  национальную  картину  англичан  выражает  образ  пчелы (bee).  Фразеологизмы с данным компонентом не  являются  многочисленными,  однако,  также могут характеризовать человека  как положительно,  так и отрицательно. Англичане очень высоко  ценят трудолюбие:  as  busy  as  a  beе  – «очень занятой,  трудолюбивый»;  be  the  bee’s  knees  – «быть  очень  хорошим». Нейтрально окрашены такие ФЕ, как to make a bee-line – «о направляться кратчайшим  путем»;  a  bee  in  one’s  bonnet  – «причуда».  Отрицательную, слегка ироничную коннотацию несут следующие ФЕ: to have bees in the head  – «быть  чудаком», «тронуться»;  to  put  the  bee  on  somebody  – «выпрашивать что-либо у кого-либо» (амер. жарг.) [14, c. 254].

Таким образом, семантическая специфика зооморфных единиц проявляется в различных приоритетах человеческой деятельности, свойств характера, предпочитаемых или осуждаемых личностных качеств мужчин и женщин в различных лингвокультурах, а также в том, что одному и тому же животному говорящими на различных языках, могут приписываться различные человеческие качества, или же различные животные могут быть «носителями» одного и того же качества.

ВИСНОВКИ

На основе проведенного исследования можно сделать выводы о том, что  разнообразное множество явлений  и ситуаций окружающего мира воспринимаются человеком с помощью различных  средств и способов, главным из которых является мышление и язык, неразрывно связанные между собой. А фразеология обладает способностью в наиболее яркой и экспрессивной  форме отображать окружающую действительность.

Исходя из анализа ФЕ, можно сделать вывод, что включение  зооморфизмов во фразеологическую картину  мира связано с ролью  животных  в  жизни  человека.  В  основе  переноса  различных качеств представителей животного мира на человека лежит  актуальный в настоящее  время  антропоцентрический  подход  к  изучению  языка.  В связи  с  этим,  особый  интерес  представляет  выяснение  факторов возникновения  тех или иных ассоциаций, что невозможно без изучения культуры данной страны [14, c. 255].

В связи с развитием  человеческого фактора в языке, проблема описания  человека  с  помощью  фразеологизмов  с  зооморфическим компонентом, их классификация на основе образного представления о том  или  ином  животном,  является  особо  актуальной  и  нуждается  а дальнейшем изучении и систематизации [13, c. 36].

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

1. Амосова  Н.  Н.  Основы  английской  фразеологии  / Н. Н.Амосова. – Л. : ЛГУ, 1963. – 208 с. C.58

2. Арнольд, И.В. Стилистика. Современный английский язык: Учебник для вузов. – 7-е изд. / И.В. Арнольд – М.: Флинта: Наука, 2005. – 384 с. 50 – 52

3. Большой англо-русский фразеологический словарь. Кунин А.В. 4-е изд., перераб. и доп. – М.: «Русский язык», 1984. – 944 с.

4. Брославская Е. М. Этнокультурные особенности зооморфизмов в русском, украинском и английском языках // Вестник МСУ, 2001. – т. 4. – № 6. – с. 49 – 52 C. 49     

5. Вихрова, Е.К. Немецкие зоонимы в номинативном аспекте / Выпускная квалификационная работа бакалавра / Е.К. Вихрова. – СПб., 2009. – 81 с. C. 131

6. Влахов С.В., Флорин С.С.  Непереводимое в переводе. – М., 1980. – C. 183; 195

7. Воеводин Н. А. Фразеологизмы с зоонимами в английском и русском языках (накчн. раб) C. 5

8. Катермина, В.В. Представление национально-культурной специфики образа человека в системе номинаций XIX века (на материале русского и английского языков): дис. … д-ра филол. наук: 10.02.19 / В.В. Катермина. – РнД, 2004 – 343 с. C. 247; 249; 253 – 257

9. Клімова О.А.  Країнознавча  цінність  англійських фразеологізмів  – Вісник ЛНУ імені Тараса Шевченка. – № 3(190), 2010. – С. 23

10. Комиссаров В.Н. Теория  перевода  C. 149

11. Кунин А.В. О  переводе  английских  фразеологизмов в англо-русском  фразеологическом словаре. Тетради  переводчика. – М.,1964. – №2. – C. 3; 4;5

12.  Лапшина М. И. Английская метафора в когнитивном аспекте (на материале зооморфизмов новоанглийского периода) // Диахроническая германистика. – СПб., 1997. – с. 25 – 45 C.25 – 45

13.  Лебеденко  Т.А.  Особливості  англійських  фразеологічних одиниць, які мають у своїй семантиці зооморфічний компонент. – Вісник ЛНУ імені Тараса Шевченка. – № 16 (179), 2009. – c.31– 38 C.36

14. Лебеденко Т.О.  Подвійна  природа  значення  англійських зооморфізмів, семантично орієнтованих на людину. – Вісник ЛНУ імені Тараса Шевченка. – № 20 (207),Ч. І, 2010. – c. 249 – 257

15. Лексико-семантические особенности использования зооморфизмов, характеризующих внешность человека (на материале английского и французского языков)  http://student.zoomru.ru/ino/leksikosemanticheskie-osobennosti-ispolzovaniya-zoomorfizmov-hara/96423.776993.s1.html

16. Лингвистические и экстралингвистические проблемы коммуникации: Теоретические и прикладные аспекты: межвуз. сб. научн. тр. Вып. 6 / Редкол.: К.Б. Свойкин (отв. ред.) [и др.]. – Саранск: Изд-во Мордов ун-та, 2008. – 240 с. C. 82 – 84

17. Литвин Ф. А. Многозначность слова в языке и речи. – М., 1984. – 180 с.  C. 27 – 28        

18.  Логутова А. И.  Фразеологические единицы с зооморфическим компонентом в английском и немецком языках, С. 1

19. Маслова В. А. Введение в лингвокультурологию. – М, 1997. – 165 с. C. 128  

20. Маслова В. А. Лингвокультурология: Учеб. пособие для студ. высш. учеб, заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2001. – 208 с. С. 82

21. Мезенин С. М. Образность как лингвистическая категория // Вопросы языкознания. – 1983. – № 6. – с. 48 – 57 C. 50 – 54

22. Райхштейн А.Д.  О межъязыковом сопоставлении фразеологических  единиц\\ИЯШ №4. –1979.

23. Рецкер Я.И.  О закономерных соответствиях  при переводе на родной язык. М.,1950.

24. Романова  Н.  Б. Эволюция  некоторых  фразеологических  единиц  с  компонентом-зоонимом в свете теории номинации (в языке новоанглийского периода) / Н. Б. Романова.  –  М.:  Сигма,  1982.  – 95  с. C. 51

25. Сакаева  Л.  Р. Фразеологизмы с компонентами зоонимами, описывающие человека, как объект  сопоставительного  анализа  русского  и  английского  языков [Электронный ресурс] / Л.Р. Сакаева // Известия Российского гос. пед. университета  имени  А.И.  Герцена:  Общественные  и  гуманитарные науки.  –  2008.  –  №  11(62).  –  С.  43–47.  –  Режим  доступа  к  журн.: ftp://lib.herzen.spb.ru/text/sakaeva_11_62_43_47.pdf.  C. 44; 47

26. Степаненко В. В.  Англійські  фразеологізми,  які  мають  у семантичній структурі власні імена. – Вісник ЛНУ імені Тараса Шевченка. – № 14 (201), 2010. – C. 62

27. Фразеологизмы английского языка с компонентами – зоонимами с их эквивалентами в русском языке http://revolution.allbest.ru/pedagogics/00046324_0.html       

28. Шевчук С.В. Сучасна українська літературна мова –

29. Этнокультурные особенности зооморфизмов в разноструктурных языках (реф) http://www.kazedu.kz/referat/154287    

30.  J. Conroy, “The desinherited”