Категория определённости неопределённости в современном немецком языке

ОГЛАВЛЕНИЕ

 

Введение.....................................................................................………………2                  

Глава 1. Теоретико-типологические аспекты изучения категории определенности-неопределенности………………………………………….4

      1.1 Понятие категории определенности-неопределенности ………….7

        1.2 Концептуальные различия в определении сущности категории определенности-неопределенности …………………………………………14

 

Глава 2. Артикль как основное средство выражения категории определенности-неопределенности…………………………………………17  

             2.1Становление определенного – неопределенного артикля в немецком языке……………………………………………………………….21

           2.2 Функции артикля в современном языке немецком языке…..24

          2.3 Статус артикля и языковые средства выражения категории определенности – неопределенности в современном немецком языке….27

           2.4 Употребление артикля………………………………………………

          2.4.1 Артикль с именами нарицательными ……………………….28

           2.4.2  Артикль с именами собственными…………………………..35

           2.5 Анализ категории определенности-неопределенности на основе…

 

Заключение  ………………………………………………………………………

Библиографический список……………………………………………………..

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

Данная курсовая  работа  посвящена  изучению  категории определенности-неопределенности в немецком языке на материале художественной литературы, а также публицистических текстов. Проблема определенности – неопределенности справедливо считается одной из наиболее сложных проблем не только в немецком языке, но и в грамматиках других языков, имеющих артикль. Теоретические вопросы, связанные с этой категорией, получают самое разнообразное толкование в лингвистике, но преобладающим подходом к ее изучению является стремление объяснить место артикля в системе частей речи, правила его употребления либо с точки зрения логики или психологии, либо с позиций тех семантических процессов, которые происходят в слове при его различном определении артиклями.

Данная тема представляется актуальной и обусловлена возросшим интересом  к проблемам  исследования категории  определенности- неопределенности,  проводимой в разных языках.

Целью данной курсовой работы является выявление значений, функций и способов выражения определённости–неопределённости, исследование и обоснование использования артикля в разнообразных речевых ситуациях.

Цель исследования достигается путём решения следующих задач:

1)изучить  категорию определенности-неопределенности;

2)проанализировать значения и функции категории определенности-неопределенности;

3)рассмотреть природу артикля в историческом контексте;

4)выявить способы выражения определенности-неопределенности в немецком языке;

5)дать сравнительный анализ подходов к изучению категории   определенности-неопределенности в  немецком языке.

Поставленные задачи, которые предполагают всестороннее изучение предмета со стороны  его формы  и функционирования, обусловили выбор метода исследования. 

Во время работы над курсовым проектом использовался метод изучения и анализа литературы по определению  категории определенности- неопределенности, статуса артикля, по использованию  функций артикля в различных  коммуникативных ситуациях, и метод  сплошной выборки категории определенности – неопределенности в  произведениях художественной литературы.

Объектом исследования работы является категория определенности-неопределенности в немецком языке, которая традиционно выделяется в грамматических описаниях многих языков, и основные средства ее выражения.

Непосредственным предметом исследования является характер выраженности и способы выражения категории определенности – неопределенности в немецком языке в текстовых условиях.

В предлагаемой работе при описании категории определенности-неопределенности в качестве опоры берутся примеры  из сказок  … его перевода на русский язык. Для иллюстрации некоторых способов выражения этой категории материалом исследования послужили примеры употребления артиклей, взятых из публицистических текстов немецкой прессы.

Источники исследования: Теоретической основой настоящей работы послужили фундаментальные труды известных языковедов в области функционально-семантической лингвистики, теоретической грамматики, а также произведения художественной и публицистической литературы.

Теоретическая значимость работы состоит в том, что результаты и выводы исследования помогут изучить взаимодействие лексических и грамматических значений, понять  применение артиклей в письменной и устной речи.

Практическое значение данного  исследования состоит в  возможности использования его результатов на лабораторных занятиях по практической и теоретической грамматике, практике речи, при написании курсовых и дипломных работ.

В структурном плане данная курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения и библиографического списка.

В Главе 1 «Теоретико-типологические аспекты изучения категории определенности-неопределенности и языковые средства ее выражения»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава 1 Теоретико-типологические аспекты  изучения категории определенности-неопределенности и языковые средства ее выражения

 

Категория определённости-неопределённости изучается в лингвистике с  середины 19 века. Однако и на сегодняшний день в науке не существует однозначного ответа на вопрос о том, что такое «определённость» и что такое «неопределённость». Категория определённости неопределённости (О/НО) является не только лингвистической, но и общенаучной категорией, чрезвычайно важной для теории познания. Ещё древние философы использовали в своих трудах понятия определённости и неопределённости. Окружающий мир для них представлял собой систему определённых предметов и явлений, находящихся  во  взаимной  связи  и  обусловленности.  Однако древнегреческие философы не удовлетворялись только констатацией единичностей и их описанием, а стремились объяснить возникновение и существование единичных предметов и явлений, их общих начал и сущности, стремились понять окружающую природу на основе чего-то единого. Определённость и неопределённость не употреблялись ещё в качестве ясно вычлененных научных понятий. Часто смысл этих понятий несли категории бытия и небытия, конечности и бесконечности, возможности и действительности и др. С помощью идей об определённости и неопределённости античные философы стремились описать материальную субстанцию и её свойства, процесс непрерывного изменения и развития природы [7, с.24].

 Представления об определённости-неопределённости  занимают особое место в философии  Платона. Они служат ему средством  выражения соответственно идеального  и чувственно материального миров.  Идеальный мир, мир сущностей  - это мир определённости, а материальный  мир - это мир неопределённости. Определённость характеризует устойчивость, совершенство, соразмерность, упорядоченность  идеального мира, тогда как неопределённость  олицетворяет изменчивость, несовершенство, хаотичность материального мира [12, с.73].

В философии Аристотеля определённость и неопределённость имеют более  широкий смысл, чем у Платона. Определённость — это суть всякого  бытия, по Аристотелю. Неопределённость понимается им как объективная лишённость определённого бытия, определённого качества, количества, места, времени и т. д. Понятия определённости и неопределённости используются Аристотелем для характеристики объективной необходимости и случайности. Необходимые явления характеризуются строгой определённостью, они могут происходить только так, а не иначе. Случайность, будучи, как и необходимость, причиной обусловленной, характеризуется неопределённостью и непредсказуемостью [12, с.75].

В последующие столетия учёные пришли к выводу о том, что каждая частная  наука использует категорию определённости-неопределённости, но несколько по-своему интерпретирует её. Однако все интерпретации базируются на философской основе и связаны  прежде всего с категориями частного и общего, конкретного и абстрактного. Эти категории активно обсуждались  в 17-18 веках в трудах западноевропейских философов. Высказывалось мнение о  том, что они представляют собой  объективное диалектическое единство.

В лингвистике эта категория  может означать следующее. Обычно понятие  о предмете речи проходит в речевом  акте последовательные стадии развития, отражая восхождение мысли от абстрактного к конкретному. Процесс  конкретизации понятия имеет  три стадии. Сначала из системы  языка берётся общее понятие; применительно к какому-либо конкретному  предмету оно становится частным. В  результате комбинирования абстракций частное понятие становится конкретным, единичным. Такое развитие понятия  находит отражение в значении категории определённости-неопределённости.

Слово, обладающее генерализирующей (общей) определённостью в системе  языка, переходя в речь, приобретает  значение индивидуализирующей (частной) неопределённости. По мере уточнения  и ограничения данного понятия  с развитием речевого акта слово  приобретает ндивидуализирующую определённость [8, с.29]. Таким образом, понятие в своём восхождении от общего к частному находит выражение в тех или иных формах категории определённости-неопределённости.   
            В лингвистике существуют и другие толкования содержания категории определённости /неопределённости:  «Под определённостью –неопределённостью понимаются такие разнородные явления, как: 1) противопоставление известного неизвестному; 2) противопоставление фиксированного (конкретного, индивидуализированного, референтного) и нефиксированного (неконкретного, неиндивидуализированного,  нереферентного); 3) противопоставление класса или абстрактного представителя класса члену класса; 4) противопоставление ранее упоминаемого в тексте и впервые вводимого в текст; 5) противопоставление уверенности и неуверенности говорящего (так называемая субъективная модальность неопределённости); 6) «противопоставление точности и неточности информации» [19, с.94].  
Однако все эти значения определённости-неопределённости имеют частный характер и производны от общей лингвофилософской концепции определённости-неопределённости. При конкретном же анализе языковых фактов следует учитываться и все названные выше частные значения определённости-неопределённости.  
              Долгое время категория определённости-неопределённости анализировалась в лингвистике лишь в связи с описанием семантики артикля в грамматиках артиклевых языков, однако во второй половине 20 века учёные пришли к выводу о том, что артикли - лишь небольшая часть языковых средств выражения определённости- неопределённости. Было обнаружено много разноуровневых лингвистических средств, связанных с репрезентацией этой категории. Под различными наименованиями - понятийная, контекстологическая, семантическая, референциальная — она стала описываться в трудах, посвященных дейксису, детерминации, конкретизации, актуализации и т.п. [5, с.79].

Сегодня ни у кого уже не вызывает сомнения тот факт, что эта категория  определённости-неопределённости универсальна и поэтому свойственна как  артиклевым, так и безартиклевым  языкам. Некоторые учёные по-прежнему пытаются найти в русском языке  аналоги определённого и неопределённого  артиклей, но внимание большинства  исследователей обращено уже на изучение языковых средств выражения категории  только в русском языке, безотносительно  к артиклевым языкам. Так, работы Ю.Б. Смирнова [1985], О.Н. Селиверстовой [1988],С.А. Крылова [1989], Е.В. Падучевой [2001], Т.В. Милевской [2002] и многих других посвящены роли местоимений в выражении значений О/НО. В трудах Н.С. Поспелова [1970], Д.И. Фурсенко [1970], И.И. Ковтуновой [1979] рассматривается влияние порядка слов и интонации на данную категорию [6, с.58].

Категория определенности-неопределенности в  немецком языке была предметом  рассмотрения таких ученых, как В. Юнг, Г. Стерн, К. Бюлер, М.Д.  Степанова, О.И.  Москальская, И.А. Молчановой, В.И. Тур, К.Г. Крушельницкой, Л.Р. Зиндер, Т.В. Строевой, К.А. Левковской и многих других ученых – лингвистов.

Необходимо отметить, что анализ определенности - неопределенности связан с одним из сложнейших вопросов описания языка – проблемой коммуникативности. В.А. Звегинцев, автор одного из самых тонких определений предложения  отмечал, что «особые качества предложения заключаются в наличии у него смысла и ситуативной привязанности» [6, с.14]. Ясно, что правильное осмысление высказывания включает осознание правильной ситуативной привязанности всех актантов, т.е. их правильную референтную соотнесенность.

Исходя из этого можно утверждать, что любой язык должен иметь средства, позволяющие говорящему при передаче информации выразить различие между известными и неизвестными ему элементами.

Известно, что в русском и немецком языках актуализация существительного (ключевого элемента именной группы) осуществляется очень разными способами. Это различие особенно сильно выделяется в области выражения определенности- неопределенности. В русском языке, как это отмечалось во многих работах, например, в работах А.С. Булыгиной, категория определенности - неопределенности существует как скрытая категория.   Следовательно, рассмотрение понятий «определенность» и «неопределенность» является первым необходимым шагом к более глубокому проникновению в сущность исследуемой категории.

 

 

             1.1 Понятие категории определенности  – неопределенности  

 

Традиционное  обозначение категория определенности и неопределенности и соответствующие обозначения коррелятивных форм артикля der и ein являются общепринятыми терминами, как и многие другие грамматические термины, они неполно выражают значение и функции артиклевых форм.