Влияние научно-технического прогресса на развитие мировой экономики

смещении кривой производственных возможностей вправо; он представляет  собой

результат увеличения предложения ресурсов и технического прогресса.

Этого можно добиться разными методами, но  мы  будем  рассматривать  научно-

технический прогресс. Развивая его мы совершенствуем средства  производства.

И  следовательно,  повышаем  производительность  и   качество   производимой

продукции в экономике,  используя  сырье  того  же  качества  и  количества.

Следовательно, кривая сместится  вправо  и  в  экономике  будет  наблюдаться

подъем. 

Инновационный  процесс  (и  научно-технический  прогресс  как   его   часть)

представляет собой  единый поток. Его отдельные стадии –  научная  разработка

технической  идеи,  новой  технологии,   доведение   ее   до   промышленного

использования, получение  нового продукта, его коммерсализация  –  значительно

различаются по организации  труда,  методам  управления  и  финансирования  и

т.п. Но тем не менее, эти  стадии  взаимообусловлены  и  обеспечивают  успех

инновационного процесса лишь при интеграции их в единое целое.

Совершенствование  инновационного   механизма   на   отдельной   стадии   не

обязательно  повышает  результативность  процесса  в  целом.   Если   ценные

фундаментальные идеи не используются для  разработки  новых  технологических

процессов, а новые  технологии не превращаются в товары общественного  спроса

или находят лишь очень узкое применение в  локальных  сферах,  то  потенциал

данного направления  НТП  практически  не  реализуется  для  потребительского

спроса. Пионерные  результаты на отдельных стадиях  утрачивают  свою  ценность

на  других  и  мало  способствуют  совершенствованию   всего   общественного

производства. По этой причине для обеспечения  эффективности  инновационного

процесса в целом  первостепенное значение имеют такие  формы его  организации,

при  которых  результат  каждой  стадии   мог   бы   служить   основой   для

поступательного  движения   на  следующей.   Особую   важность   приобретает

стыковка стадий, обеспечивающая непрерывность,  гибкость  и  динамизм  всего

процесса.

Таким образом, механизм инновационного  процесса  будет  эффективным  тогда,

когда обеспечит  интеграцию всех его стадий,  скорость  разработки  новшеств,

быстрое  их  внедрение  и  распространение  на  другие  сферы  общественного

производства. 
 
 

                                  Глава II 

                  Периодизация волн инновационного  развития 
 

Определение основных факторов, лежащих в основе периодизации,  уточнялось  и

развивалось другими  исследователями. В  80-е  годы  интерес  к  периодизации

усилился  как  в   связи   с   очередным   циклическим   спадом,   усиленным

энергетическим кризисом, так и в связи с приближением  окончания  четвертого

и начала  пятого  длинного  цикла  экономического  развития  капитализма.  В

центре дискуссии  вновь  оказались  вопросы  о  периодизации,  возобновились

попытки   выработки   единой   концепции,   связывающей   в   единое   целое

экономические, технологические  и  социально-политические  факторы  развития.

Наиболее успешными  стали попытки интегрировать  в периодизацию  длинных  волн

технологические факторы  циклов, принципы организации  науки  и  образования,

состояния инфраструктуры и наличия универсального дешевого ресурса,  который

становится основой  структурных сдвигов в производстве (см. таблицу). 
 
 

Периодизация основных волн инновационного развития  (по Н. Кондратьеву,

Й.Шумпетеру, К.Фримену). 

|Длинные волны/циклы     |               |Инфраструктура    |Универсаль|

|                        |Состояние науки|                  |ный       |

|                        |и образования  |                  |дешевый   |

|                        |               |                  |ресурс    |

|                        |               |         |Энергия|          |

|                        |               |Транспорт|       |          |

|                        |               |и связь  |       |          |

|Временные|Характеристик|               |         |       |          |

|рамки    |а  цикла      |               |         |       |          |

|Первый   |Промышленная |Обучение на    |Каналы и  |Гидроэн|Хлопок    |

|1780-1840|революция:   |рабочем месте, |грунтовые|ергия  |          |

|гг.      |фабричное    |университеты  и |дороги   |       |          |

|         |производство |научные        |         |       |          |

|         |текстиля     |общества       |         |       |          |

|         |             |               |         |       |          |

|         |             |               |         |       |          |

|         |             |Массовое       |Железный |Энергия|Уголь,    |

|Второй   |Цикл  пара и  |начальное      |дороги,  |пара   |железо    |

|1840-1890|железных     |образование,   |телеграф |       |          |

|гг.      |дорог        |первые         |         |       |          |

|         |             |технические    |         |       |          |

|         |             |вузы, инженеры |         |       |          |

|         |             |               |         |       |          |

|         |             |               |         |       |          |

|         |             |               |         |       |          |

|         |             |               |         |       |          |

|Третий   |Цикл         |Первые ИР в    |Железный |Электри|Сталь     |

|1890-1940|электричества|корпорациях,   |дороги,  |чество |          |

|гг.      |и стали      |стандарты      |телефон  |       |          |

|Четвертый|Цикл         |Бурный рост в  |Автострад|Нефть  |Нефть,    |

|1940-1990|автомобилей  и|корпорациях и в|ы,авиалин|       |пластмассы|

|гг.      |синтетических|госсекторе,    |ии, радио|       |          |

|         |материалов   |массовый доступ|и        |       |          |

|         |             |к высшему      |телевиден|       |          |

|         |             |образованию    |ие       |       |          |

|Пятый    |Компьютерная |Глобальные ИР  |Информаци|Газ/   |Микроэлект|

|1990-?   |революция    |сети,          |онные    |нефть  |роника    |

|         |             |пожизненное    |сети,    |       |          |

|         |             |образование и  |Интернет |       |          |

|         |             |профессионально|         |       |          |

|         |             |е обучение     |         |       |          | 
 
 

                                  Глава II 

                 Особенности современного этапа  развития НТП 
 

Научно-технический  прогресс  в  последнее   десятилетие   приобретает   ряд

качественно новых  черт. Новое  качество  рождается  в  сфере  взаимодействия

науки,  техники  и  производства.  Превращение  науки   в   непосредственную

производительную  силу,  начавшееся  еще  в  последней  трети  XVIII  века  –

начале XIX вв., вступает в новую стадию с середины 50-х  годов XX в. Одно  из

проявлений этого  – резкое сокращение срока реализации научных  открытий.  По

данным американского  ученого Ф. Линна, средний период освоения  нововведений

составил с 1885 по 1919 г. 37 лет, с 1920 по 1944  -  24  года,  с  1945  по

1964 г. – 14  лет,  а  для  наиболее  перспективных   открытий  (электроника,

атомная энергетика, лазеры) – 3-5  лет  [  ]  .  Произошло,  таким  образом,

сокращение  этого  периода  до  продолжительности   строительства   крупного

современного  предприятия.   Это   означает,   что   появилась   фактическая

конкуренция   научного    знания      и    технического    совершенствования

производства, стало  экономически более  выгодно  развивать  производство  на

базе новых научных  идей, нежели на базе самой современной, но  “сегодняшней”

техники. В результате изменилось  взаимодействие  науки  с  производством  :

раньше техника  и производство развивались ,  в  основном,  путем  накопления

эмпирического опыта, теперь они стали развиваться  на основе науки.

Иными словами, наука  становится не только  непосредственным,  но  и  ведущим

фактором в системе  общественных производительных  сил.  В  качестве  таковой

наука  приобретает  способность  определять  темпы  развития   производства,

характер  его  технических,   организационных   и   структурных   изменений,

участвует в развитии всей системы производительных сил.

Значимость  научных  разработок  ставит  вопрос  о  форме  сопряжения  их  с

прикладными  разработками  и  производством.  За  последние  15-20   лет   в

капиталистических  странах  отработан  ряд  эффективных  методов   включения

науки, в том числе  и фундаментальной, в общий поток  развития  общественного

производства.

Общее  ускорение  научно-технического  прогресса  требует  быстрой   быстрой

разработки и внедрения  новшества  в качестве защиты от  морального  старения

[1].Эти же обстоятельства  требуют разработки научной идеи, новой  технологии

в различных направлениях для поиска наиболее рационального  и  перспективного

решения , для получения  производственных методов  или  продуктов,  пригодных

для использования  в разных отраслях. 

Своеобразие современного этапа  научно-технического  прогресса   в  также  в

том,  что  ключевое  значение   приобретают   фундаментальные   науки.   Это

объясняется рядом  причин, в том числе и экономическими.

1)      Во-первых,   скорость  появления  новых   изобретений   способствует

увеличению скорости морального износа  уже имеющейся  техники  и  технологии.

Следующее за этим обесценение  постоянного  капитала  вызывает  значительный

рост издержек ,  падение  конкурентоспособности.  Поэтому  глубокая  научная

проработка  природы  используемых  процессов,  общих  принципов  организации

различных  видов  материи  становится  условием  для  совершенствования  уже

существующих технологий  или  быстрой  их  замены  новыми.  Этот  интерес  к

фундаментальной стороне  научных и  технических  знаний  настолько  серьезен,