Проект организации лесного питомника и проект лесных культур

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

Великолукский лесхоз-техникум

КУРСОВАЯ РАБОТА

по дисциплине: Лесные культуры

на тему:  Проект организации лесного питомника

и проект лесных культур

Выполнил студент: Лобко А.

Руководитель: Погодина Г.В.   

г.Великие луки

2011-2012 уч.год

Содержание

Введение

1. Расчетная часть

  1.1 Расчет площади ежегодного посева и ежегодной посадки

  1.2 Организация территории питомника

  1.3 Схемы ротации освоенных севооборотов

  1.4 Расчет ежегодной потребности в семенах

  1.5 Технологическая карта выращивания сеянцев

  1.6 Расчет себестоимости сеянцев

  1.7 Проект лесных культур

  1.8 Тип лесных культур

  1.9 Технологическая карта создания лесных культур

  1.10.Расчет себестоимости лесных культур сосны обыкновенной

2. Графическая часть

  2.1 План организации территории лесного питомника

  2.2 План участка лесных культур

3. Пояснительная записка

  3.1 Посевное отделение питомника

3.1.1 Обработка почвы

3.1.2 Предпосевная подготовка семян

3.1.3 Технология  производства посева

3.1.4 Уход за посевами

3.1.5 Выкопка и хранение сеянцев

  3.2 Школьное отделение питомника

3.2.1 Обработка почвы

3.2.2 Технология производства посадки

3.2.3 Уходы за саженцами

3.2.4 Выкопка  и хранение саженцев

  3.3 Производство лесных культур

3.3.1 Обоснование типа лесных культур

3.3.2 Обработка почвы под лесные культуры

3.3.3 Технология создания лесных культур

3.3.4 Уходы за лесными культурами

3.3.5 Перевод лесных культур в покрытые лесной растительностью земли

4.Список литературы

1. Расчетная часть

Введение

Стратегией развития лесного комплекса РФ на период до 2020 года и Лесным кодексом РФ (2007) предусматривается дальнейшее развитие работ по воспроизводству лесов. Выполнение этой проблемы следует рассматривать как сложный и длительный процесс, зависящий от совокупности множества природных и антропогенных факторов.

Названными документами планируется не только выполнение работ по созданию лесных культур и защитных (лесомелиоративных насаждений, но и решение новых проблемных вопросов:

- создание сети селекционно-семеноводческих центров для целей концентрации работ по созданию объектов единого генетико-селекционного комплекса, а также сбора, переработки, хранения лесосеменного сырья и семян. При этом предусматривается техническое переоснащение лесного семеноводства;

- разработка методов получения быстрорастущих и высокопродуктивных лесных пород с использованием генно-инженерных и клеточных методов и технологий;

- обоснование системы мероприятий по сохранению биологического разнообразия лесов, повышению их продуктивности, стабилизации глобальных биосферных процессов, смягчения последствий глобального изменения климата;

- создание углерододепонирующих и энергетических насаждений и т.д.

Особая роль отводится искусственному лесовосстановлению и лесоразведению. Это позволит выращивать высокопродуктивные насаждения необходимого видового состава и определенного целевого назначения, целенаправленно преобразовать ландшафт, а также сократить лесовосстановительный период хозяйственно-ценных пород. Вместе с тем, естественное возобновление леса после его рубки часто задерживается, идет возобновление нежелательными древесными породами  или оно вообще отсутствует, это вызывает необходимость проведения работ по созданию лесных культур.

Участки леса, созданные посевом или посадкой древесных и кустарниковых пород, называют лесными культурами; а площадь, на которой их выращивают,- лесокультурной. Выращивание лесных культур на участках, где прежде был лес, называют искусственным лесовосстановлением, а на землях, где ранее его не было,- лесоразведением.

Искусственное лесовосстановление должно обеспечить непрерывное эффективное восполнение запасов древесины путем выращивания высококопродуктивных лесных насаждений из хозяйственно-ценных пород при одновременном сохранении и повышении всех полезных свойств леса, положительно влияющих на природно-географическую среду.

Выращивание лесных культур - длительный процесс, измеряемый десятилетиями. Ошибки, допущенные при посадке и посеве леса, могут проявиться не сразу, исправить их бывает трудно. В связи с этим необходимо знать теорию и практику искусственного создания и выращивания лесных насаждений.

Лесные культуры, как правило, создают для получения древесины, потребление которой постоянно растет. Одновременно в еще большей степени увеличивается потребность человека в рекреационных, водоохранно-защитных и других функциях леса. Лес – незаменимый источник жизнеобеспечения, возобновляемое энергетическое сырье.

Развитие теории и практики искусственного выращивания лесных насаждений в России шло самобытным путем и имеет многовековую историю. Посевы и посадки леса приобрели хозяйственное значение во времена Петра 1, когда по его указу в разных районах России были произведены посевы желудей.

Целью курсового проекта является: научиться рассчитывать площадь питомника, составлять его организационно-хозяйственный план, составлять расчетно-технологическую карту на выращивание сеянцев и саженцев, проектировать лесной питомник.

5

    Таблица 1.1 – Расчет площади ежегодного посева и ежегодной посадки

Графа 1, 2, 3 – исходные данные берем из задания.

Графа 4 – в основу определения выхода посадочного материала положены:

а) для сеянцев – «Нормы выхода стандартных сеянцев деревьев и кустарников в лесных питомниках РФ» - М.,1996.

б) для саженцев – размещение в школе, обусловленное размерами посадочного материала и габаритами применяемых технических средств – тракторов, машин и механизмов.

Нормы выхода саженцев определяем по формуле:

                                                        , тыс.шт./га, где

к – коэффициент, учитывающий отпад и нестандартность части саженцев к концу срока выращивания (в зависимости от срока выращивания и требований к качеству к=0,8…0,9);

а – расстояние между рядами (ширина междурядий), м;

в – расстояние в ряду (шаг посадки), м

Согласно «Наставлению  по выращиванию посадочного материала древесных и кустарниковых пород в лесных питомниках РСФСР». – М., 1979, при выращивании саженцев хвойных пород для лесокультурных целей применяют комбинированные школы с уплотненным размещением. В этом случае 3 или 5 рядов (при трехрядной ленте междурядье -0,4 (0,5) - м 0,4 (0,5) -0,7 (0,5)м, при пятирядной ленте – 0,2 (0,25)м - 0,2 (0,25)м - 0,2 (0,25)м - 0,2 (0,25)м - 0,7 (0,5)) саженцев ели или кратное их число со сроком выращивания 2-3 года чередуют с рядом лиственных древесных пород или хвойных пород со сроком выращивания 6-12 лет. Саженцы ели высаживают через 0,1 – 0,2 м., а породы с длительным сроком выращивания  - через 0,7-1 м.

Саженцы ели с биологическим возрастом 4-6 лет выращивают в уплотненной школе. Уплотнение достигается за счет применения узких междурядий и небольшого шага посадки. Схема посадки ленточная, состоящая из 2-5 рядов. Расстояние между рядами в ленте принимается от 0,4 до 0, 2 м., шаг посадки 10-20 см. Для выращивания саженцев ели обычно используют 2-летние сеянцы, которые потом выращивают 2-3 года в уплотненной школе.

Ширину междурядий принимаем 0,2 м и шаг посадки 0,2 м; коэффициент отпада 0,88 в соответствии с принятыми в примерных нормах выхода саженцев процентами отпада.

Рассчитываем норму выхода саженцев:

Н=(10×0,88):(0,2×0,2)= 8,8 : 0,04 = 220 тыс.шт/га.

Для кустарниковых пород расстояние между рядами берется 0,5-0,7 м. Шаг посадки-0,35 м.                                                                                                                                               6

Графа 5 – определяется делением ежегодного выпуска (Графа 3) на норму выхода (Графа 4), например:  ель обык. = 1200: 1800=0,67 га.

После определения расчетной площади по всем породам, мы находим итоговую сумму площадей в графе 5, отдельно по посевному и школьному отделениям.  Полученные цифры являются площадью одного поля: в посевном отделении – 4,04 га, в школьном – 1,67 га. На этой площади необходимо производить ежегодный посев и посадку для выполнения производственной программы питомника.

Таблица 1.2 – Организация территории питомника

Сначала производим расчет продуцирующей части питомника.

Графы 2 и 3 – основное условие улучшения качества и увеличения выхода посадочного материала – это применение севооборота с целью повышения плодородия и уменьшения засоренности почв сорняками. В питомниках с небольшим посевным и школьным отделением применяют севооборот с однолетним паром (чистым, ранним, сидеральным, занятым).

Число полей в севообороте определяется продолжительностью выращивания посадочного материала и числом паровых полей.  В данном случае возраст сеянцев-2-3 года, саженцев – 3 года. Следовательно, общее количество полей в посевном отделении – 4, школьном – 4, в том числе занятых посадочным материалом в посевном отделении- 3, школьном – 3.

Графа 4 – площадь полей берется из итогов графы 5 таблицы 1.1. Для посевного отделения – 4,04 га, для школьного отделения – 1,63 га.

Графа 5 – общая площадь отделений находится умножением графы 2 на графу 4. Например, для посевного отделения:  4х4,04=16,16 га;  для школьного: 4х1,63=6,52.

Графа 6 – разбивку отделений на поля севооборотов и определение их размеров и конфигурации производят с учетом эффективного использования машин и механизмов.

В данном проекте принимаем соотношение 1∕3 Оптимальное -1∕2-1∕4.

Размеры поля определяем по формулам:

Ширина м,                           

                                                                                                                                                         7

Длина  м, где

П – площадь поля, га.

Производим расчет для поля посевного отделения. Площадь берем из графы 4 – 4,04 га,

Производим такой же расчет для поля школьного отделения, подставляя в формулу площадь 1,63га. Получим:

.             

Школьное отделение: М: 1:3000; 1 см.-30м.

Дл.=223:30= 7,4 см; шир.= 73:30= 2,4 см.

Посевное отделение: дл.=348:30=11,6 см; шир.= 116:30≈3,8 см.

План организации территории лесного питомника

Питомник лучше сделать прямоугольной или квадратной формы с прямыми сторонами. Под посевное отделение отводим самые ровные  защищенные участки с наиболее плодородной и легкой почвой. Под школьное отделение отводим участки с наиболее глубокими почвами. Для хранения посадочного материала и приготовления компоста выделяем участки справа от полей посевного отделения. Для  хранения инвентаря, машин, орудий, удобрений и ядохимикатов выделяем хозяйственный участок.

Питомник разбиваем сетью дорог. Ширина окружной и магистральной дорог – 6-10 м, межполевых и прочих дорог – 3-4 м.

План питомника вычерчиваем в масштабе 1 : 3000  на миллиметровой бумаге, а затем переносим на ватман. Делаем расчет размеров полей посевного и школьного отделений в сантиметрах. Для этого делим длину и ширину поля на 30. Например, для посевного отделения: ширина 116:30≈3,8 см, длина 348:30=11,6 см, для школьного отделения: длина 223:30= 7,4 см, ширина73:30= 2,4 см.

Сначала вычерчиваем четыре поля школьного отделения, затем под ними четыре поля посевного отделения. Нужно стремиться к более рациональному положению полей и участков, чтобы форма питомника получалась правильной, а вспомогательная часть не превышала допустимые пределы. Между полями оставляем дорогу шириной 3 м (1 мм), а между отделениями магистральную  дорогу шириной 6 м (2 мм). Справа от школьного отделения остается место для размещения компостника, хозяйственного и прикопочного участков. Их ширину принимаем такой, чтобы внешняя граница участков вдоль длинной стороны питомника совпадала с границей поля посевного отделения. Длина участков выбирается произвольно, в пределах длины поля посевного отделения. Между участками оставляем дорогу шириной 3 м (1мм).

После вычерчивания компостника, хозяйственного и прикопочного участков, необходимо определить их размеры и площадь. На плане питомника измеряем ширину и длину в сантиметрах и умножаем на 30.                                                                                               

Прикопочный участок и хоз.участок имеют одинаковый размер: длина  3 см × 30 = 90 м, ширина 1,5 см × 30 = 45 м. Определяем  площадь: 90 м ×  45 м = 0,4 га.                          8

Компостник имеет размер: длина 2,5 см, (75) ширина-1 (30) см. Площадь – 0,2 га. Полученные площади и размеры записываем соответственно в графы 5 и 6 таблицы 1.2.

Вдоль границ полей и участков проводим сплошную линию, обозначающую жердевую изгородь и ловче-загородительную канаву с ее внешней стороны. Между изгородью и полями оставляем окружную дорогу шириной 6 м (2 мм).

После этого определяем общую площадь питомника и площадь дорог. Измеряем на плане размеры питомника в сантиметрах и умножаем на 30 (17,5х30=526м, 21х30=630м). После чего умножаем ширину на длину (526х630=33,13 га).

Чтобы найти площадь дорог, нужно отнять от общей площади питомника площади посевного и школьного отделений, компостника, хозяйственного и прикопочного участков (графа 5 таблицы 1.2).

В результате составления плана организации территории и произведенных в таблице расчетов общая площадь питомника составляет 33,13 га, в том числе: продуцирующая часть 22,68 га, вспомогательная часть 10,45 га.

После этого производим расчет процента от общей площади питомника, занимаемого отделениями и участками, и записываем в графу 7 таблицы 1.2.

Вспомогательная часть питомника должна составить не более 25% от его общей площади.

            Для обозначения посевного отделения используем желтый цвет, школьного - зеленый, компостника - коричневый, хозяйственного участка - красный, прикопочного - синий.

План ориентируется в зависимости от воздействия неблагоприятных факторов. В районах, подверженных ветровой эрозии, поля севооборотов располагают перпендикулярно преобладающему направлению вредоносных ветров или с отклонением от него не более, чем на 30◦. В районах, подверженных водной эрозии, поля севооборотов располагают поперек склона.

Таблица 1.3 – Схемы ротации освоенных севооборотов

Графа 1 – площадь полей берется из таблицы 1.2 графы 4.

Графа 2 – записываем занятость полей в первый год введения нормальных севооборотов. Например, для посевного отделения: 1 поле – сеянцы однолетние; 2 поле – сеянцы двухлетние; 3 поле – черный пар. Породы и площади посева и посадки берем из таблицы 1.1 соответственно из графы 1 и 5. Вначале записываем сокращенное обозначение породы, затем площадь посева или посадки и возраст посадочного материала.

Графы 3-6. Последовательно записываем занятость каждого поля по годам. Каждый раз после окончания срока выращивания посадочного материала поле севооборота оставляем под паром на один год. Так же заполняем остальные поля посевного и школьного отделений.

Таблица 1.4 – Расчет ежегодной потребности в семенах

Графа 1 – берем из таблицы 1.1, графы 1.

Графа 2 – площадь посева берем из графы 5 таблицы 1.1.

Графа 3 – чтобы определить длину посевных строк, сначала необходимо выбрать схему посева для каждой породы. Используя «Нормы выхода стандартных сеянцев деревьев и кустарников в лесных питомниках РФ» - М., 1996, в которых приводятся основные технологические схемы, выбираем:

- для ели обыкновенной шестистрочную схему посева с попарно сближенными строками (трехзвеньевую): 10-30-10-30-10-60.

10

-для дуба черешчатого трехстрочную схему посева с равномерным размещением строк: 40-40-70.

              10-15

-для боярышника однопестичного четырехстрочную схему посева с попарно сближенными строками: 25-45-25-55

              5-10

Длина посевных строк на 1 га определяем по формуле:

                           где

Б – число посевных строк в ленте;

В – ширина ленты с одним междуленточным пространством, м

Производим расчет для ели обыкновенной:

                        м, где

Б = 6 – так как посевная лента в используемой схеме состоит из шести строк;

В = 1,5 м – определяем путем суммирования всех цифр в схеме посева и записываем в метрах (10 см + 30 см + 10 см + 30 см + 10 см + 60 см = 150 см = 1,5 м)

Таким же образом находим длину посевных строк для дуба и боярышника

          м.  м.

Графа 4 – определяем путем умножения графы 2 на графу 3. Например, для ели обыкновенной: 0,67 га × 40000 м/га = 26800 м.                                                                

Графа 5 – нормы высева для семян 1 класса качества с учетом средней массы 1000 шт. дана в «Наставлениях по выращиванию посадочного материала древесных и кустарниковых пород в лесных питомниках РСФСР». – М., 1979.                                       11

В лесостепной зоне норма установлена: для ели обыкновенной – 2,5 г/пог.м;  дуб черешчатый – 125 г/пог.м., боярышника -3,5 г/пог.м.

Графа 6 – определяем умножением графы 3 на графу 5 и записываем в килограммах. Например, для ели обыкновенной:  40000 м × 2,5 г/пог.м =  100000 г = 100 кг.

Графа 7 – определяем умножением графы 4 на графу 5 и записываем в килограммах. Например, ель обыкновенная: 26800 м × 2,5 г/пог.м = г = 67 кг;

Вес семян в графах 6 и 7 округляем до целого числа.

12

Таблица1.5-Технологическая карта выращивания сеянцев ели обыкновенной

Первое поле - чистый пар

Продолжение таблицы 1.5

Третье поле - сеянцы ели обыкновенной второго года

Четвертое поле – сеянцы ели обыкновенной третьего года

15

Графа 1 –состав работ определяем, исходя из биологических и экологических особенностей выращивания пород, и составляем с соблюдением всех агротехнических требований.

Почвы питомника должны быть достаточно плодородными, с содержанием гумуса в верхнем горизонте более 2%, хорошо дренированными, свежими, легкого и среднего механического состава. Такие почвы обеспечивают хорошее развитие корневой системы, облегчают выкопку посадочного материала и лучшее сохранение их корневой массы при выкопке.

Во избежание поражения всходов сеянцев грибами, вызывающими полегание сеянцев, необходимо избегать площадей с тяжелыми суглинистыми почвами. Участки, засоренные злостными корнеотпрысковыми и корневищными сорняками, для питомников крайне нежелательны. Питомники не следует закладывать на заселенных вредителями и болезнями участках. Важно, чтобы рельеф участка был ровным или с равномерным уклоном до 2-3º.

При учете экономических факторов исходят из следующих соображений. Постоянный лесной питомник должен располагаться в центре обслуживаемой территории, вблизи населенных пунктов и иметь подъездные пути круглогодового действия, обеспечивающие своевременную вывозку посадочного материала и доставку в питомник удобрений, гербицидов, горюче-смазочного материала, машин и механизмов и т.п. Питомник желательно располагать ближе к конторе лесхоза, чтобы обеспечить лучшее управление хозяйством.

Графы 2, 3, 6 – по каждому виду работ все данные берем из сборника «Типовые нормы выработки, нормы времени на работы, выполняемые в лесных питомниках» - М., 1995 (ТНВп).

              Например, для работы № 1: в ТНВп по содержанию находим требуемую работу – пункт 3.1.2.2 «Внесение органических удобрений в почву». Выбираем состав агрегата: трактор МТЗ-80 с разбрасывателем РОС-3 и записываем в гр. 2. Норма выработки в данном случае зависит от нормы внесения удобрений и длины гона и дается в гектарах (записываем в гр. 3 единицу измерения – га)

              Длина гона – это длина поля посевного отделения (берется из графы 6 таблицы 1.2) в нашем случае 348м, т.е. попадаем в градацию  свыше 250 м.

              В такой же последовательности заполняем остальные виды работ.

              Графа 4 – объем зависит от вида выполняемой работы:

              Работы 1-7, 9-12, 15-22там, где единица измерения гектары, площадь берется соответственно выбранной породы из графы 5 таблицы 1.1 (для ели обыкновенной – 0,67 га). Если работа выполняется несколько раз (№ 5, 12, 15, 17),то площадь нужно умножить на кратность обработки. Например, работа № 5: 0,67× 2 = 1,34 га.

              Работа 8 – берется из графы 7 таблицы 1.4 по выработанной породе.

              Работа 13 – площадь ручной прополки посевов в рядах обычно составляет 30-40 % площади посевов и выражается в квадратных метрах. Делаем  расчет: 0,67 × 10000 × 0,3 = 2010м², т.к. работа выполняется три раза, получаем – 2010 × 3 = 6030 м² = 6,03 тыс. м².

              Работа 22 берем из графы 3 таблице 1.1.

              Работа 14 – количество щитов, необходимых для отенения, рассчитывается путем деления длины посевных строк на площади посева ( графа 4 таблица 1.4) на число строк в схеме посева (для ели – 6) и на длину щита - 2. Например:  26800:6:2 ≈2233 шт.

              Графа 5 – тарифный разряд определяем отдельно по каждой работе, пользуясь ТНВп и таблицей тарифных разрядов. По таблице тарифных разрядов находим категорию работ «Лесные питомники и теплицы» и определяем тарифный разряд, соответствующий Единой тарифной сетке (ЕТС) – 8. В такой же последовательности определяем разряды по остальным работам.

              Графа 7 – определяем делением графы 4 на графу 6. Если работа выполняется вручную, то данная графа не заполняется.                                                                           16

              Графа 8 – определяем делением графы 4 на графу 6. Если работу выполняют несколько человек, то результат нужно умножить на количество работающих в бригаде. Например, работу № 14 «отенение посевов щитами» выполняют двое рабочих, следовательно:2233 : 2866 × 2 =1,55.

              Графа 9 – в основу расчета дневной тарифной ставки положены:

а) месячные ставки ЕТС, которые периодически изменяются (информация представлена преподавателем).

б) среднемесячное число рабочих дней. Определяем делением количества рабочих дней в году на 12 месяцев. В 2011 году количество рабочих дней – 249. Дневную тарифную ставку определяем делением месячной ставки ЕТС  на среднемесячное число рабочих дней.

              Графа 10 – для механизированных работ  определяем умножением графы 7 на графу 9. Для ручных работ определяем умножением графы 8 на графу 9.

              После того, как произведен расчет всех видов работ, необходимо по каждому полю и по всей технологической карте подсчитать итог в графах 7, 8 и 10.

Таблица 1.6 – Расчет себестоимости  выращивания сеянцев сосны обыкновенной

Графа 1 – пункты 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10 выписываем из методички.

Пункт 7 – заполняем из технологической карты (табл. 1.5), в которой по видам работ указываются используемые материалы.

Количество материала рассчитывается умножением норм расхода на объем работ. В случае, когда норма дается на единицу площади (га), умножаем на площадь посева выбранной породы (гр. 5 табл. 1.1). Например, количество гербицида раундап:

3 кг/га × 0,67 га = 2,01 кг.

При расчете протравителя фундазол норма дается на килограмм семян, поэтому умножаем на их потребное количество (гр. 7 табл. 1.4):

3 гр/кг × 67 кг = 201 гр.

17

              Графа 2 – пункт 1 – выписываем из графы 10 таблицы 1.5, всего по ТК - 69231руб.

              Пункт 2 – берем из расчета 40% от тарифного фонда заработной платы:

              64399,19× 0,40 = 25759,67 руб.

              Пункт 3 – рассчитываем в размере 25 % от тарифного фонда:

              64399,19× 0,25 = 16099,79 руб.

              Пункт 4 – составляет 10 % от тарифного фонда:

              64399,19× 0,10 = 6439,91руб.

              Пункт 5 – составляет 15 % от суммы  пунктов 1, 2, 3, 4:

(64399,19+ 25759,67 + 16099,79 + 6439,91) × 0,15 = 16904,78 руб.

              Пункт 6 -  составляет 38,5 % от суммы пунктов 1, 2,3, 4, 5:

(64399,19+ 25759,67 + 16099,79 + 6439,91+ 16904,78) × 0,385 = 49897,28 руб.

              Пункт 7 – рассчитываем умножением количества расходуемого материала на его цену. Например, затраты на гербицид раундап:

2,1× 204 = 410,04 руб.

Пункт 8 – определяем умножением количества машино-смен (берется из графы 7 таблицы 1.5 – всего по ТК) на условную на себестоимость машино-смены агрегатов:

3,86 × 532,6 = 2055,83 руб.

Пункт 9 – определяем суммированием пунктов 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8. В нашем примере сумма прямых затрат на выращивание планового количества  (1200) сеянцев сосны обыкновенной составляет: 207832,51руб.

Пункт 10 – рассчитываем делением суммы затрат (пункт 9) на ежегодный выпуск посадочного материала выбранной породы (берем из графы 3 таблицы 1.1):

207832,51: 1200 = 173,19 руб.

18

Таблица 1.7 – Проект лесных культур

Проект

(организационно-технологическая схема)

лесных культур

(реконструкции малоценных насаждений)

на весну, осень____2011___  года

Лесничество__Витебской области__Лесхоз______________________________________

Номер квартала___________Номер выдела______________Площадь участка 2,1 га_______

Группа лесов: 1._Главная порода: лиственница_______________________________

Сопутствующие породы: ель европейская ________________________________________

Вид культур: сплошные_________________________________________________________

1.Категория лесокультурной площади: «в» - вырубки, редины и гари без естественного возобновления с наличием пней более 500 шт./га (гигротопы 3….5) и более 600 шт./га (гигротопы 0…2), на которых для частичной механизированной обработки почвы требуется предварительная полосная корчевка и расчистка; количество пней на 1 га: 700 шт.

2.Рельеф: пониженный; почва и степень ее влажности: сильноподзолистые, влажные, суглинистые;

3. Напочвенный покров (важнейшие растения-индикаторы, степень задернения почвы): хвощ лесной, копытень, мхи, черника, грушанка.

4.Тип леса (тип вырубки), тип лесорастительных условий: С3 –ельник-черничник;

5.Наличие естественного возобновления (по породам), тыс.шт./га: Е, Б, Лиственница, Рябина;

Размещение, ср.высота, м: отсутствует;

6.Захломленность_______м³/га, наличие пней (валунов) 700 шт./га, ср. диаметр_______см;

7.Зараженность почвы вредителями, вид, шт/га: нет;

8.Состав, возраст, полнота, класс бонитета реконструируемого насаждения____________

_____________________________________________________________________________

9.Способ реконструкции: ширина и направление коридоров, кулис, размеры окон, площадь расчищенных коридоров от общей площади реконструируемого участка (в %)___________________________________________________________________________

10.Сроки и виды подготовки площади; применяемые машины и орудия: обработке почвы  предшествует полосная расчистка, понижение пней или полосная раскорчевка машинами МП-8,МП-24,  МРП-2А,  клином  КРП-2,5А,  корчевальной  машиной КМ-1 или корчевателями   типа  МП-2Б. 

11.Способы и время обработки почвы (механизированная, конная, ручная, сплошная, полосами, бороздами, террасирование, площадками и т.д.), глубина обработки почвы, применяемые машины и орудия: осень 2010 г, обработка почвы частичная механизированная: дисковыми  или  лемешными орудиями, формирующими микроповышения - плугом  ПЛМ-1,5  с  последующим  дискованием культиватором КЛБ-1,7 всвал  (РТК  5).

19

12.Размещение и размеры площадок, террас, полос, борозд на площади и их направление: борозды размерами 2,5х0,75 м. Расположение длиной стороны участка при обеспечении прямолинейности и параллельности прохода орудия.

13.Метод и способ создания культур (посадка сеянцами, саженцами, посев рядовой, строчно-луночный, комбинированный, ручной, механизированный): посадка двухлетних стандартных сеянцев с размещением в ряду  через  1  м,  в  ранневесенние  сроки, механизированная, рядовая, МЛУ-1_____________________________________________

14.Количество посадочных (посевных) мест на 1 га, тыс.шт.: 5,3 _____________________

15.Размещение посадочных (посевных) мест: расстояние между рядами (площадками)____________2,5 __________м,  в рядах(площадках)_____0,75___________м

16.Схема смешения пород_1 Лц1 Е________________________________________

17.Потребность в посадочном (посевном) материале на 1 га: Лц 2,65 тыс.шт., Е -2,65 тыс.шт.

тыс.шт. (кг) и на всю площадь по породам: на 2,1 га:  Лц-5,56 тыс.шт, Е -5,56 тыс.шт.

Всего: 11,12 тыс.шт.

18.Характеристика посадочного (посевного) материала по породам: возраст, происхождение селекционная категория, качество семян, номер сертификата:

2-х летние сеянцы лиственницы выращены из местных семян в своем питомнике, соответствуют ОСТ 56-98-93___________________________________________________

19.Способ подготовки семян к посеву____________________________________________

20.Виды и способы ухода, их кратность:

              Год 1: агротехнический механизированный и ручной 3-кратный_________________

              Год 2: агротехнический механизированный и ручной 2-кратный ________________

              Год 3:  агротехнический механизированный 2-кратный________________________

            Год 4:  лесоводственный механизированный 1-кратный________________________

21.Противопожарные и защитные мероприятия: проведение минерализированных полос;_

22.Намечаемый год перевода культур в земли, покрытые лесной растительностью:__________________________________________________________

20

Сначала заполняем шапку проекта лесных культур, в котором указываем:

- год посадки – в нашем случае это 2011;

- срок посадки или посева – выделяем подчеркиванием. Лучший срок посадки и посева леса является ранняя весна, до начала распускания почек, как и в нашем проекте, мы выбрали срок посева - весну.

- лесничество, лесхоз, номер квартала и выдела, площадь участка – берем из задания.

- главная и сопутствующие породы и вид культур – выберем  после заполнения пунктов 1-7 проекта лесных культур.

               Пункт 1 – берем из задания. Категория лесокультурной площади: «в» - вырубки, редины и гари без естественного возобновления с наличием пней более 500 шт./га (гигротопы 3….5) и более 600 шт./га (гигротопы 0…2), на которых для частичной механизированной обработки почвы требуется предварительная полосная корчевка и расчистка; количество пней на 1 га: 700 шт.

Пункт 2 – берем из задания. У нас по заданию рельеф пониженный, почвы сильноподзолистые, влажные, суглинистые

Пункт 3 – берем из задания. По живому напочвенному покрову можем судить о типе леса и лесорастительных условиях и, наоборот, зная тип леса и растительные условия, можно определить его состав. Растения напочвенного покрова являются индикаторами плодородия, механического состава, влажности, рыхлости, кислотности, степени заболоченности и т.д. . Характер растительного покрова определяем при обследовании участка. Степень задернения почв может быть сильной, средней или слабой и зависит от категории лесокультурной площади и условий местопроизрастания.

В нашем случае напочвенный покров- хвощ лесной, копытень, мхи, черника, грушанка, степень засорения почвы средняя.

            Пункт 4 – берем из задания. Тип леса и тип лесорастительных условий у нас  С3 -  ельник-черничник. Ельник-черничник – распространенный тип леса, Характерен для ровных местоположений с менее плодородными, хуже дренированными, но более увлажненными почтами. Древостои II–III бонитета. В живом покрове преобладают влаголюбивые растения, например черника и мхи: красивейший, многоэтажный, шреберов. В подзоне хвойно-широколиственных лесов преобладают различные типы ельников: ельники-зеленомошники, ельники неморальные, ельники-долгомошники, ельники болотно-травяные, ельники лишайниковые. Древесный ярус в таких лесах составлен елью европейской с примесью сосны, березы, осины, липы, дуба черешчатого. При  отсутствии  естественного возобновления дуба и его ценных  спутников на свежих вырубках ель используют при выращивании  смешанных  дубово-еловых  и лиственнично-еловых культур, а также на вырубках мелколиственных пород 5 - 7-летней давности. В  первом  случае ель выполняет роль главной породы, во втором  -  вспомогательной,  являясь  подгоном  для  лиственницы, в третьем - формирует  чистые  еловые  насаждения  со  вторым  ярусом  лиственных пород.

           Пункт 5 – берем из задания. По условию задания, на вырубке есть наличие естественного возобновления, принимаем решение о создании сплошных лесных культур и записываем выбранный вид культур на первый лист проекта.

            Пункт 6 – берем из задания. Обследование вырубок с целью установления доступности их для лесокультурной техники проводится в соответствии с «Указаниями по освидетельствованию мест рубок, подсочки (осмолоподсочки) насаждений и заготовки второстепенных лесных материалов»: состояние   мест   рубок,   характер  и  объемы  нарушений определяются  методами  перечислительной  таксации:  на  лесосеках площадью  до  3  га  -  сплошным  перечетом на всей площади,  а на лесосеках площадью свыше 3 га (как в нашем случае -9,8 га) - на ленточных пробных площадях. Ленточные  пробные  площади  закладываются  шириной 5 - 10метров.

21

На  лесосеках  шириной  до  200  м   закладывается   одна диагональная  пробная площадь,  на лесосеках шириной 201 - 500 м -по две диагональные пробные площади.  При ширине лесосек более 500 м   закладываются  три  ленточные  пробные  площади,  из  них  две диагональные и одна - посередине вдоль лесосеки.                                                                                             

Пункт 7 – берем из задания. Площади, намеченные под лесные культуры, обследуют на лесопригодность в соответствии с «Наставлениями по защите лесных культур и молодняков от вредных насекомых и вредителей». В нашем случае зараженность почвы личинками хрущей отсутствует.                                                        

Пункты 8 и 9 – заполняем только при состоянии проекта реконструкции малоценных насаждений.

            Пункт 10 – обработке почвы  предшествует полосная расчистка, понижение пней или полосная раскорчевка.   на  площадях  категории  "в"  проводят  полосную расчистку,  а в сложных  суборях - раскорчевку пней машинами МП-8,МП-24,  МРП-2А,  клином  КРП-2,5А,  корчевальной  машиной КМ-1 или корчевателями   типа  МП-2Б.  Оба  варианта  полосной  раскорчевки (расчистки)   можно   заменить  сплошной  очисткой  от  порубочных остатков, если валку деревьев проводить способом низкого среза. На вырубках 5 - 7-летней давности обработке почвы предшествует  прикатывание  мелколесья  и  его  полосная расчистка корчевателем-собирателем (РТК 6).

            Пункт 11 – способы обработки почвы выбираем в зависимости от группы типов леса или типов лесорастительных условий, используя региональные руководства по проведению лесовосстановительных работ с учетом категории лесокультурных площадей. В нашем случае обработка почвы частичная механизированная. Обработку   почвы  проводят  дисковыми  или  лемешными орудиями, формирующими микроповышения. В  типах  условий  местопроизрастания  сложные субори и свежие  дубравы,  на  расчищенных  или  раскорчеванных 2,5-метровых полосах  почву  готовят дисковыми рыхлящими орудиями, а на вырубках влажных судубрав - обработку почвы проводят плугом  ПЛМ-1,5  с  последующим  дискованием культиватором КЛБ-1,7 всвал  (РТК  5).

Пункт 12 – технические требования, определяющие основные параметры обработки почвы, установлены ОСТами. Для частичной обработки почвы используют дисковые и зубовые покровосдиратели, лесные дисковые и лемешные плуги, фрезы и плугиканавокопатели. Главное требование к рекомендуемым почвообрабатывающим орудиям – обеспечить формирование посадочного (посевного) места заданного типа Посадку  двухлетних стандартных сеянцев с размещением в ряду  через  1  м  проводят  в  ранневесенние  сроки, что связано с быстрым  распусканием  почек. Возможно использование также саженцев высотой до 0,5 м. Размер борозд 2,5 х 0,75.

При обработке почвы полосы рекомендуются располагать вдоль длиной стороны участка при обеспечении прямолинейности и параллельности прохода орудия.

Пункт 13 – согласно «Основными положениями по лесовосстановлению и лесоразведению в лесном фонде РФ» - М., 1994, основным методом создания культур являются посадки. Посев допускается при наличии положительного опыта на участках со слабым развитием напочвенного покрова при создании культур пород, имеющих крупные семена. Технологические требования к методам создания культур установлены региональными наставлениями по лесоразведению.

Учитывая тип лесорастительных условий и зону данного проекта выбираем метод создания культур – посадка сеянцами рядовая. Из существующих двух основных способов создания лесных культур – механизированного и ручного, выбираем первый, как более высокопроизводительный и эффективный. Ручной способ применяется лишь в случаях, когда механизация затруднена или невозможна: под пологом, в площадках, на крутых склонах и т.д.

22

Пункты 14 и 15 – согласно «Руководству по лесовосстановлению и лесоразведению в лесостепной, степной, сухостепной и полупустынной зонах европейской части РФ» -  М., 1994 для лесных культур сосны обыкновенной создаваемых в сухих борах (А1) лесостепной зоны установлено размещение растений на площади 2,5×0,75 м, то есть ширина междурядий – 2,5 м, а шаг посадки – 0,75 м.

              На участках размером до 3 га учитывают не менее 5% площади или посадочных (посевных) мест, от 4 до 5 - не менее 4, от 6 до 10 - не менее 3, от 11 до 50 - не менее 2, от 50 до 100 - не менее 1.5, 100 га и более - не менее 1%. Процент может быть увеличен в зависимости от состояния и характера культивируемых растений. Пробные площади ограничивают столбами Густота лесных культур определяем по формуле:                                               

                      , шт./га, где

а – расстояние между рядами (ширина междурядий), м                                                     

в – расстояние в ряду (шаг посадки), м.

Рассчитываем густоту лесных культур:

                      шт./га = 5,3 тыс.шт./га

Полученное число записываем в пункт 14 проекта.

              При определении ширины междурядий и шага посадки нужно учитывать индекс равномерности размещения растений по площади (И), который определяется по формуле:

                          где,

а – расстояние между рядами (ширина междурядий), м

в – расстояние в ряду (шаг посадки), м.

              Наиболее благоприятные условия для роста культур наблюдаются при равномерном размещении культивируемой породы, что соответствует И= 1,0. В производственных условиях  И не должен превышать величину, равную 6,0.

              В нашем проекте:

                       что допустимо.

Выбранное размещение записываем в пункт 15 проекта.

Пункт 16 – после того, как  выбран ассортимент пород в составе лесных культур, устанавливают тип смешения (тип насаждения) по сочетанию компонентов формируемого насаждения: древесно-теневой, древесно-кустарниковый и комбинированный, определяют долю участия пород в первоначальном составе и способ их смешения.

              Согласно «Руководству по лесовосстановлению и лесоразведению в лесостепной, степной, сухостепной и полупустынной зонах европейской части РФ» -  М.,

Лц – Лц – Лц

Е – Е – Е

Лц – Лц – Лц

Пункт 17 – при создании смешанных лесных культур потребность в посадочном материале определяем отдельно по породам соответственно схеме смешения. Количество рядов мы принимаем за части, то есть в нашем примере будет 1 часть лиственницы и 1 часть ели, всего 2 части.

Определяем попородную потребность в посадочном материале на 1 га при расчетной густоте лесных культур 5,3 тыс.шт.:                                                                   23

сеянцев лиственницы: 5,3 : 2 × 1 = 2,65 тыс.шт.;

сеянцев ели: 5,3 : 2 × 1 = 2,65 тыс.шт.

Определяем потребность в посадочном материале по породам на всю площадь, которая в данном проекте – 2.1 га;

сеянцев лиственницы: 2,1 × 2,65 = 5,56 тыс.шт.;

сеянцев ели: 2,1 × 2,65 = 5,56 тыс.шт. всего : 11,12 тыс.шт.

Пункт 18 – при посадке культур применяем различные виды посадочного материала, но основными в лесокультурном производстве являются сеянцы и саженцы, технические требования к которым установлены ОСТ 56-98-93. Для посадки допускается только высококачественный, стандартный посадочный материал.

Семена, которые используются для выращивания посадочного материала или создания лесных культур методом посева, должны иметь удостоверение о кондиционности выданное лесосеменной станцией и соответствовать требованиям государственных стандартов. Предпочтение  нужно отдавать семенам местного происхождения, заготовленным на лесосеменных участках и плантациях, а так же в нормальных и плюсовый насаждениях. Допускается применение инорайонных семян в соответствии с лесосеменным районированием.                                                              

В данном случае при создании культур применяем сортирование 2-летние стандартные сеянцы, выращенные из местных семян в своем питомнике.

Пункт 19 – заполняем при создании лесных культур методом посева.

            Пункт 20 – различают два вида уходов за лесными культурами: агротехнический, заключающийся в рыхлении почвы и уничтожении сорной травянистой и мелкой древесно-кустарниковой растительности, и лесоводственный – удаление естественно возобновляющихся нежелательных древесных пород, заглушающих культивируемые растения. Количество  агротехнических уходов путем седлания рядов культур  из-за  быстроты  роста  лиственницы  сокращается  до  8  с кратностью их проведения по годам 3 - 2 - 2 - 1.

Агротехнические уходы в культурах проводят культиваторами КЛБ-1.7,КЛП-2,5,КДС-1.8 методом седлания рядов, а с третьего года –культивацией междурядий. Начиная  со  второго,  а  при  полосной раскорчевке с третьего  года,  при  агротехническом  уходе  применяют культиватор КУЛ-2,0;  седлая  ряды  культур,  он уничтожает нависающие над ними лиственные породы и обеспечивает расширение коридоров. Уход   проводят   комбинированными   механизированными способами  с  применением  катка  КОК-2, кустореза КОМ-2,3, рубщика  коридоров  РКР-1,5,  а  также  ручного  моторизованного инструмента типа "Секор".

Пункт 21 – при создании лесных культур хвойных пород в проекте предусматривают мероприятия по предупреждению распространения лесных пожаров. Мы для данного случая проведем минерализированные полосы.

Пункт 22 – лесные культуры, созданные на землях лесного фонда и соответствующие показателям ОСТ 56-99-93, подлежат переводу в покрытые лесной растительностью земли.

В зависимости от типов лесорастительных условий и зоны ОСТ устанавливает возраст лесных культур, подлежащих переводу. В настоящем проекте лесные культуры лиственницы подлежат обследованию для определения качества в возрасте лет.

Для определения намеченного года перевода культур в земли, покрытые лесной растительностью отсчет ведут от года создания лесных культур (в данном проекте 2011 год). Так как срок посадки – весна, в 2011 году лесные культуры будут однолетними.

                                                                   24

Таблица 1.8 – Тип лесных культур                                     

Тип лесных культур – это лесные культуры, характеризующиеся общими особенностями технологии создания, породным составом, размещением и густотой культивируемых растений. Выбор типа культур должен отвечать лесоводственным требованиям, предъявляемым к данным культурам, лесорастительным условиям лесокультурной площади и экономическим возможностям лесхоза. Таблица 1.8 заполняется на основании проекта лесных культур (табл. (форма)1.7) и содержит показатели, характеризующие понятие «Тип лесных культур».

Графа 1 – берется из пункта 11;

Графа 2 – берется из пункта 13;                                                                               

Графа 3 – берется из пункта 13;

Графа 4 – берется из пункта 20;                                                                                   

Графы 5 и 6 – берутся из первого листа проекта;

Графа 7 – берется из пункта 16;

Графа 8 – берется из пункта 15;

Графа 9 – берется из пунктов 14 и 17;

25

Таблица1.9-Технологическая карта создания лесных культур лиственницы

27

7

Общий порядок заполнения технологической карты тот же, что и для выращивания посадочного материала.

Графа 1 – используя учебную, справочную и нормативно-технологическую литературу, мы самостоятельно разрабатываем перечень технологических операций (работ), проводимых при создании лесных культур. Состав работ  в каждом конкретном случае, определяем, исходя из типа лесных культур, особенностей выращивания древесной породы и характеристики лесокультурной площади.

Графа 2, 3, 6 – по каждому виду работ данные берем из сборника «Типовые нормы выработки на лесокультурные работы, выполняемые в равнинных условиях», М., 1990

Графа 4 – объем зависит от вида выполняемой работы:

Работа 2-4,8,9,15,17,20 – там, где единица измерения гектары, записывается площадь проектируемых культур. В нашем примере – 2,1 га.

Если работа выполняется несколько раз, то площадь умножается на кратность проведения.

Работа 1 – если участок имеет прямоугольную форму, то ставится четыре столба. Если форма неправильная, то соответственно числу углов полученных при съемке участка.

Работа 5-7, 11-12 – объем берем из пункта 17 таблицы 1,7. в данном случае – 11,12 тыс.шт.

Работа 10 – расчет производим в следующей последовательности:

10000 м² делим на расстояние между рядами. Полученную протяженность рядов в метрах умножаем на ширину обработки в ряду, затем на площадь культур и на количество уходов. В нашем случае:

10000 : 2,5 × 0,75 × 2,1 × 3 = 18,9 тыс.м².

Также работы 14 и 16: 10000 : 2,5 × 0,75 × 2,1 × 2 =12,6 тыс.м².

                                       10000 : 2,5 × 0,75 × 2,1 × 1 = 6,3 тыс.м².

              Работа 13 – дополнение лесных культур планируем в объеме 30% от общего количества посадочного материала, требуемого для посадки, например:

                                                   11120× 0,3 = 3336 шт.

Работа 18 – рассчитываем протяженность рядов лесных культур, вдоль которых должен двигаться агрегат, для этого 10000 м² делим на ширину междурядий, в нашем примере:

10000 : 2,5 = 4000 м.

При ширине междурядий более 2,5 м. необходимо сделать проходы катком с каждой стороны ряда. Поэтому полученную протяженность умножают на 2.

Работа 19 – рассчитываем периметр участка лесных культур путем сложения сторон : 195+487+195+487=1364м≈1,4 км.

              Графа 5 – тарифный разряд определяем отдельно по каждой работе, используем ТНВл и таблицу тарифных разрядов.

              Графа 7 – определяем делением графы 4 на графу 6. Если работа выполняется вручную, то данная графа не заполняется.

              Графа 8 – определяем делением графы 4 на графу 6. Если работу выполняют несколько человек, то результат нужно умножить на количество работающих в бригаде.

            Графа 9 – из методического пособия.

              Графа 10 – для механизированных работ определяем умножением графы 7 на графу 9. Для ручных работ определяем умножением графы 8 на графу 9.

28

Таблица 1.10 – Расчет себестоимости лесных культур сосны обыкновенной

Графа 1 – пункты 1, 2, 3, 4, 5, 6,  9, 10 выписываем из методички.

Пункт 7 – записываем материалы, используемые для создания лесных культур.

Количество посадочного материала, требуемого для посадки культур, берем их пункта 17 таблицы 1.7. В моем проекте: для лиственницы – 2,65 тыс.шт. Кроме этого планируем дополнение культур, объем которого составляет в нашем случае 30% от объема посадки, то есть: для лиственницы – 2,65×0,3 = 0,79 тыс.шт.

Пункт 8 – количество машино-смен берем из графы 7 таблицы 1.9.

Графа 2 – пункт 1 – выписываем из графы 10 таблицы 1.9 (всего по ТК - )

Пункт 2 – берем из расчета 40% от тарифного фонда заработной платы:

Пункт 3 – рассчитываем в размере 25% от тарифного фонда:

Пункт 4 – составляет 10% от тарифного фонда:

Пункт 5 – составляет 15 % от суммы пунктов 1, 2, 3, 4:

Пункт 6 – составляет 38,5% от суммы пунктов 1, 2, 3, 4, 5:

Пункт 7 – рассчитываем умножением количества посадочного материала на его цену.

Пункт 8 – определяем умножением количества машино-смен (берем их графы 7 таблицы 1.9 – всего по ТК) на условную стоимость машино-смены агрегатов: 13,42* 799,8= 10733,3руб.

Пункт 9 – определяем суммированием пунктов 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8. В нашем примере сумма прямых затрат на создание 2,1 га – лесных культур лиственницы составляет:

Пункт 10 – рассчитываем делением суммы затрат (пункт 9) на площадь создаваемых культур:

29

2. Графическая часть

30

1:3000

31

План участка лесных культур

Витебская область                                                                               площадь 2,1 га.

Масштаб 1 : 10000

32

3. Пояснительная записка

33

3.1 Посевное отделение питомника

3.1.1 Обработка почвы

Эффективность выращивания посадочного материала древесных и кустарниковых пород в лесных питомниках в значительной степени определяется обработкой почвы.

Основные задачи обработки почвы – изменение строения пахотного слоя почвы и ее структурного состояния, обеспечивающие оптимальный водный, воздушный, тепловой, питательный режимы: умение круговорота питательных веществ путем извлечения их из более глубоких горизонтов почвы и воздействия в, необходимом направлении на микробиологические процессы; уничтожение сорных растений, возбудителей болезней и вредителей; защита почвы от ветровой и водной эрозий; создание благоприятных условий для заделки семян и улучшения формирования корневых систем деревьев и кустарников; заделка в почву растительных остатков и удобрений.

Обработку почвы проводят путем механического воздействия на пахотный горизонт, рабочими органами почвообрабатывающих орудий, применяя соответствующие приемы и системы обработки,

Под приемом обработки почвы понимают однократное воздействие почвообрабатывающими орудиями на почву, Различают приемы общие и специальные. К общим приемам обработки почвы относят вспашку, лущение, шлейфование, боронование, культивацию, прикатывание, щелевание, кроши, безотвальное рыхление, грядование; к специальным – двух- и трехслойную вспашку, плантажную вспашку с предплужником, фрезерование и т.п. Отдельно взятый прием не может обеспечить решение задач, возлагаемых на обработку, Поэтому применяют несколько приемов или целую систему. Под системой понимают совокупность приемов обработки почвы, выполняемых в определенной последовательности и подчиненных решению главных ее задач, применительно к конкретным почвенно-климатическим условиям. При выращивании посадочного материала ели обыкновенной в питомнике применяют следующие системы обработки почвы: зяблевую, сидерального пара и черного пара.

Вспашку под зябь проводят плугом с предплужником (культурная вспашка) на глубину пахотного слоя. Если пахотный спой небольшой мощности, то на плуг устанавливают почвоуглубители так, чтобы общая глубина обработки почвы соответствовала размерам корневой системы посадочного материала данного вида и возраста. В процессе вспашки предплужник снимает верхний, обогащенный слой почвы (10-12 см) вместе с проросшими семенами сорняков, остатками растений, куколками и яйцами вредителей, сбрасывает его на дно борозды. Идущий за предплужником главный корпус плуга подрезает нижний структурный слой почвы с большим запасом питательных веществ, переворачивает его, крошит и засыпает верхний слой почвы. Обработанная таким образом почва на зиму остается незаборонованной, для лучшего задержания влаги.

За осенне-зимний период почва восстанавливает капилляры. Одновременно в нижнем слое почвы при недостатке кислорода погибают проростки семян сорняков, живые корневища растений, вредители, а также проходят сложные анаэробные процессы, способствующие восстановлению структуры почвы. В верхнем, вывернутом слое почвы хорошая структура сохраняется. Обилие влаги и воздуха в порах почвы, весеннее тепло усиливают жизнедеятельности микроорганизмов и окислительные процессы. В результате этого верхний корнеобитаемый слой почвы имеет достаточное количество доступного для сеянцев и саженцев питания. Система зяблевой обработки почвы завершается ранневесенним боронованием, которое прерывает выходящие к поверхности почвы капилляры и, тем самым, сохраняет влагу. Благодаря этому поверхностный слой почвы хорошо сохраняет тепловую энергию, поступающую от солнца.

34

Система сидерального пара весеннее боронование, посев сидератов (гороха посевного.), прикатывание сидератов в период начала цветения, лущение сидерата измельчение зеленой массы для лучшего разложения в почве, запашку сидератов, культивацию. Сидерапьный пар применяют для повышения плодородия почвы. Запашку сидератов проводят на глубину 12… 15 см в период образования завязей или цветения, т.е. в период, когда в зеленой массе этих растений содержится наибольшее количество азота. В конце июля или в первой декаде августа проводят культивацию на глубину 8-10 см с целью уничтожения сорняков, сохранения влаги в почве и проникновения воздуха для ускорения разложения зеленой массы сидератов на глубине 15 см и интенсивно разлагались, приобретая форму, доступную для питания сеянцев и саженцев.

Система черного пара применяется для накопления и сбережения влаги и борьбы с сорняками. Обычно первую культивацию пара проводят в третьей декаде мая паровыми культиваторами на глубину 8-10 см, вторую культивацию – во второй декаде июня на глубину 10-12 см, третью – в конце июля на глубину 12-15 см. Конкретные сроки культивации устанавливают в зависимости от образования корки на поверхности почвы и отрастания сорняков.

При каждой культивации происходит обогащение почвы атмосферным воздухом, прерываются капилляры и уничтожаются сорняки. В результате этого почва сохраняет влагу, аккумулирует больше тепла, и в ней усиливаются аэробные и микробиологические процессы. В поверхностном слое почвы наряду с сохранением влаги накапливаются вещества, пригодные для питания сеянцев и саженцев древесных пород. Проводится внесение минеральных удобрений в конце августа для обогащения почвы минеральными составляющими удобрений.

3.1.2 Предпосевная подготовка семян

Наиболее распространенные способы подготовки семян к посеву: стратификация, намачивание, обработка активаторами и стимуляторами, дезинфекция, и др.

Стратификация необходима для подготовки к посеву семян с глубоким периодом покоя для семян сосны обыкновенной и ели европейской под снегом.

Снегование дает хорошие результаты, повышается грунтовая всхожесть снижается отпад от полегания сеянцев. Семена насыпают в мешочки на 1/3 или 1/4 объема, затем за 1…4 месяца до весеннего посева мешочки укладывают в снег так, чтобы слой семян не превышал толщину не более 3 см. сверху насыпают снегом, а на него укладывается опилки. Семена из-под снега достают в день посева и обсушивают до состояния сыпучести.

Намачивание семян проводят в воде комнатной температуры. Семена насыпают в мешки из неплотной ткани, заполняя их на 2/3 объема и погружают на определенное время в воду (семена сосны и ели – на 18 ч). Намачивать семена дольше рекомендованного срока нельзя, так как в этом случае происходит вымывание Сахаров, образовавшихся в процессе подготовки семян. После намачивания семена вынимают из воды и подсушивают до состояния сыпучести. Для этого их рассыпают тонким слоем в проветриваемом помещении и периодически перемешивают.

Обработку семян активаторами и стимуляторами проводят путем замачивания их на определенное время в растворах комнатной температуры, содержащих микроэлементы, стимуляторы или биопрепараты. В качестве микроэлементов используют бор, медь, цинк, молибден, кобальт, никель и др. в концентрации 0.01 - 0.05%. Стимуляторами роста являются гиббереллин, гетероауксин, парааминобензойная кислота (ЛАБК), янтарная кислота в концентрации 0.01 - 0.005%. Высокий эффект при подготовке семян к посеву дает намачивание их в водных растворах ПАБК, картолина, мивала и других препаратов на основе фумаровой кислоты (фумар и фумаран).                                                              35

Эти вещества безопасны для человека и окружающей среды, применяются в концентрации 0.0001 - 0.00001%. Обработка семян сосны обыкновенной и ели европейской этими веществами повышает выход стандартных сеянцев на 30-40%. Для обработки семян биопрепаратами применяют активатор прорастания семян (АПС), азотовит, бактофосфин. Их рабочие растворы готовят из расчета на 1 л воды: АПС -10.0 мл, азотовит и бактофосфин – 0.5-1.0 мл. Положительный эффект этих экологически чистых биопрепаратов достигается за счет того, что микроорганизмы, входящие в их состав, продуцируют стимуляторы роста цитокининового типа, подавляют патогенную микрофлору,  повышают активность микробиологических процессов в почве, улучшают азотно-фосфорное питание растений.

Дезинфекция и дезинсекция семян проводятся химическими веществами для защиты семян березы сосны и розы от грибных болезней и повреждений энтомо- и фитовредителями.

Для предохранения семян и проростков от грибных болезней, вызывающих полегание сеянцев, применяется протравливание семян фунгицидами (ТМТД) – химическими веществами, уничтожающими и подавляющими возбудителей грибных болезней. Протравливание проводят в тех случаях, когда в документах о качестве семян, выданных песосеменной станцией, есть соответствующие указания. Наиболее просто и эффективно сухое протравливание. Для защиты семян от уничтожения грызунами и птицами применяют репелленты – химические соединения, которые раздражают кожу и слизистые оболочки горла, носа и глаз и отпугивают птиц и грызунов. Существуют и другие способы подготовки семян к посеву: обработка семян ультразвуком, магнитным полем, облучение рентгеновскими и ультрафиолетовыми лучами, отрицательными газовыми ионами, импульсным светом на лазерных установках и т.п.

3.1.3 Технология  производства посева

Посевы бывают грядковые и безгрядковые. Чаще всего гряды делают шириной 0.9-1.0 м, высотой 10-15 см и выше с междугрядьями 40 см. Грядковые посевы применяют в лесной зоне на недостаточно дренированных, плохо прогреваемых почвах. Семена на грядах обычно высевают в продольные строчки (бороздки). В этом случае имеется возможность механизировать работы по посеву, уходу за посевами и выкопке посадочного материала. Наиболее широкое применение в лесных питомниках получили безгрядковые посевы – семена высевают на выровненную поверхность почвы. При таком посеве колеса трактора, вдавливая почву в межленточных междурядьях на глубину 6-8 см, создают достаточный дренаж для посевных лент. Для высева мелких семян посевные строчки создают вдавливанием, что улучшает капиллярный подъем воды к семенам и условия для их прорастания.

Сроки посева семян деревьев и кустарников зависят от биологических особенностей пород (срока созревания семян, длительности семенного покоя, устойчивости всходов к неблагоприятным погодным условиям и др.), почвенно-климатических условий и агротехники выращивания сеянцев.

Семена деревьев и кустарников можно высевать весной, осенью, летом и зимой, но наиболее распространены весенние посевы. Весенние посевы дают хорошие результаты, особенно в лесной зоне и в орошаемых лесных питомниках. При весенних посевах почва меньше уплотняется с момента посева до появления всходов, снижается опасность повреждения посевов грызунами и низкими зимними температурами, менее опасны весенние заморозки.

Весной семена высевают во влажную почву. Стратифицированные семена сосны и ели необходимо высевать в прогретую, но не пересохшую почву в период цветения черемухи.                                                                                                                                36

Глубина заделки семян оказывает большое влияние на их прорастание и развитие всходов. При глубокой заделке семена лучше обеспечены влагой, но всходам труднее пробить слой почвы, поэтому они позднее выйдут на поверхность, а при очень глубокой заделке могут совсем не появиться. При мелкой заделке семена могут оказаться в пересушенном слое почвы и погибнуть. Глубина заделки семян влияет на рост отдельных частей проростка и потребление ими питательных веществ. С увеличением глубины заделки семян масса ростка увеличивается, а корешка – уменьшается. Например, при заделке семян сосны на 0.5 см масса проростка в 1.3 раза больше, чем при глубине 3 см. Это свидетельствует о том, что при увеличении глубины заделки запасные питательные вещества семени расходуются на рост проростка в большей степени, чем на рост корешка.

Глубина заделки определяется величиной семян, почвенно-климатическими условиями, временем посева, технологиями полива и мульчирования. Крупные семена имеют большой запас питательных веществ, поэтому их заделывают на большую глубину, чем мелкие.

Семена сосны обыкновенной и ели европейской заделывают на глубину 0,5 см. Норма высева семян имеет исключительно большое значение. При занижении нормы высева получаются разреженные посевы и редкое стояние сеянцев. В результате этого не полностью используется занятая растениями площадь и увеличиваются затраты на выращивание посадочного материала. Завышенные нормы высева приводят к излишне густому стоянию сеянцев, среди которых значительная часть растений окажется недоразвитой и не пригодной для посадки. У сеянцев, выращиваемых в условиях густого стояния, наблюдается усиленный рост в высоту, замедленный рост по диаметру стволика и менее интенсивное нарастание корневой массы. Это ведет к нарушению оптимальных соотношений между отдельными частями растений. Такой посадочный материал будет хуже приживаться и расти в культурах.

Для получения высококачественных сеянцев необходимо иметь оптимальную норму высева. В этом случае, при высокой агротехнике выращивания сеянцев в питомнике, обеспечивается больший выход посадочного материала с единицы площади, сеянцы образуют хорошо развитую корневую систему, закладывают на зиму нормально развитую верхушечную почку, имеют оптимальное соотношение отдельных частей растения, накапливают необходимое количество запасных питательных веществ. После пересадки такие сеянцы имеют высокую приживаемость и хороший рост в культурах.

3.1.4 Уход за посевами

Сорняки уничтожают химическим и механическим способами. В последнем случае одновременно проводят рыхление почвы. Для того чтобы предупредить появление однолетних сорняков, через 3–5 дней после посева, заделки и мульчирования семян хвойных и других пород с крупными семенами, которые заделывают на глубину не менее 2 см, посевные ленты обрабатывают гербицидами: симазином (на суглинистых почвах) или пропазином (на супесчаных и песчаных почвах).

В питомниках для обработки 1 га посевов требуется 1–2 кг симазина или 2–4 кг пропазина, которые растворяют в 500 л воды. Указанные дозы применяют на почвах, содержащих не менее 2% гумуса. Для экономии гербицида опрыскивают только посевные ленты, а междурядья обрабатывают культиватором. На втором году выращивания сеянцев хвойных и лиственных пород семенные сорняки уничтожают симазином, пропазином или атразином. Лучшее время для обработки этими гербицидами – ранняя весна до распускания листьев или конец лета второго года, когда сеянцы находятся в состоянии покоя. Рыхление почвы проводят в посевах на тяжелых по механическому составу почвах с целью улучшения аэрации и сбережения почвенной влаги. Легкие по механическому составу песчаные почвы не рыхлят.                                                                                     37

Глубокое рыхление почвы между рядками сеянцев проводят культиватором – растение – питателем КРСШ-2.8А. В течение вегетационного периода выполняют 4–5 культивации с постепенным увеличением глубины рыхления от 2–4 до 10–12 см на дерново-подзолистых почвах лесной зоны или с постепенным уменьшением глубины рыхления на тяжелых почвах степной зоны.

В своей курсовой работе я запроектировал механические и ручные способы обработки почвы, то есть культивация почвы и ручные прополки.

3.1.5 Выкопка и хранение сеянцев

Завершающим этапом выращивания посадочного материала является его выкопка и хранение. При выполнении этих работ необходимо создать условия, обеспечивающие консервацию сеянцев – искусственную задержку роста, замедление расхода запасных питательных веществ и влаги растениями до их посадки.

Посадочный материал выкапывают после достижения сеянцами стандартных размеров и проводят эту операцию осень или весной, до начала роста сеянца. К этому времени побеги должны закончить рост, одревеснеть, иметь сформировавшиеся верхушечные почки, и у них должно начаться опадение листьев или хвои. При осенней выкопке раньше освобождается почва для зяблевой вспашки, уменьшается объем весенних работ. Весной растения выкапывают до распускания почек. Для большинства пород корнеобразовательная способность выражена в большей степени ранней весной. Для выбора сроков выкопки необходимо учесть: биологические особенности породы, обеспеченность питомников рабочей силой, механизмами, условия хранения посадочного материала.

Сеянцы выкапывают с помощью скобы НВС-1.2М и КСШ-0,35. Эти орудия подрезают и приподнимают пласт земли, не оборачивая его, а так же подрезают длинные корни. При выкопке посадочного материала корни следует подрезать остро отточенным ножом на глубине до 25-30 см. После прохода выкопочных механизмов рабочие выбирают сеянцы, укладывают их в ящики или корзины и переносят на места сортировки, увязки в пучки и прикопки или доставляют прямо на лесокультурную площадь.

По мере сортировки посадочного материала поступает на хранение во временную прикопку. Для этого роют канаву глубиной 30-40 см. Одну  из стенок канавы делают наклонной под углом 45˚, на нее укладывают прикапываемый посадочный материал с таким расчетом, чтобы корневая шейка была закрыта землей слоем 5-10 см. Сеянцы укладывают в один ряд пучками по 50-100 шт. в каждом. Посадочный материал прикапывают несколькими слоями. Каждый слой переслаивают землей, которую уплотняют и обильно поливают.

Посадочный материал, выкопанный осенью для весенней посадки, хранят в зимней прикопке. Для этого на возвышенном незатопляемом месте с супесчаной или легкосуглинистой почвой роют канаву глубиной 30-45 см. Одну  из стенок канавы делают наклонной под углом 45˚, на нее россыпью тонким слоем укладывают сеянцы. Канавы располагают перпендикулярно господствующим ветрам, а вершины  растений – по направлению ветров. При зимней прикопке сеянцы засыпают землей таким образом, чтобы над поверхностью земли находилось не более половины длины надземной части.

Для увеличения срока хранения посадочного материала, особенно ранораспускающихся пород, его выкапывают до начала распускания почек укладывают в холодильник, снег или ледник. Этот способ хранения распространен при весенней выкопке сеянцев и позднем сроке посадки.

Хранение посадочного материала под снегом на грядах имеет значительные преимущества перед всеми остальными, так как в этом случае не прерывается зимний

38

покой растений и не нарушается естественный ход физиологических процессов посадочного материала, не происходит увеличение расхода запасных питательных веществ в результате замедленных процессов жизнедеятельности. Этот способ позволяет, в зависимости от погодных условий в весенний период, продлять срок посадки до 45 суток.

Посадочный материал можно хранить 1-2 суток без прикопки, но при обязательной его обработке специальными препаратами, предотвращающими подсыхание корней, обезвоживание тканей и гибель микоризы.

3.2 Школьное отделение питомника

3.2.1 Обработка почвы

Почву в древесной школе обрабатывают на большую глубину, чем в посевном отделении, но системы обработки почвы в полях севооборота аналогичны применяемым в посевном отделении. Глубина вспашки почвы в школьном отделении определяется размерами корневых систем выращиваемых саженцев. В лесной и лесостепной зонах она составляет 30-50 см, в степной – 35-65 см. При обработке почвы на глубину до 40 см применяют навесные плуги общего сельскохозяйственного назначения: ПН-3–40, ПЛН-3–35 с почвоуглубителями, ПЛН-4–35 с корпусами для безотвальной пахоты или почвоуглубителями. Для обработки почвы на глубину 50 см используют плантажный плуг ППН-40, а для вспашки до 60 см – плантажные плуги ППН-50 и ППУ-50А. Оборот пласта при вспашке делают на глубину залегания гумусового или окультуренного горизонта с дополнительным рыхлением нижележащих горизонтов на требуемую глубину обработки почвы.

Посадочный материал высаживают в школу весной или осенью. Осенняя посадка допустима на легких, структурных почвах в районах с достаточным количеством осадков в осенний период и с устойчивым снежным покровом. Корневая шейка при посадке должна быть ниже поверхности почвы в незасушливых районах на 1-2 см, а в засушливых – на 3-5 см. Высаженные растения оправляют так, чтобы они стояли прямо; почву около них уплотняют, чтобы корни тесно соприкасались с почвой. После этого почву рыхлят, а в засушливых районах при недостатке влаги поливают. Последующие уходы заключаются в рыхлении почвы, прополке сорняков, поливах, подкормке, формировании штамба и кроны, борьбе с вредителями и болезнями. Рыхление почвы способствует не только накоплению и сбережению влаги, но и получению посадочного материала с компактной и хорошо развитой корневой системой. Глубина рыхления почвы с возрастом выращиваемых саженцев увеличивается от 7 до 15., 16 см.

3.2.2 Технология производства посадки

Саженцы древесных и кустарниковых пород, выращиваемые в школьном отделении питомника, используют для озеленения городов и  населённых мест, создания лесных культур и защитных насаждений. Продолжительность выращивания саженцев в питомнике определяется биологическими особенностями пород и целевым назначением. Как правило, саженцы выращивают для лесных культур 2 – 3 года, для защитного лесоразведения   2 – 4 года, для целей озеленения 2 – 3 года (кустарники), 6 – 12 лет и более (древесные породы).

При выращивании саженцев проводят 1 – 3 пересадки растений с постепенным увеличением площади питания.                                                                                               39

Для этой цели организуют соответственно первую, вторую и третью школы. В первую школу высаживают 1 – 2-летние сеянцы, реже – укоренные черенки с расстоянием между рядами 0,8 м и размещением в ряду через 0,5 м. Во вторую школу высаживают 3 – 4-летние саженцы с размещением 1 ×  1 или 1,5 × 1,5 м, а в третью школу – 6 – 8-летние саженцы с размещением 3 × 2 м.

Саженцы древесных пород и кустарников целесообразно выращивать в комбинированных школах, где древесные растения со сроком выращивания   6 – 12 лет высаживают рядами на расстоянии 2,4 – 4,6 м один от другого. Между этими рядами древесных пород высаживают два или четыре ряда кустарника со сроком выращивания 2 – 3 года. Таким образом, за одну ротацию древесных пород проходят две и более ротаций кустарников. При этом в результате неоднократной выкопки кустарников происходит формирование корневой системы у саженцев деревьев, оставляемых в школе, за счёт двустороннего обрезания у них корней выкопочной скобой.

3.2.3 Уходы за саженцами

Уход за посадками в школьном отделении питомника производится, как и в посевах древесно-кустарниковых пород в посевном отделении питомника. Производятся как ручные прополки, так и механизированные обработки почвы, с целью достижения оптимальных условий для роста и развития саженцев.

Правильно и своевременно посаженные деревца быстро укореняются и трогаются в рост. На первых порах следует наблюдать за их развитием и вовремя исправлять недостатки.

Важно не допустить трения саженца о колышек, к которому подвязано деревце, следить, чтобы подвязочный материал не врезался в кору, и в случае надобности ослабить подвязку. Повреждение коры штамба и ветвей для молодых деревьев очень опасно.

Не допускать появления поросли на штамбах и от корней, её надо вырезать у основания. Поросль отнимает у дерева питательные вещества, ослабляет его.

После посадки приствольные круги содержат в рыхлом состоянии и чистыми от сорняков. В первый год роста нет необходимости удобрять почву, так как питательные вещества, в достаточном количестве внесённые в яму при посадке, вполне обеспечивают нормальную жизнедеятельность корней.

В молодом возрасте деревьям могут быть нанесены повреждения листогрызущими гусеницами, а так же зелёной тлёй. Каждый уничтоженный вредителями листочек отражается на росте саженца. Регулярно и внимательно осматривая насаждения, нужно собирать и уничтожать гусениц, а при массовом заражении применять химические средства борьбы с ними.

В первые годы после посадки плодовые деревья полностью не используют всей предоставленной им при размещении площади. Развитие корневой системы проходит сначала в объёме посадочной ямы, и только примерно через два года корни выходят за её пределы. Обрабатывают почву в основном на площади приствольного круга, который с каждым годом расширяют примерно на 0,5 м.

Остальная площадь (приствольные полосы, междурядья) остаётся свободной и используется под другие культуры.

Основную обработку почвы с внесением удобрений производят в позднеосенний период, когда плодовые деревья заканчивают рост и завершается листопад. Почву перекапывают лопатами с оборотом пласта, не размельчая почвенные комья. При перекопке почвы в приствольных кругах необходимо соблюдать осторожность: лопату нельзя слишком заглублять во избежание повреждения корней дерева. Вблизи штамба копают не глубже 7–8 см, далее обрабатывать можно несколько глубже.                           40

При перекопке с оборотом пласта заделываются в почву сорняки, закрываются внесённые перед перекопкой удобрения, засыпаются опавшие листья, многие из которых заражены болезнями (паршой, пятнистостью и др.), выворачиваются на дневную поверхность зимующие в верхних почвенных слоях вредители — жуки, куколки, личинки. Кроме того, глыбистая поверхность почвы в осеннее и особенно весеннее время лучше задерживает влагу.

Весенняя обработка приствольных кругов заключается  в разрыхлении почвы без оборота пласта, и завершается выравниванием поверхности почвы с последующим мульчированием (притенением перегноем, торфом, травой), предохраняющим почву от иссушения, образования поверхностной корки и сорняков.

Весной плодовые деревья ощущают потребность в удобрениях, особенно азотных, необходимых для роста молодых растений. В это время очень полезны подкормки деревьев селитрами, синтетической мочевиной. В засушливое время требуется полив.

3.2.4 Выкопка  и хранение саженцев

Выкопка и реализация саженцев являются конечным этапом технологии производства посадочного материала. Он включает ряд обязательных мероприятий и технологических приемов, от соблюдения которых зависит достоверность и качество саженцев.

Для посадки выбирают здоровые и развитые саженцы. При выкопке их главное — сохранить корни от повреждений, особенно их периферийную часть. Это объясняется тем, что растворенные питательные вещества из почвы всасывают мелкие корешки и корневые волоски. Длина всасывающей части корневой системы очень невелика — всего несколько сантиметров. Сохранение этой части корней очень важно для обеспечения приживаемости растений.

Стандартные саженцы, деревья и кустарники в питомниках выкапывают осенью и весной. Если без кома земли, то с помощью механизмов — выкопочным плугом ВПМ-2 и выкопочных скоб. При небольшом количестве выкапываемых растений или выборочной выкопке высокодекоративных и редких растений работу можно выполнять вручную лопатами, обязательно заточенными, чтобы корни перерубались сразу без размочаливания и растения легко и свободно, без усилий, освобождались из почвы. Совершенно недопустимо выдергивать растения из земли силой с не полностью перерубленными корнями.

Для предохранения корневой системы от подсыхания при сортировке и даже при недолгом хранении до отправки на посадку саженцы временно прикапывают во влажную почву. Прикопку ведут на специально отведенном прикопочном участке, общем для прикопки подвоев. В течение лета прикопочный участок засевают кормовыми культурами на зеленый корм, а за две-три недели до выкопки саженцев перепахивают. Исходя из ожидаемого поступления саженцев по породам и сортам, а также форм подвоев, составляют план их размещения на участке с учетом товарности.

Для длительного хранения саженцы прикапывают в борозды глубиной 50 сантиметров с наклонной стенкой 45°, обращенной к югу, на которую укладывают первый ряд саженцев по одному, вплотную друг к другу. Корни засыпают землей и плотно, без пустот, утаптывают. Землю берут рядом, на расстоянии 25 сантиметров от отвесной стенки траншеи с уложенными саженцами, одновременно готовя траншею для следующего ряда. Землей засыпают не только корни, но и около половины штамбов. При больших количествах саженцев прикопку ведут с помощью плантажного плуга, укладывая их в борозду и засыпая землей за 1 - 2 прохода плуга.

Прикопанные саженцы обильно поливают, чтобы почва увлажнилась и плотно осела вокруг корней.                                                                                                                        41

Вокруг прикопочного участка выкапывают канаву глубиной и шириной 50 сантиметров с отвесными стенками, чтобы не проникали мыши. Зимой ее регулярно очищают от снега. Внутри прикола и вдоль сетки раскладывают отравленные приманки для мышей.

              При выкопке, сортировке, транспортировке и прикопке саженцев нельзя допускать смешивания сортов, а также саженцев одного сорта, привитого на разных подвоях. По мере выполнения работ на прикопочном участке ведут учет поступающих саженцев и отмечают на схеме фактическое расположение сортов и сортоподвойных комбинаций.

3.3 Производство лесных культур

3.3.1 Обоснование типа лесных культур

Участки леса, созданные посадкой растений или посевом семян, называют лесными культурами, а площадь, на которой их выращивают – лесокультурной площадью. Выращивание лесных культур на участках, где прежде рос лес, называют искусственным лесовосстановлением, а на площадях, где ранее его не было – лесоразведением. Совокупность площадей, предназначенных для искусственного лесовосстановления, называют лесокультурным фондом.

Тип лесных культур включает: ассортимент пород, схемы смешения, размещения, густота, агротехнические решения. При проектировании лесных культур первостепенное место отводится выбору их типа. Определяется метод и вид культур, способ их создания, фаз их производства, разрабатывается технология выращивания культур.

Метод лесных культур определяется по трем позициям:

- по времени их производства относительно рубки спелого леса – культуры предварительные (за 1-3 года до рубки) или последующие (после рубки);

Предварительные лесные культуры создают для замены  поступающих в рубку в ближайшие годы спелых древостоев. Их формирование начинается под пологом спелого древостоя и продолжается после рубки леса, как сплошных культур, созданных на вырубках. Эти культуры заменяют поступающие в рубку древостои. Благодаря им не происходит нежелательной смены древесных пород, сокращается срок выращивания нового поколения леса и, за счет этого, повышается продуктивность насаждения. Лесной полог защищает высаженные сеянцы и саженцы древесных пород от заморозков, ожогов  солнцем и других неблагоприятных климатических факторов. Это повышает приживаемость и рост культур в первые годы их жизни.

Последующие лесные культуры создают на вырубках, которые в России составляют значительную часть лесокультурного фонда. На вырубки приходится основной объем лесокультурных работ.

- по принципам формирования будущего насаждения – культуры сплошные (насаждение формируется только из посаженных или посеянных растений) или частичные (из лесных культур и естественно возобновившихся древесных растений;

Сплошные лесные культуры – это культуры с относительно равномерным размещением культивируемых пород по площади, обеспечивающим им преобладание в составе насаждения. Такие культуры предполагают образование насаждения преимущественно из выращиваемых пород. Их создают на свежих вырубках, участках, где отсутствует естественное возобновление, а так же на пустырях, прогалинах и нелесных землях. При создании таких культур на вырубках часто образуются смешанные насаждения с участием естественного возобновления лиственных пород.

Частичные лесные культуры создают в местах, лишенных подроста главных породы, для повышения полноты и улучшения породного состава насаждения. Они, в сочетании с имеющим подростом, образуют насаждения.                                                  42

Частичные лесные культуры создают на вырубках или других площадях, неудовлетворительно возобновившихся хозяйственно-ценными породами или возобновившихся нежелательными лиственными породами. Цель создания таких культур – введение в состав древостоя главной породы и формирование за ее счет основного полога насаждения.

- по составу насаждения – культуры чистые (однородные) и смешанные (состоящие из двух и более пород).

Чистые лесные культуры – это культуры, состоящие из одной древесной породы. Их обычно создают в тех случаях, когда условия местопроизрастания отвечают  биоэкологическими требованиями только одной какой-либо породы (культуры сосны – на сухих и очень сухих песках, насаждения черной ольхи – на ольховых трясинах, дуб и вяз – на засоленных почвах юга и юго-востока нашей страны). В данных условиях такие культуры более продуктивны и устойчивы, часто единственно возможны. Чистые культуры также выращивают при целевом ведении хозяйства.

Смешанные лесные культуры состоят из одной или двух – главной и сопутствующей – пород и кустарников. Главная порода в дальнейшем образует верхний полог и должна дать основную, наиболее ценную часть древесины. При создании смешанных культур чаще всего вводят одну главную породу, при определении которой ведущим признаком является показатель производительности почв. Если на лесокультурной площади одинаковый лесоводственный и экономический эффект могут дать две главные породы (сосна, ель), следует исходить из наиболее продуктивности и устойчивости будущего насаждения и выбрать ту породу, которая образует насаждение, наиболее полно удовлетворяющее его целевое назначение.

Способов создания лесных культур: в более бедных и сухих – гуще, в более богатых и влажных – реже; от состояния и происхождения лесокультурной площади, также от метода производства культур. Культуры созданные посевом, обычно являются более густыми, чем созданные посадкой. В данном случае создаем частичное насаждение сеянцами с густотой 5,3 тыс. шт./га.

Существует ряд вариантов размещения культур на лесокультурной площади: равномерное (квадратное) размещение деревьев, рядовое (прямоугольное), кулисное (несколько сближенных рядов чередуются с более широкими межкулисным пространством), биогруппами (площадками) различных размеров. Параметрами рядового размещения являются ширина междурядий (расстояние между рядами) и расстояние между растениями в ряду (шаг посадки). В данной работе размещение культур рядовое с шириной междурядий 2,5 м и шагом посадки 0,75 м.

3.3.2 Обработка почвы под лесные культуры

Механический способ

Приживаемость лесных культур и успешность их оста в первые годы в значительной степени определяется обработкой почв. Обработка может быть механической, химической или термической и проводится на всей культурной площади или ее части с целью обеспечения благоприятных условий для приживания и роста культивируемых растений. В редких случаях посадка лесных культур возможна без обработки почвы. Это допустимо на площадях с почвами легкого механического состава, при использовании крупномерного посадочного материала, отсутствии корневищных растений и опасности заглушения культивируемых растений травянистой растительностью и нежелательными древесными породами вегетативного происхождения. В лесокультурном производстве механический способ обработки почвы является основным.

43

Механический способ обработки почвы осуществляется путем механического воздействия на естественное сложение почвенного профиля рабочими органами почвообрабатывающих машин и орудий. Он позволит оптимизировать почвенную экологию посадочного места, т.е. участка, на который высаживается посадочный материал или высевают семена. Оптимизация почвенной экологии достигает применения специальных систем, приемов и способов механической обработки почвы, которые целенаправленно изменяют водный, воздушный, тепловой и питательный режимы почвы. При этом изменяется строение пахотного слоя почвы и его структурное состояние; усиливается круговорот питательных веществ в результате извлечения из них более глубоких горизонтов почвы, активизирует деятельность полезных почвенных микроорганизмов;  уничтожаются сорняки растений, возбудитель болезней и вредителей; создаются благоприятные условия для посадки и посева лесных культур; происходит заделка в почву растительных остатков и удобрений.

При сплошной обработке почвы положительное влияние на условия корневого питания лесных культур распределяется на всю обрабатываемою площадь, а при частичной – только на отдельные ее элементы, т.е. положительное воздействие на почву локально. Эффективность механической обработки почвы, особенно частичной на вырубках и гарях, во многом обусловлена правильным определением для данных лесоратительных условий типа посадочного места. Выделяют 3 типа обработки посадочного места: нулевой тип обработки; микропонижение; микроповышение.

Различными способами механической обработки почвы под лесные культуры предшествуют подготовительные работы – уборка порубочных остатков и крупных камней или валунов, сплошная или частичная корчевка пней, планировка площади, предварительное сельскохозяйственное пользование, осушение или обводнение и т.д. Состав  этих работ зависит от характера лесокультурной площади, а их проведение позволяет применять комплексную механизацию лесокультурных работ и создать благоприятные экологические условия для роста культур.

Подготовительные работы прежде всего проводят на вырубках и гарях категории «в» и «г», а в случае захламленности – и категории «б». При этом выполняют следующие работы: расчистку технологических полос с уборкой порубочных остатков и валежника, частичную или сплошную корчевку пней с вычесыванием корней и заравниванием подпневых ям, расчистку коридоров среди возобновления мягколиственных пород или сплошное их удаление.

Для расчистки полос применяют машину МРП-2, которая за один проход расчищает полосу шириной 2 м с минимальным удалением гумусового горизонта. С этой же целью используют подборщик сучьев ПС-5, который за один проход расчищает от порубочных остатков, валежника и неликвидной древесины полосу шириной 3 м. Машина  МРП-2 на расчищаемых полосах может корчевать пни диаметром до 24 см; ПС-5 корчевку не проводят, но одновременно с расчисткой полос рыхлит поверхность почвы.

Сплошные обработка почвы – это способ обработки почвы применяют  на участках без пней, или после корчевки пней на вырубке при отсутствии естественного возобновления  и других препятствий. Сплошную вспашку проводят плугами общего назначения. При  создании лесных культур применяют систему зяблевой обработки почвы, черного, раннего, занятого и сидерального паров.

Частичная обработка почвы – данный способ обработки почвы применяют на площадях, где невозможна или нецелесообразна сплошная обработка почвы: на нераскорчеванных вырубках; на вырубках с недостаточным количеством благонадежного подроста и самосева главных пород; на площадях, заросших лиственным молодняком и кустарником; в рединах; на песках, крутосклонных землях и других площадях, где сплошная обработка может вызвать эрозионные процессы, а также на избыточно увлажненных почвах, где обработка почвы связана с необходимостью создания микроповышений и проведения дренажной сети.                                                                 44

Частичная обработка – основной способ подготовки почвы под лесные культуры на вырубках. Ее проводят полосами, бороздами, созданием микроповышений: пластов, гряд, гребней. Обработку почвы проводят в летне-осенний период года, предшествующего посадке лесных культур.

Для частичной обработки почвы используют дисковые и зубовые покровосдиратель, лесные дисковые и лемешные плуги, фрезеры и плуги-канавокопатели. Захламленная вырубка и площадь с числом пней более 600 шт./га, а в нашем случае их число 700 шт./га, проводят расчистку полос путем удаления порубочных остатков, валежника, пней и корней из технологических полос. При полосной раскорчевке пней расстояние между осями полос для культур ели может увеличиваться до 5 м.

Химический способ

Под обработку почвы  с использованием химических средств понимается предварительное уничтожение нежелательных растений на лесокультурной площади с помощью гербицидов и арборицидов. Гербициды применяют для уничтожения или подавления роста травянистой растительности, а арборициды – для борьбы с нежелательной древесной и кустарниковой растительностью. Данное деление довольно условно, так как большинство химических препаратов одновременно обладает свойствами гербицидов и арборицидов.

Химическую обработку почвы проводят вместо механической обработки или в комплексе. Для химической обработки в настоящее время рекомендуется препараты на основе глифосата (раундап) и арсенал. Опрыскивание проводят полосами, площадками или, если необходимо полное устранение поросли лиственных пород, на всей лесокультурной площади. При любых сроках обработки пестицидами сеянцы с открытой корневой системой высаживают весной следующего года, а посадочный материал с закрытой корневой системой можно высаживать уже через 1 месяц после обработки.

3.3.3 Технология создания лесных культур

В практике лесного хозяйства применяют 3 метода создания лесных культур: посадкой, посевом и комбинированный.

При выборе метода создания лесных культур необходимо знать и учитывать их положительные и отрицательные стороны.

Посадка – основной метод создания лесных культур. В большинстве случаев он более надежен и экономически оправдан, чем посев.  Посадке следует отдавать предпочтение перед посевом на сухих почвах с быстропересыхающими верхними горизонтами, на избыточно увлажненных, плодородных почвах, где развиваются травянистая растительность и нежелательные лиственные породы, а так же на участках, поврежденных водной и ветровой эрозии.

При создании культур хвойных пород целесообразно использовать крупномерный посадочный материал – саженцы или крупномерные сеянцы, выращенные по технологии ВНИИЛМ. Этот посадочный материал следует использовать, прежде всего,  на участках с богатыми, сильнозарастающими травой почвами.

Лучший срок посадки – ранняя весна. В это период отмечают наибольшая корнеобразовательная способность посадочного материала и наиболее благоприятные условия для приживания высаженных растений – влажность, температура воздуха и почвы. Рост корней деревьев лесных пород происходит в течение ранней весны и начала лета. В конце лета наблюдается новый период роста корней, однако он выражен значительно слабее, чем в весенне-летний период.

Весеннюю посадку следует начинать до наступления вегетации растений и

45

проводить в сжатые сроки, до пересыхания верхних слоев почвы и начала развертывания почек у сеянцев и саженцев. Лучше всего к весенней посадке приступать сразу после того, как сойдет снег и станет возможна обработка почвы.

Существует 2 основных способа посадки леса: механизированная и ручная. Посадку проводят по обработанной почве, реже – одновременно с обработкой почвы или без него. В настоящее время механизированная посадка – основной способ создания лесных культур. Для этой цели применяют лесопосадочные машины с ручной или автоматизированной подачей сеянцев и саженцев в захваты высаживаемого аппарата..

Посев леса можно проводить:

- на свежих вырубках, где нельзя ожидать мощного развития травянистой растительности, поросли и корневых отпрысков древесных пород;

- при создании культур лиственных пород, имеющих крупные семена и образующих глубокопроникающий стержневой корень (дуб, орех грецкий, каштан);

- на каменистых и сильнощебенистых мелких почвах при достаточном количестве осадков и невозможности посадки культур.

Широко распространен посев дуба, ореха грецкого, фисташки настоящей и некоторых других пород. Это объясняет тем, что при выращивании сеянцев названных пород в питомнике образуется маловетвистая, но глубокопроникающая корневая система. При выкопке сеянцев в питомнике у них обрезается значительная часть корней. Вследствие этого получается несоответствие надземной и подземной биомасс. Такой посадочный материал медленно приживается, поэтому при создании культур этих пород эффективнее применять посев.

В зависимости от биологических особенностей пород и условий местопроизросьания посевы семян проводят следующими способами: рядовым, строчно-луночным, ленточным, биогруппами и вразброс.

Комбинированный метод обычно применяют в лесостепи и степи. Посевом вводят долговечные, но медленнорастущие породы, а посадкой – быстрорастущие, но менее долговечные.

3.3.4 Уходы за лесными культурами

Уход за лесными культурами, комплекс агротехнических (обработка почвы, уничтожение сорняков) и лесоводственных (осветления, прочистки) мероприятий, осуществляемых с целью улучшения условий приживаемости и роста культивируемых древесных пород. Улучшение условий роста достигается созданием благоприятных физических свойств почвы, уменьшением испаряемости с её поверхности и устранением конкуренции травянистой, нежелательной древесной и кустарниковой растительности за свет, влагу и элементы минерального питания. Уход за лесными культурами выполняют механическим или химическим способами.

Агротехнические уходы проводят после посева или посадки лесных культур до смыкания их крон и перевода в покрытую лесом площадь. К агротехническим уходам механическим способом относятся: оправка сеянцев и саженцев при выжимании их морозом, размыве, выдувании или засыпании песком; рыхлении почвы культиваторами КЛБ-1,7; КДС-1,8; КФЛ-1,4; КРЛ-1А и др., с одновременным уничтожением сорняков; скашивание травы в рядах и в междурядьях, а также уничтожение травянистой растительности химическим способом с применением гербицидов.

Интенсивность, сроки, кратность и длительность агротехнических уходов определяются почвенно-климатическими, лесорастительными и погодными условиями, методом создания лесных культур, видом и возрастом посадочного материала, целевым назначением, состоянием, возрастом и составом лесных культур, биологическими особенностями древесных пород, способом и качеством обработки почвы, составом и степенью развития сорняков, а также экономическими условиями.

46

В засушливых условиях проводят рыхление почвы для уменьшения испаряемости с одновременным удалением сорняков. В степной зоне в 1-й год выполняют 5 уходов; их число сокращают постепенно и на 5-й год проводят 1 уход. В лесостепной зоне в 1-й год осуществляют 3—4 ухода, во 2-й — 3, в 3-й — 2 и в 4-й год — 1 уход. В зоне смешанных лесов при плужной обработке почвы и полосной расчистке посадочные места в основном слабо зарастают сорной растительностью, при этом требуется всего 4—5 уходов, в т. ч. в 1-й год 1 уход (или без ухода), во 2-й год 1—2 ухода, в 3-й и 4-й годы достаточно однократного ухода. В тайге при плужной обработке почвы уходы проводят начиная со 2-го года до 4—5 лет (по однократному уходу). В культурах, созданных посадкой саженцев, число уходов уменьшают.

Наибольшее отрицательное влияние на рост и сохранность лесных культур оказывают высокостебельная травянистая растительность (вейник, луговик и др.) и естественно возобновившиеся быстрорастущие древесные породы, которые затеняют культуры. Травянистая растительность при полегании может придавливать лесные культуры и способствовать их гибели; кроме того, на заросших травой участках поселяются грызуны, повреждающие кору лесных культур. В лесной зоне при удалении сорной растительности хорошие результаты даёт скашивание культур, которое проводят в 1-й половине вегетационного периода. При химическом способе уход за лесными культурами, травянистую растительность обрабатывают гербицидами.

Лесоводственные уходы (осветления и прочистки) предупреждают затемнение культур малоценными лиственных породами, регулируют густоту и состав будущего насаждения. Проводятся путём сплошного или частичного уничтожения древесной растительности на лесокультурных площадях. При механическом способе осветления и прочистки проводят ручным кусторезом «Секор-3», кусторезом типа КОМ-2,3 или катком-осветлителем типа КОК-2. При лесоводственных уходах за лесными культурами химическим способом применяют арборициды. В хвойных культурах осветления проводят в возрасте 3—10 лет (1—2 раза), прочистки — в возрасте 11—20 лет (1—2 раза

3.3.5 Перевод лесных культур в покрытые лесной растительностью земли

Под переводом лесных культур в земли, покрытые лесной растительностью, понимают включение участка культур, достигших определенных качественных показателей по росту и состоянию, в категорию земель, покрытых лесной растительностью. Оценку качества лесных культур и определение эффективности лесокультурных работ проводят в соответствии с ОСТ 56-99-93 "Культуры лесные. Оценка качества". В соответствии с этим документом лесные культуры по их качеству делят на первый и второй классы.

При оценке качества лесных культур первоначально, до начала осенней инвентаризации, по книге учета лесных культур выявляют участки, подлежащие по возрасту переводу в земли, покрытые лесной растительностью. Затем устанавливают соответствие лесных культур требованиям ОСТ 56-99-93 путем осмотра их в натуре и закладки временных пробных площадей в местах, характерных для всего участка культур. При площади участка до 3 га закладывают одну, от 3 до 10- две, от 11 до 25- три, свыше 25- четыре пробные площади. Они должны включать не менее трех рядов главной породы и полную схему смешения пород. При закладке одной пробной площади на ней должно быть не менее 150, а двух и более - на каждой не менее 100 культивируемых деревьев главной породы.

На основании анализа материалов пробных площадей устанавливают: тип леса или

47

лесорастительных условий, возраст культур, среднюю высоту культивируемых жизнеспособных деревьев и их количество на 1 га, ширину междурядий, верхнюю высоту деревьев и кустарников нежелательных пород естественного происхождения. Пользуясь этими материалами и сравнивая их с ОСТ 56-99-93, определяют класс качества лесных культур. Сплошные лесные культуры, отвечающие требованиям первого класса качества, но с превышением нормы для культур первого класса по средней высоте культивируемых деревьев главной породы на 20 % и более, считают культурами отличного качества. За общую оценку качества принимают показатель класса качества с наименьшими значениями. Лесные культуры, отвечающие требованиям первого и второго классов качества, переводят в земли, покрытые лесной растительностью. Культуры, не отвечающие требованиям второго класса качества, являются браком. Для перевода в земли, покрытые лесной растительностью, в них проводят мероприятия, повышающие их качество до уровня требований стандарта.

Планируемый возраст перевода лесных культур в земли, покрытые лесной растительностью, зависит от выращиваемой древесной породы и лесорастительного района, а также типов леса и условий местопроизрастания. Например, культуры ели европейской в подзоне северной тайги в черничниковом типе леса переводятся в земли, покрытые лесой растительностью в 10-летнем возрасте, а в зоне хвойно-широколиственных лесов в 7 лет. Культуры сосны обыкновенной в этих же условиях переводятся в земли, покрытые лесной растительностью, соответственно в 9 и 7 лет.

48

Список литературы

А.Р. Родин, Е.А. Калашникова, С.А. Родин, Г.В. Силаев, С.Л. Рысин, М.Ф. Вильданов «Лесные культуры», М., 2002.

ОСТ 56-98-93 «Сеянцы и саженцы основных древесных и кустарниковых пород. Технические условия»

ОСТ 56-72-83 «Лесные культуры. Обработка почвы на вырубках лесостепной зоны европейской части РСФСР. Технические требования»

ОСТ 56-99-93 «Культуры лесные. Оценка качества»

«Нормы выхода стандартных сеянцев деревьев и кустарников в лесных питомниках» - М., 1996

«Наставление по выращиванию посадочного материала древесных и кустарниковых пород в лесных питомниках РСФСР» - М., 1979.

«Типовые нормы выработки, нормы времени на работы, выполняемые в лесных питомниках» - М., 1995

«Типовые нормы выработки на лесокультурные работы, выполняемые в равнинных условиях», М., 1990

«Указание по освидетельствованию мест рубок, подсочки (осмолоподсочки) насаждений и заготовки второстепенных лесных материалов» - М., 1984

«Основные положения по лесовосстановлению и лесоразведению в лесном фонде РФ» - М., 1994

«Руководство по лесовосстановлению и лесоразведению в лесостепной, степной, сухостепной и полупустынной зонах европейской части РФ» - М., 1994

49