Разработка рекламной презентации дошкольного учреждения

Основные преимущества – превышение стандарта дошкольного воспитания  Российской Федерации по следующим направлениям:  хореография, ритмика, каратэ, ЛФК; наполняемость групп – не более 16 человек – гарантирован дифференцированный подход к каждому ребёнку.

Аргументация – рациональная: образовательно-воспитательную работу проводят опытные педагоги – практики. При   проведении занятий учитываются психо – физические особенности детей. Обучение  проходит в форме игры, путешествий. Осуществляются тематические мероприятия, посещения кукольных спектаклей,  выездные экскурсии. Воспитание и обучение детей проходит по типовой государственной программе РФ, с опорой на московскую базисную программу «Истоки». Не сказано о наличии государственной Лицензии на проведение педагогической деятельности.

Элементы  рекламной структуры, которыми выражены ЗРЕ: 

есть  изображение – фотография детей в группе, 

рекламное имя – Алиса, которое выражает сказочного персонажа – любознательную, добрую, общительную, смышленую девочку. 

указано местоположение садика, адрес в Интернете, телефон, цель деятельности, год основания, имя директора 

Внутренний  контекст рекламного сообщения – реалистичный сюжет. Изображение детей, находящихся в детском саду. Изображение достаточно детализировано.

Внешний контекст – монологичность текста и изображения. ОРТ – описание достоинств данного детского сада. Двусоставные предложения, характеризующие деятельность детского сада.

Блок  обратной связи – содержит адрес садика, телефон, электронный адрес, Имя директора.

§ 2.2.     Домашний детский сад “Настюша” (Лефортово)

Название: Домашний детский сад в Лефортово “Настюша”

Адрес: м. “Авиамоторная”.

Телефон: 8 926 2223651 Анна.

Описание детского сада: Приглашаем малышей с 1- 5лет. Режим. Питание 1-4 раза в день, сон. Развивающие занятия для малышей:

• математика
• развитие речи
• пальчиковые игры
• лепка
• кукольный театр
• конструирование
• развивающие игры по системе Монтессори, Никитина, Зайцева, Домана.

Вы сами выбираете  удобные для Вас варианты посещения.

Идет набор  на Осень по ценам 2007 года. 

Анализ  рекламного обращения.

Объект  рекламы – домашний детский сад «Настюша».

Адресант  – организационный уровень (Анна).

Адресат – родители, имеющие малышей с 1- 5лет.

Основное  преимущество – домашний детский сад с малокомплектными группами. Потребители сами выбирают удобные для них варианты посещения и оплаты.

Аргументация – рациональная: представлены стандартные для любого детского сада развивающие занятия. Не сказано о наличии государственной Лицензии

Элементы  рекламной структуры, которыми выражены ЗРЕ: 

есть  изображение – фотография девочки, 

рекламное имя – Домашний детский сад в Лефортово “Настюша”, которое отражает теплоту домашнего отношения к детям, заботу, нежность. 

Минимально  указано местоположение садика, телефон.

Внутренний  контекст рекламного сообщения – реалистичный сюжет. Изображение девочки. Изображение достаточно детализировано.

Внешний контекст – монологичность текста и изображения. ОРТ – безличный характер описания достоинств данного детского сада. Изображение монологично – взгляд ребёнка не контактирует со зрителем, не смотрит в глаза, направлен в сторону от потребителя.

 

Блок  обратной связи –  неудачный, краток: не детализирован. Нет конкретного адреса. Нет фамилии, отчества руководителя. Предположительно, что руководитель – Анна. 
 
 

§ 3. Разработка рекламного продукта. 
 

Разработка рекламного продукта начинается с определения стратегии и разработки тактики её выполнения.

     Планирование  рекламной кампании — процесс, в  котором принимают участие все  структурные подразделения агентства и маркетинговый отдел рекламодателя. Результат этого процесса — составление плана рекламной кампании на определенный период.

     Главная задача планирования — определить, как будет доноситься рекламное  послание до потребителя: в какой  форме, с помощью каких средств массовой информации и в рамках какого бюджета.

     В процессе планирования разрабатываются  творческая стратегия торговой марки, медиа – стратегия, то есть то, каким образом будет заинтересован потребитель, и стратегия проведения рекламных акций, которые будут поддерживать эффект прямой рекламы 

     §3.1 Основные функции рекламы:

     - Формируя спрос и стимулируя  сбыт, заставляя потребителей покупать  товары и ускоряя процесс “купли-продажи”, а отсюда оборачиваемость капитала, реклама выполняет на рынке экономическую функцию.

     - Кроме того, она осуществляет  также информационную функцию.  В этой роли реклама обеспечивает  потребителей направленным потоком  информации о производителе и  его товарах, в частности, их  потребительной стоимости.

     - Вместе с тем, очевидно, что, являясь частью системы маркетинга, реклама перешагивает узкие рамки информационной функции и берёт на себя ещё функцию коммуникационную.

     - С помощью применяемых в процессе  изучения рекламной деятельности  анкет, опросов, сбора мнений, анализа процесса реализации товаров поддерживается обратная связь с рынком и потребителем. Это позволяет контролировать продвижение изделий на рынок, создавать и закреплять у потребителей устойчивую систему предпочтений к ним, в случае необходимости быстро корректировать процесс сбытовой и рекламной деятельности. Таким образом, реализуется контролирующая и корректирующая функции рекламы.

     - Используя свои возможности направленного  воздействия на определённые  категории потребителей, реклама  всё в большей степени выполняет функцию управления спросом. Управляющая функция становится отличительным признаком современной рекламы, предопределённым тем, что она является составной частью системы маркетинга.

     - Реклама способствует быстрой  бесперебойной реализации производимой  продукции. Но для того, чтобы реклама работала, нужно разработать стратегию рекламной кампании. Большая часть российских владельцев и управляющих предприятий склонны использовать единичные рекламные акции. Нередко они прибегают к ним в крайних случаях как к “скорой помощи” и ждут немедленных положительных результатов. Такой подход трудно назвать рекламой в современном смысле слова, и он вряд ли может принести ожидаемые “плоды” в виде увеличения сбыта продукции или услуг.

§3.2 Разработка рекламных стратегий.

     Разработка стратегий рекламной кампании позволяет избежать ошибок при проведении рекламы, позволяет минимизировать риски связанные с недопониманием потребителя, повысить эффективность рекламы. Разработка стратегии рекламной кампании дает фирме успешно справляться со своими проблемами сбыта, даже позволяет успешней конкурировать с другими фирмами.

Задачи.

     Информационные  – увеличение осведомленности публики, донесение ключевых сообщений.

     Мотивационные – изменение психологические  установок, влияние на поведение.

    Тактика: начать PR-кампанию, в которой прежде всего будет проводиться идея о значении разностороннего развития детей дошкольного возраста. 

       В самом начале необходимо проанализировать свои возможности и ресурсы: материальные, кадровые, временные, финансовые, а так же изучить потребности родителей в образовательных, воспитательных, оздоровительных услугах; изучить культурное пространство микрорайона, найти возможность сотрудничества с другими учреждениями. То есть: знать внутренние и внешние факторы, оказывающие влияние на развитие садика. Возможности учреждения:

           1. Воспитатели могут предложить множество собственных разработок по некоторым направлениям: спортивно-оздоровительное, художественно-эстетическое, культурологическое.

          2. Детский сад сохранил в своей структуре группу для детей раннего возраста, следовательно, сберёг и опыт работы с детьми ясельного возраста.

          3. Детский сад ведет работу, направленную на коррекцию речевого развития дошкольников.

           4. В Антошке разработана система повышения профессионального мастерства педагогов.

       5. В Антошке есть санаторные оздоровительные группы для детей с ослабленным здоровьем. 

           5. Детский сад расположен вблизи стадиона «Металлург», с которым утверждён совместный план использования малого открытого стадиона. 
 

Определение целевой аудитории. 

      Основная  – родители: мамы и папы (активная аудитория).

Возраст – от 18 до 45 лет.

Доход семьи – средний, от 7 000 рублей и выше.

Социальное  положение – студенты, рабочие, служащие, домохозяйки, люди, имеющие малый бизнес и др.

      Второстепенные  – врачи, беременные женщины, (пассивная), нуждаются в подробном описании детского сада и его функций. 
 
 
 
 
 

§3.3 Рекламный текст. 

       Антошка – детский сад № 333 - дошкольное учреждение со своими традициями, которое развивается в соответствии с современными тенденциями. Здесь  работает коллектив  с многолетним опытом общения с детьми всех возрастов. 

         Цель  деятельности – создание комфортных условий для всестороннего развития личности: физического, умственного, нравственного, трудового и эстетического воспитания. Охрана жизни и здоровья детей. Развитие интеллекта и эмоционального благополучия воспитанников.                                                                                                                

         Имеется Лицензия на проведение педагогической деятельности.    

       В Антошке детям предоставлена возможность интеллектуального,  речевого и психического развития, консультации и занятия психолога, логопеда, педиатра. Обучение проходит по государственной программе Васильевой.

Работает  сеть бесплатных кружков и занятий  с детьми и родителями.                    

       Все обучающие программы ориентированы  на развитие памяти, внимания, мышления ребёнка: 

• веселая математика
• нетрадиционная техника рисования
• пение
• танцы
• обучение чтению
• простейшая логика
• конструирование

 

     Для развития творческого потенциала ребёнка  оборудована «Комната сказок». В  ней проходят оригинальные программы  о великих открытиях и путешествиях, кукольные спектакли, праздники, представления  для родителей, Дни именинника.