Манипуляция сознанием

во-вторых, другие люди, оказывающие  личную поддержку и помощь психологическими средствами, различные группы и социальные общности; в-третьих, общество и государство (посредством воздействия через  деятельность определенных социальных институтов).

Понятие психологической  защиты личности может быть определено путем сужения родового понятия "защита" с использованием указанных  выше пяти основных параметров. Специфическим  квалифицирующим признаком понятия "психологическая защита" выступают  используемые средства, которые связаны  с изменением и регулированием процессов  информационно-психологического взаимодействия человека с различными социальными  субъектами и информационной средой в целом (22).

Причем процессы информационно-психологического взаимодействия человека могут изменяться как им самим, так и в его  интересах другими людьми и социальными  субъектами различного уровня сложности, системно-структурной и фукциональной  организации.

С учетом этого в качестве краткого рабочего определения мы будем  понимать под психологической защитой  личности предотвращение или нейтрализацию  угрожающих факторов, способных нанести  ущерб человеку посредством использования  различных средств и способов изменения процессов его информационно-психологического взаимодействия с различными социальными  субъектами и информационной средой в целом.

Иными словами, психологическая  защита личности — это использование  разнообразных средств и способов изменения процессов информационно-психологического взаимодействия человека с различными социальными субъектами и информационной средой в целом для предотвращения или нейтрализации угрожающих факторов, способных нанести ему ущерб.

11.2 Защитные механизмы психики

При осуществлении поступления  какой-либо информации в сознание-подсознание  индивида (речь о воздействии информации на психику), психика такого индивида не воспринимает все подряд, а включается механизм верификации поступающей информации, ее отбор, анализ, и распределение по участкам мозга, ответственными за хранение информации.

В свое время профессор Зигмунд  Фрейд и его младшая дочь, профессор  Анна Фрейд, открыли т.н. защитные механизмы  психики, посредством которых любая  информация из внешнего мира, будучи отвергнутой  сознанием, попадает, минуя его, в  бессознательное психики. К подобным защитным механизмам следует отнести  такие формы и способы защита, как сублимация, отрицание, вытеснение, проекция, идентификация, интроекция, рационализация, аннулирование действия, расщепление и др. Кратко рассмотрим перечисленные защитные механизмы  психики.

Вытеснение.

Вытеснение является процессом  исключения из сферы сознания мыслей, чувств, желаний и влечений, причиняющих  боль, стыд или чувство вины. Действием  этого механизма можно объяснить  многие случаи забывания человеком  выполнения каких-то обязанностей, которые, как оказывается при более  близком рассмотрении, для него неприятны. Часто подавляются воспоминания о неприятных происшествиях. Если какой-либо отрезок жизненного пути человека заполнен особенно тяжелыми переживаниями, амнезия  может охватить такие отрезки  прошлой жизни человека.

Проекция.

При проекции — человек свои собственные  нежелательные черты приписывает  другим, и таким путем защищает себя от осознания этих же черт в  себе. Механизм проекции позволяет  индивиду оправдать многие свои поступки. Например, несправедливая критика и  жестокость по отношению к другим. В этом случае такой человек бессознательно приписывает окружающим жестокость и нечестность, а раз окружающие такие, то в его представлении  становится оправданным и его  подобное отношение к ним. По типу — они этого заслуживают.

Идентификация.

Идентификация определяется как отождествление себя с кем-нибудь другим. В процессе идентификации индивид бессознательно уподобляется другому индивиду (объекту  идентификации). В качестве объектов идентификации могут выступать  как индивиды, так и группы. Идентификация  приводит к подражанию действиям  и переживаниям объекта.

Интроекция.

Интроецироваться могут черты  и мотивы лиц, к которым субъект  формирует самые различные установки. Нередко интроецируется тот объект, который утрачен: эта утрата заменяется интроекцией объекта в свое Я. З.Фрейд приводил пример, когда ребенок, чувствовавший себя несчастным вследствие потери котенка, объяснил, недолго думая, что он теперь сам котенок.

Реактивное образование.

В этом случае индивид бессознательно переводит трансформацию одного психического состояния в другой (например, ненависть — в любовь, и наоборот, и проч.) На наш взгляд подобный факт имеет весьма важное значение в оценке личности того или  иного и индивида, ибо своим  примером говорит о том, что совсем неважны настоящие действия индивида, потому как они могут быть лишь следствием завуалированного искажения  его истинных желаний. Например, чрезмерный гнев в иных случаях есть лишь бессознательная  попытка завуалировать интерес  и добродушие, а показная ненависть  — является лишь следствием любви, которая испугала индивида, бессознательно решившего скрыть ее за проявлением  негативизма и злобы.

Самоограничение как механизм адаптации.

Суть механизма самоограничения  состоит в следующем: когда человек  понимает, что его достижения менее  значительны по сравнению с достижениями других людей, работающих в той же области, тогда его самоуважение снижается. В такой ситуации многие просто прекращают свою деятельность. Это своеобразный уход, отступление  перед трудностями. Анна Фрейд назвала  данный механизм «ограничением Я». Она обратила внимание, что такой  процесс свойствен психической  жизни на всем протяжении развития личности.

Рационализация или  защитная аргументация.

Рационализация как защитный процесс  состоит в том, что человек  бессознательно изобретает логичные суждения и умозаключения для объяснения своих неудач. Необходимо это для  его психики (для сохранения собственного положительного представления о  себе).

Аннулирование.

Аннулирование — психический механизм, который предназначен для предотвращения или ослабления какой-либо неприемлемой мысли или чувства, для уничтожения  неприемлемых для личности последствий  другого действия или мысли. Когда  человек просит прощения и принимает  наказание, то тем самым его плохое деяние как бы аннулируется, и он может продолжать жить дальше с чистой совестью.

Расщепление.

В этом случае индивид бессознательно разделяет свою жизнь на императивы «хорошо» и «плохо», словно бы убирая нечто неопределенное, что может  в последствие затруднить анализ им проблемы (критической ситуации, вызывающей дискомфорт психики в результате развития, например, тревоги). Расщепление является неким искажением реальности, как, собственно, и другие механизмы защиты, посредством действия которых индивид стремится уйти от реальности, подменяя истинный мир — ложным.

Отрицание.

В этом случае действия защитной реакции  психики индивид, при возникновении  в зоне его восприятия негативной для него информации — бессознательно отрицает существование ее. Наличие  факта отрицания индивидом каких-либо событий или проч. — в большинстве  случаев позволяет узнать о том, что же на самом деле беспокоит  такого индивида, что является для  него наиболее важным, ибо зачастую так выходит, что в первую очередь  отрицается явно существующее, что  тот или иной индивид старается  в первую очередь скрыть.

Смещение.

Подобная защитная функция выражается в бессознательном стремлении индивида переключить внимание с объекта  действительного интереса на другой, посторонний, объект.

Изоляция.

В данном случае происходит бессознательное  абстрагирование от чего-то, погружение в которое способно вызвать тревогу  и волнение. Например, если при выполнении каких-либо действий думать о механизмах осуществления его — подобное может привести к сбою в осуществлении  подобного рода деятельности. (Если боксер будет все время думать о том, что удары противника способны вызвать болевые ощущения и различного рода травмы, а то и привести к  смерти в результате сильного удара  — то подобный боксер изначально проиграет  вследствие невозможности вести  поединок из-за страха и проч.)

Сублимация.

Бессознательное переключение отрицательной  психической энергии на занятия  социально-полезным трудом. Сублимация выражается в том, что индивид, испытывающий какой-либо душевный конфликт, находит  замещение внутренней тревожности  переключением на какое-либо занятие (творчество, рубка дров, уборка квартиры и проч.)

Регрессия.

Регрессия может проявляться в  том, что невротик бессознательно как  бы возвращается в прошлое, когда, по его мнению, все было очень даже хорошо. «Любое разочарование или угроза могут способствовать возвращению к стадиям инфантильной сексуальности, на которых имеется бессознательная фиксация»,— пишет проф. О.Фенихель], уточняя, что невроз разовьется только в случае если подобное вызовет возобновление старых конфликтов, т.е. активирует вытесненные влечения.[47]

Мы рассмотрели далеко не полный список существующих механизмов защиты, но перечисление основных защит на наш взгляд способны приблизить нас  к пониманию возможных особенностей межличностных взаимодействий.

При этом, возвращаясь к теме нашего исследования об исследования механизмов воздействия на психику с целью  управления индивидом, необходимо заметить, что существование защитных механизмов психики способно, на наш взгляд, оказать поддержку в понимании  вопроса влияния одного индивида на другого. Именно наличием того или  иного защитного механизма психики  может вовремя скорректироваться  наше воздействие на объект, что  становится возможным вследствие более  верной интерпретации ответных на наши слова действий индивида. Причем в  большей мере мы должны говорить в  данном случае о реакциях отдельного индивида, потому как в массах выраженность защитных механизмов будут иметь  некоторые специфические особенности, исходящие из закономерностей массовой психологии.

Следует помнить, что защитные механизмы  психики для самой психики  являются способом избежать невроз. Для  установления контакта и дальнейшего  воздействия на объект становится возможным  первоначально выявлять защитные механизмы  психики объекта (т.е. правильно интерпретировать те или иные реакции организма  объекта), чтобы в последующем  становилось возможным установить с подобным объектом раппорт, а значит и после введения его в трансовое  или полутрансовое состояние (индивидуальный аспект той или иной психики) управлять  таким лицом-объектом-индивидом. Также  необходимо помнить, что редко какое  лицо способно честно и искреннее  выражать собственные чувства, мысли, возникающие у них мысли, фантазии, желания. Современный индивид, являющейся дитей социума, научился скрывать свои чувства в процессе воспитания, необходимого для адаптации в социуме. Поэтому  задача манипуляторов выявлять подобные механизмы сокрытия, и к людям  относиться не только как к объектам, но и как к пациентам. И это  действительно так, стоит только обратить внимание и понаблюдать  за спецификой поведения людей. Природа  человека уже сама по себе заставляет его быть скрытным. Причем подобное происходит на бессознательном уровне, и как будто от самого человека не зависит. Правда те из индивидов, у  которых в силу географии проживания и собственных нравственных предпочтений ограничен контакт со СМИ и  СМК, еще могут быть по возможности  честными, хотя и на них оказывает свое давление цивилизация и культура, и со временем для выживания они должны сделать выбор: или быть как все, т.е. лгать, обманывать, изворачиваться, и в этом случае выжить, стать полноправным членом общества, или оставаться до конца честным и открытым, а значит стать изгоем общества, и последователем маргинальных позиций, и как следствие подобного — быть лишенных благ цивилизации. Выбор поистине тяжелый, но большинством попросту неосознается, потому что уже с самого рождения их психику программируют средства массовой коммуникации и информации, а значит такие люди сразу же начинают играть по правилам и законам общества.

11.3 Система психологической защиты личности.

Психологическая защита личности представляет собой сложную многоуровневую систему социальных, социально-психологических  и индивидуально-личностных механизмов, образований и форм поведения, которая  должна обеспечивать информационно-психологическую  безопасность человека в обществе как  личности и активного социального  субъекта, его психологическую защищенность в условиях действия многообразных  информационных факторов и в различных  информационно-коммуникативных ситуациях.

В данном случае мы не имеем  возможности и не ставим цель рассмотреть  в полном объеме все многообразие конкретных форм психологической защиты личности, которые используют различные  социальные субъекты. Мы сосредоточим внимание на выделении основных уровней  и некоторых направлений формирования и функционирования психологической  защиты личности, которые могут дать представление о ее системном  характере.

Можно выделить три основных уровня организации психологической  защиты человека и, соответственно, три  основных направления ее формирования и функционирования:

1) социальный (в масштабах  общества в целом), 2) социально-групповой  (в рамках различных социальных  групп и разнообразных форм  социальных организаций) и 3) индивидуально-личностный.

На социальном уровне психологическая  защита реализуется посредством  регулирования и организации  информационных потоков (система распространения  информации в обществе) и распространения  способов и средств, определенных "алгоритмов" обработки и оценки информации в  процессе социального взаимодействия (от межличностного общения до массовой коммуникации). На этом уровне в качестве субъектов психологической защиты личности выступают государство  и общество через деятельность определенных социальных институтов (система образования, система распространения социокультурных ценностей, традиций, социальных норм и т.д.).

На социально-групповом  уровне психологическая защита реализуется  посредством распространения и  использования внутригрупповых  информационных потоков и источников, а также специфических для  конкретных социальных групп и организаций  способов социального взаимодействия, переработки и оценки информации (групповых норм, ориентации, предпочтений определенных коммуникаторов, регламентация  правил и процедур работы и взаимодействия с внешними информационными источниками  и т.п.). На этом уровне в качестве субъектов психологической защиты личности выступают группы и организации (семья, производственные структуры, общественные, политические, религиозные и иные объединения и организации).