Бастауыш сынып оқушыларына экологиялық тәрбие беру

Автор: Пользователь скрыл имя, 10 Ноября 2011 в 11:28, курсовая работа

Описание работы

Табиғатсыз адам жоқ, онсыз адам жайлы сөз етуге болмайды. Ал табиғат адам өмірінің барлық қажетін толық өтей алу үшін, ол міндетті түрде ештеңемен ластанып, уланбаған болуы тиіс. Мұны біз табиғат тазалығы дейміз. Табиғаттың тазалығын сақтайтын да, оны ластап улайтын да адам. Адам өзінің де, табиғаттың да қаласа досы, санасы іс-әрекет жасаса жауы бола алады. Табиғаттың мол қазынасын парықсыз шашып, төгетін- адам, адам құрайтын қоғам.

Содержание

I.Кіріспе
1.1 Бастауыш сынып оқушыларына халықаралық стандарттарға сәйкес қоршаған ортаны қорғау және экологиялық қауіпсіздікті қамтамасыз етуді түсіндіру
1.2 Экология және экологиялық тәрбие туралы түсінік
1.3 Экологиялық тәрбиенің пайда болу, даму тарихынан
II. Негізгі бөлім Бастауыш сынып оқушыларына экологиялық тәрбие беру
2.1 Бастауыш сынып оқушыларына экологиялық тәрбие беру міндеттері
2.2 Экологиялық тәрбие беру мазмұны
2.3 Бастауыш сынып оқушыларын табиғатты аялау мен қорғауға тәрбиелеу жолдары
III. Практикалық бөлім
3.1 Сабақтың жоспарлары
3.2 Мектептегі экологиялық үйірмелердің жоспарлары
3.3 Сыныптан тыс тәрбие жұмыстары
IV. Зерттеу бөлімі
4.1 Балалардың экологиялық көзқарастарын анықтауға арналған сауалнама
4.2 Балалардың экологиялық тақырыбына байланысты мақал - мәтел талдату
V. Шығармашылық жұмыс
5.1 Бастауыш сынып мұғаліміне арналған әдістемелік нұсқау
Пайдаланылған әдебиеттер тізімі

Работа содержит 1 файл

Қазақстан Арай .docx

— 90.67 Кб (Скачать)

          айтылған?

          8.  Күздің  соңғы  кезінде  құстар неге  жылы  жаққа  ұшып  кетеді?

          9.  Күннің  қысқаруы,  түннің  ұзаруы  қай  күннен  басталады? 

Олай  болса  біз  күз  кереметтерін  тереңірек  түсіну  үшін  сабағымызды  әрі  қарай  жалғастырамыз.  Әрбір  оқушы  көкөністер  мен  жемістерден  өздері-не  таңдағандарыңды алып әр орталықтарға бөлініп отырамыз. 

Әрбір  жемістер   мен   көкөністер  суреттеріне  қарай орталықтарға бөлінеді:  

оқу  орталығы ( қияр,  пияз,  өрік,  алма) 

жазу  орталығы  ( сәбіз,  қауын,  жүзім,  анар) 

математика  орталығы ( қарбыз,  картоп,  алмұрт,  жүгері) 

  шығармашылық  орталығы    ( қызанақ,  асқабақ,  күнбағыс,  қызылша)   
 

Орталықтардың тапсырмасы:

                                                   

Оқу  орталығы.  

«Күз»  тақырыбында  тірек  сызба  толтыруға  беріледі.  

Жазу  орталығы.

« Қоңыр  күз  »   тақырыбына  мына тірек сызбалар арқылы шығарма  жаз:

а)  Күзгі  табиғат:  сарғылт  тартып  жапырақ,  маужырап  барқыт  қоңыр  күз,  сап – сары  кілем  төселген  сияқты,  шық  тамшылары моншақтай,  бұлттар  ә)  Күзгі  еңбек:  алма  піскен  албырап,  алманың  хош иісі,  кемедей кешіп комбайн,  күлім  қаққан  адамдар,  күз – қауырт  жұмыстың  көзі.

б)  Шығармаңды  төмендегідей  аяқтауыңа  болады:

1.  Күзіміз  неткен  көңілді !

2.  Күз  мезгілі  қандай  тамаша !

3.  Күз  дегеніміз – байлық,  молшылық 

Математика  орталығы.

1)  Белгібай  мен  Ысмағұл  Омар  атайға   көкөністерді  машинаға  тиісті.  Олар  түске  дейін  500  кг,  ал  түстен  кейін  одан  2  есе  артық  тиеді.  Олар  түстен  кейін  қанша  көкөніс  тиеді?

2)  Әубәкір  мен  Жағыпар атасына көмектесуге  келді.  Әубәкір  20  кг  картоп  жинады.  Ал,  Жағыпар  одан   7  кг  кем  жинады.  Екеуі   барлығы  неше  килограмм  картоп  жинады?

3)  Омар  атай  Белгібай,  Әубәкір  және  Жағыпарға  қызынаққауын,қарбыз,  картоп  берді.  Белгібай  картоп,  қызанаққарбыз  алмады.  Жағыпар  қауын,  қызанаққарбыз  алмады.  Ал  Белгібай  болса   қауын,  қарбыз,  картоп  алмады.  Балалар  қандай  өнім  алды ?  

4) Тал басында   алмұрттан  бесеу  бар-ды,

Мен  екеуін  жеп  қойдым  нешеу  қалды ?

(  Есеп  дұрыс  емес: Себебі  алмұрт  тал басында  өспейді,алмұрт  ағашының  бұтақтарында  өседі ).

 

Жарысқа  жаңғақ  жинап қайың "сауып " ,

Жасадық  күзгі  орманда  ойын-сауық.

Қайыңның  сөлі  күзде  емес,  ерте  көктемде  жиналады). 

Шығармашылық  орталығы .

Күз туралы өлеңұмбақ,мақал  құрастырып,оқып беру.

Қосымша парақшамен  жұмыс. 

Берекесін  сыйлауға,

Өлкемізге  ....  келді.

.................  жинауға,

Шақырады  біздерді.

............  қайтты  ән  салып,

..........  торлады   аспанды.

Қыс  келеді  жар салып,

Күзгі  суық    басталды.      

                                     Н.Әлімқұлов 
 

Ұшты  талдан  ...........

Сары  ...........  секілді.

Аспанда  жай  шатырлап,

Тамшы  ........  секірді.

Барын  беріп  халыққа,

Жұмыстан  соң  қалжырап,

...........  ұқсайды алыпқа.

Дамыл  алған  маужырап.

                          М.  Әлімбаев. 

Сұр  бұлт  түсі  суық   қаптайды   ......,

.....      болып,  дымқыл  тұман  ......    басқан.

Білмеймін    .....   ма,  .....    ма,

Жылқы    ойнап, .......    қашқан,  ........   жарысқан. 

                                           А.  Құнанбаев. 

Сергіту  сәті. 

                               Жұмбақтар  шешу. 

Қабатқабат  тоны  бар,

Информация о работе Бастауыш сынып оқушыларына экологиялық тәрбие беру