Правосознание: понятие, структура, роль в обществе

информационных  технологий.  Кроме того,  необходимо ввести в федеральный

компонент этого  же образовательного стандарта дисциплину

«Информационное право»,  т.к.  без знания принципов  и особенностей

регулирования общественных отношений в информационной сфере будущий

специалист не сможет применять информационные технологии в практической

юридической деятельности. 

Проведение последовательной информационной политики по внедрению

всех видов  информационных технологий в процесс  образования должно быть  23

направлено на то,  чтобы образовательное учреждение готовило

высококлассных  специалистов с развитым уровнем  правосознания,

обладающих необходимыми юридическими знаниями и навыками применения

права в информационной области,  а также    применения информационных

технологий в  системе права и готовых осуществлять профессиональную

деятельность  в информационном обществе.

В третьем параграфе  «Влияние информационных технологий на

профессиональное   правосознание» отмечено, что для  юриста-профессионала

применение информационных технологий    необходимо для решения

нескольких задач:  это получение правовой информации,  подготовка правовой

информации для  других,  осуществление взаимного  обмена информацией,

повышение эффективности  профессиональной деятельности.  Использование

информационных технологий в юридической деятельности обеспечит

снижение временных  затрат,  улучшит качество принимаемого решения,  в

некоторых случаях  не позволит принять решения,  продиктованные не

требованием правовой нормы,  а иными интересами,  что будет способствовать

повышению уровня профессионального правосознания.

Одной из проблем  профессионального правосознания    является

отсутствие у  юристов знаний в области правового  регулирования

информационных  отношений и навыков применения информационных

технологий в  практической деятельности.  В этой связи повышение уровня

профессионального    правосознания должно идти по двум направлениям:    с

одной стороны, необходимо совершенствовать знание правовых норм и умения

их применять, воспитание твердых установок на соблюдение закона, с другой -

важно приобрести навыки работы с различными информационными

технологиями,  причем применять их на основании  четкой юридической

регламентации.  

Информационные  технологии для представителей профессионального

правосознания являются неисчерпаемым источником правовых ресурсов как в

области научных,  теоретических знаний права,  так  и данных

правоприменительной практики.  Кроме действующего законодательства,

относящегося  к сфере деятельности юристов-профессионалов,  их должны

интересовать тенденции в изменении законодательства,  правовая политика,

проводимая в  стране.  Для осуществления качественной работы необходимы

статистические  данные,  аналитические материалы,  обмен опытом с24

профессиональной  группой.  Все эти сведения юристы все в большей степени

получают из информационных технологий:  справочных правовых систем,

специализированных  баз и банков данных как отраслевого,  так и

межотраслевого  характера и других правовых источников,  а также сети

Интернет.  Информационные технологии становятся    в настоящее время

неотъемлемой  составной частью правовой системы, они активно внедряются во

все направления  правовой деятельности:  правотворческую,

правоприменительную, правовое образование, правовое воспитание и правовую

пропаганду. 

Для юристов-профессионалов огромное значение имеют Интернет-

конференции по правовой проблематике.  Практика таких  конференций в

настоящее время  развивается очень активно.  На большинстве сайтов органов

государственной власти заявлены конференции    на юридические темы,  кроме

того,  подобные конференции организуются    на юридических порталах и

серверах юридических  организаций и высших образовательных  учреждений,

все более популярными  становятся Интернет-форумы и блоги  и другие способы

интерактивного  взаимодействия. 

Новые формы  взаимодействия профессионалов различных  направлений

юридической деятельности  (судей,  работников правоохранительных органов,

адвокатов,  сотрудников  министерств и ведомств,  ученых-юристов)  по

разрешению проблемных вопросов,  возникающих при применении

действующего  законодательства, будут содействовать  совместной выработке и

принятию решений,  разрешению коллизий и восполнению  пробелов в

законодательстве,  совершенствованию законодательства,  адаптации его к

реалиям информационного  общества. 

Диссертантом  отмечается,  что перевод информации на электронные

носители помогает более эффективно осуществлять все  виды юридической

деятельности,  но в то же время создает определенные угрозы для

информационной  безопасности России со стороны преступных группировок,

особенно сросшихся  с государственным аппаратом.  Поэтому необходимо

совершенствование законодательства в сфере информационных технологий,

проведение организационных  мероприятий,  направленных на пересечение

компьютерных  преступлений в информационной сфере,  что будет

способствовать  и укреплению правосознания юристов.   25

В условиях перехода к информационному обществу    назрела

необходимость разработки комплекса мер концептуального,

методологического,  организационного,  правового,  аналитического,

информационно-технического характера,  направленных на повышение

правосознания, правовой культуры юриста-профессионала  путем:

-  повышения  уровня правовых знаний,  расширения  доступа к правовой

информации,  посредством информационных технологий,  развития в

правосознании информационной составляющей;

-  более активного  внедрения информационных технологий  во все сферы

юридической деятельности,  что позволит юристам принимать  более

качественные,  обоснованные,  непредвзятые,  оперативные  решения,  сделает их

деятельность  более открытой для контроля как  со стороны   профессиональной

группы, так и  со стороны общества; 

-  укрепления  связей органов государственной  власти и практикующих

юристов с населением с помощью информационных технологий в целях

дальнейшей демократизации общества,  институтов государственного и

социального управления;

-  расширения  возможностей    информационных  технологий для

проведения анализа  действующего законодательства на предмет  выявления в

нем противоречий,  коллизий,  пробелов и своевременного внесения

профессиональными юристами предложений по его изменению.

В четвертом    параграфе    «Информационные  технологии и научное

правосознание»  автор отмечает, что научное правосознание  под воздействием

информационных  технологий претерпевает определенные изменения,  но в

отличие от обыденного правосознания,  ученые сами являются активными

творцами новых  информационных технологий,  которые  в дальнейшем будут

использоваться  в правотворческой,  в правоохранительной и в

правоприменительной практике,  а также в повседневной жизни членов

российского общества.  Труды ученых,  переведенные в  электронную форму и

размещенные в  информационных системах общего пользования,  становятся

достоянием общественности,  в соответствии с предложенными научными

идеями и концепциями  носители профессионального сознания разрешают

конкретные правоприменительные  ситуации.  Создание новейших

информационных,  аналитических и экспертных систем невозможно без

совместного участия  как специалистов в сфере информатики,  так и ученых-26

юристов. Одним  из элементов юридически-ориентированной  информационной

технологии является база правовых знаний,  которую формируют  юристы-

теоретики.

Информационные  технологии являются как источником получения

знаний и информации,  так и способом обмена знаниями и достижениями.    В

последние годы в сети Интернет появляется огромное количество информации

о проведении научных  конференций, правовых семинаров,  «круглых столов» с

использованием  информационных технологий.  Достижение информационного

прогресса позволяет   практически мгновенно тезисы докладов, научные статьи

и выступления  размещать  на общедоступных Интернет-сайтах. 

Использование технологии видеоконференций дает возможность  и

заочного участия,  у ученых появляется возможность изложить свою

концепцию,  выступить  с докладом,  принять участие  в дискуссии,

территориально  находясь в разных точках земного  шара,  что значительно

расширяет круг участников конференции.  Учитывая большую территорию

нашей страны,  недостаток времени,  а иногда и финансовых возможностей

именно виртуальное  участие позволит гораздо большему числу ученых

поделиться своими научными достижениями, внести свой вклад  в обсуждение

современных проблем  юридической науки.

К сожалению,  не вся необходимая информация для проведения научных

исследований  доходит до потребителя,  и этому  есть как объективные,  так и

субъективные  причины.  К объективным можно  отнести еще недостаточную

наполненность информационных технологий   научными знаниями, что связано

с недавним появлением информационных технологий и Интернета.

Субъективным  фактором можно считать отсутствие достаточных навыков

работы с современными информационными технологиями    у самих ученых.

Многие правоведы  в силу своего возраста не смогли стать  активными

пользователями  персонального компьютера и связанных  с ними достижений