Социология как наука. Структура социологии. Основные понятия социологии

Он многолик: вас контролируют родители, соседи, учителя, мили­ция, государство, администрация и еще множество других агентов со­циального контроля. Разновидностью социального контроля выступа­ет политический контроль. К нему относятся все политические акции, например сыск, цензура, слежка, наружное наблюдение, телефонное прослушивание, которые на законных (реже незаконных) основаниях проводятся уполномоченными государством органами, например ФСБ. Субъектом политического контроля выступают три ветви вла­сти в государстве — законодательная, исполнительная и судебная.

Когда отсутствуют законы и нормы, регулирующие социальные отношения, наступает страшный паралич. Имя ему — аномия (беззаконие, отсутствие норм). Когда отдельный человек отклоняется от норм либо их нарушает, его поведение назы­вают девиантным.

У каждого человека есть потребности, которые он обязан удовле­творить: физиологические, социальные, духовные. Важнейшие, или фундаментальные, потребности у всех одинаковы, а второстепенные различны. Первые универсальны, т. е. присущи всему населению, а стало быть, характеризуют общество в целом.

Учреждения, призванные удовлетворять фундаментальные потреб­ности общества, называются социальными институтами. Просто инсти­тут—это приспособительное устройство общества, созданное для удовлетворения его важнейших потребностей и регулируемое сводом социальных норм, а социальные институты — исторически сложившие­ся, устойчивые формы организации совместной деятельности, регулируемой нормами, традициями, обычаями и направленной на удовле­творение фундаментальных потребностей общества.

Семья, производство, религия, образование, государство — фунда­ментальные институты человеческого общества, возникшие в глубо­кой древности и существующие по сию пору.

Социальный институт  в каждый данный момент времени  представлен совокупностью людей и социальных организаций. Совокупность школ, техникумов, вузов, различных курсов и т.п. плюс министерство образования и весь его аппарат, научно-исследовательские институты, редакции жур­налов и газет, типографии и многое другое, что связано с педагоги­кой, составляют социальный институт образования. Во-вторых, основ­ные, или общие, институты, в свою очередь, состоят из множества не основных, или частных, институтов. Их называют социальными практиками. К примеру, в институт государства входят институт пре­зидентства, институт парламентаризма, армия, суд, адвокатура, поли­ция, прокуратура, институт присяжных и т. д. Так же обстоит дело с религией (институты монашества, крещения, исповеди и т.д.), произ­водством, семьей, образованием.

Совокупность социальных институтов называется социальной сис­темой общества.

Каждый институт выполняет строго предписанную функцию: обу­чать, производить, защищать и т. д. Функция и роль тесно связаны. Судья, оценивающий наши поступки с точки зрения соблюдения за­кона - это не только конкретный человек, но и социальная роль, у которой есть своя конкретная функция. Меняются люди, выполняю­щие ту или иную роль, но сама она остается. Социальных ролей у одного человека несколько: он мужчина, человек зрелого возраста, спортсмен, депутат, муж, родитель, член профсоюза. Миллиарды лю­дей побывали в роли мужа, десятки миллионов — в роли избирателя, сотни тысяч —в роли офицера. Меняются люди, но роли остаются. Сохраняются и социальные статусы. Статус — социальное положение, позиция человека в обществе. Одни статусы принадлежат ему от ро­ждения, например национальность, другие приобретаются в ходе со­циализации (обучения социальным и политическим нормам и ролям), скажем статус президента страны или члена республиканской партии.

Со временем исчезают одни социальные позиции и выражающие их социальные роли и появляются другие. Общество меняется, меня­ется и его структура.

6.      Социальные и политические группы.

Совокупность людей, занимающих одну и ту же социальную по­зицию (ячейку общества) или выполняющих одну и ту же роль, на­зывается социальной группой. Социальные группы могут быть больши­ми и состоять из сотен, тысяч и даже миллионов человек, а могут быть малыми, насчитывающими от 2 до 7 человек. Дружеская компа­ния или семья относятся к малым группам. Большие социальные группы подразделяются  — на половозрастные (старики, взрослые, дети, мужчины и женщины), на­циональные (русские, англичане, эвенки), профессиональные (тракто­ристы, инженеры, преподаватели), экономические (акционеры, броке­ры, рантье), религиозные (протестанты, мормоны, православные), по­литические (либералы, консерваторы, демократы).

Политические группы — всего лишь разновидность социальных, по­скольку слово «социальное» часто используется в широком значении «общественное». Если социальные группы выделяются по возрасту, полу, профессии, имущественному положению, то политические - по принадлежности к определенным партиям, движениям и организаци­ям, а также политическим ориентациям, электоральной (избиратель­ной) активности и др. Те и другие признаки в одном исследовании обязательно пересекаются, поэтому политологи, выясняющие, скажем, политический рейтинг того или иного кандидата на выборах, т. е. его значимость, политический вес среди других кандидатов, обязательно учитывают то, как активно голосуют женщины и мужчины, моло­дежь и пожилые. Здесь социальные и политические показатели тесно переплетены. Совокупность всех социальных групп (демографиче­ских, политических и экономических, религиозных, профессиональ­ных и др.) образует социальный состав населения.

В итоге мы получили целостную картину общества, описанную при помощи социологических понятий. У этой картины две стороны: статическая, описываемая структурой, и динамическая, описываемая системой. А исходные кирпичики здания — статус и роль.

7.      Социальная стратификация.

Общество можно рассматривать в двух плоскостях — горизонталь­ной и вертикальной. Когда все социальные статусы и роли связаны между собой функциями, а стало быть, правами и обязанностями по отношению друг к другу.

Расположенные друг над другом группы (в данном случае их имену­ют стратами) составляют социальную стратификацию общества. Это аспект или часть социальной структуры.

Итак, социальная стратификация — совокупность больших социаль­ных групп, расположенных иерархически по критерию социального неравенства и называемых стратами. Это иная версия социальной структуры. Статусы расположены не горизонтально, а вертикально. Только на вертикальной оси они могут соединяться в новые группы: страты, слои, классы, сословия, которые отличаются друг от друга по признаку неравенства. Бедные, зажиточные, богатые — общая модель стратификации. Чтобы от общего перейти к частному, вертикальное пространство мы разделим на четыре «линейки»: шкалу доходов (в рублях, долларах), шкалу образования (лет обучения), шкалу власти (число подчиненных), шкалу профессионального престижа (в баллах экспертов). Место любого статуса легко найти на этих шкалах и тем самым определить общее место в системе стратификации.

Переход из одной страты в другую, неравную (скажем, из бедных в богатые) либо в равную (скажем, из водителей в трактористы), описывается понятием социальной мобильности, которая бывает верти­кальной и горизонтальной, восходящей и нисходящей.

8.      Динамика общества. Социальное действие.

При помощи законов социологическая теория раскрывает дина­мику общества. В свою очередь, динамика описывается через социаль­ные, процессы, которые мы определили как устойчивую связь сменяю­щих друг друга явлений. Одним из самых длительных социальных процессов, с которым сталкивается человек, выступает социализа­ция—продолжающееся всю жизнь (с младенчества до старости) ус­воение культурных норм и освоение социальных ролей.

Социальные процессы могут характеризовать: 1) развитие личности (формирование ценностных ориентации, установок или мотивации поведения); 2) взаимодействие нескольких индивидов (например, об­щение); 3) внутри - и межгрупповое взаимодействие (адаптация, тру­довое состязание, конфликты).

Важной категорией, связанной с динамикой общества, выступает социальное действие. Социальное действие —это поведенческий акт (единица поведения), совершаемый социальным субъектом (предста­вителем социальной группы) в данном месте и в данное время. Тако­ва общая формула социального действия. Здесь есть субъект (пред­ставитель какой-либо социальной группы), есть его действие (что именно он делает), есть ориентация на других, мотивация, цель, вы­бор средств достижения цели.

К предмету социологии относятся также социальные общности.

Кроме них социология изучает другой тип общности — ситуативно возникшие массовые образования, члены которых сплочены только кратковременными совместными действиями либо относительно не­продолжительной деятельностью (массовые движения и митинги, празднества и спортивные зрелища, аудитории слушателей и телезри­телей).

Кратковременные действия могут перерасти в продолжительные и устойчивые связи.

В иерархии социальных общностей в широком смысле центральное положение занимают большие социальные группы (в точном смысле слова), а среди них —классы. Они различаются по месту, занимаемо­му в системе общественного производства, отношению к средствам производства (главный критерий социально-классовой структуры), роли в общественном разделении труда (здесь появляются профес­сиональные группы), по способу и размерам получения доходов. К профессиональным группам относят так называемые отраслевые отря­ды работников промышленности и сельского хозяйства: шахтеров, во­дителей, инженеров и т.п. К профессионально-территориальным груп­пам следует причислить: а) временных, или иногородних, рабочих и постоянные кадры предприятий (имеющие прописку в данном горо­де); б) иностранных рабочих.

Наряду с социальными общностями, выполняющими позитивные функции, выделяют девиантные (нарушители общественных норм), делинквентные (правонарушители) и криминальные (преступники) группы, выполняющие негативные функции.

Кроме них в социальной структуре общества выделяют: 1) соци­альные слои, или страты, и 2) малые социально -психологические группы.

9.      Социальная структура.

Социальная структура входит в состав единого целого, образован­ного тремя предметными областями: структурой, организацией, лич­ностью. Эти предметные области формируют общее здание социоло­гии. Социальная структура с ее многочисленными подструктурами (социопрофессиональной, социостатусной, социорегиональной, социо-этнической) изображает статику общества, его «социальный скелет» Напротив, социальная организация показывает общественную жизнь в развитии, которое всегда происходит через возникновение и разре­шение противоречий, столкновение интересов различных групп, борь­бу исторически отживших, исчерпавших себя форм и новых, только еще нарождающихся. Речь идет о «социальной физиологии» общест­ва, его исторической динамике.

На пересечении структуры и организации находится личность. В социологии личность не столько час­тичка малой контактной группы, сколько типичный представитель большой социальной группы, носитель присущих этой группе норм, традиций, ценностей, интересов и отношений.

Под социальным явлением надо понимать отдельное, случайное проявление взаимодействия людей, а под социальным процессом - се­рию таких явлений, связанных между собой структурными или при­чинными (или, иначе, функциональными) зависимостями. Именно функциональные зависимости переводят социальную систему (относи­тельно жестко связанную совокупность элементов) из одного состоя­ния в другое. Если такой переход означает прогрессивный сдвиг или изменение, т. е. происходит накопление положительных качеств, то мы вправе говорить о социальном развитии.

При помощи законов социологическая теория раскрывает дина­мику общества. В свою очередь динамика описывается через социаль­ные процессы, которые мы определили как устойчивую связь сме­няющих друг друга явлений. Социальные процессы могут характеризовать: 1) развитие личности (формирование ценностных ориентации, установок или мотивации поведения); 2) взаимодействие нескольких индивидов (например, общение); 3) внутри- и межгрупповое взаимо­действие (адаптация, трудовое состязание, конфликты).

10.   Предпосылки социологического знания

Социальная теория рождается из глубинной заинтересованности человека познать закономерности протекания тех процессов, в кото­рые он лично вовлечен или которые касаются его жизни.  Мы описываем, познаем, систематизируем то, что интересно нам самим, что нас взволновало или не оставило равнодушными. Можно сказать, что социальная теория —это научная интерпретация всего того и только того, что лично важно автору.

По А. Гоулднеру, существует два вида реальности — ролевая и персо­нальная. Ролевая реальность включает профессиональные нормы, прие­мы, стереотипы, позаимствованные из научной литературы или из об­щения с коллегами. Фактами такой реальности выступают только те события, которые получили научную интерпретацию и выражены че­рез социологические переменные.

Персональная реальность состоит из фактов, почерпнутых из по­вседневного окружения социолога. Как простой смертный, социолог видит, слышит, чувствует, понимает одни явления и пропускает мимо Другие. Каждый факт получает обыденную интерпретацию в терми­нах его национальной культуры и тех стереотипов, которые господ­ствуют в его социальном классе.

Оба вида реальности дополняют друг друга, но и соперничают между собой. Более того, социолог постоянно перепроверяет одни факты при помощи других.