Проблемы, возникающие в информационном обществе и пути их решения

     Со  своеобразным информационным хаосом связана  и другая проблема. Рост количества источников информации приводит к размыванию представлений о достоверной и качественной информации. Становится все труднее выбрать компетентный источник информации, что порождает непонимание разницы между научной и ненаучной информацией. Очевидно, что это проблема не только мировоззренческого характера. Если мы говорим об информационном обществе, как об обществе знания, то в современных условиях знание, т.е. объективная научная информация, начинает теряться на фоне псевдо и лженаучной информации. Последствия такого процесса могут быть крайне разрушительными не только с общекультурной точки зрения, но и в социально-экономическом плане.

     Сейчас  становится очевидно, что рост количества информации, наблюдаемый в последние  годы, еще не означает соответствующего роста знания. Большая часть информации, порождаемой обществом, представляет собой не некую новую информацию, а копирование старой. Т.е., фактически, количество информации растет гигантскими темпами, в то время как количество знания увеличивается крайне медленно, если увеличивается вообще. В этой ситуации упорядочивание, централизация Интернета, фильтрование контента и регулирование коммуникаций может стать необходимой мерой для того, чтобы Интернет сохранил свое экономическое, политическое и социальное значание, а не превратился в своеобразную информационную свалку.

     И. Масуда, один из отцов идеологии информационного общества, говорил о том, что в отличие от индустриального общества, где главной ценностью являлось потребление товаров, в информационном обществе характерной ценностью является время. В связи с этим возрастает роль культурного досуга. Однако информационный хаос, о котором мы уже говорили, приводит к тому, что найти необходимую информацию становится все труднее, и соответственно, на это тратится все больше времени. Несмотря на постепенное возникновение разнообразных поисковых служб, работа с информацией до сих пор остается крайне примитивной и неэффективной. Кардинальное решение этой проблемы только одно – создание глобальной централизованной системы хранения и обработки данных. Поскольку создание такой системы будет во многом противоречить интересам отдельных государств, первый шаг в этом направлении возможен как глобальная интеграция баз данных поисковиков и информационных служб. К сожалению, собственнические интересы информационных компаний вряд ли сделают это возможным в ближайшее время. На наш взгляд, здесь тоже необходимо непосредственное участие государства и специальных структур интеллектуального управления, которыми могут стать специальные общественные организации и крупные научные центры.

     Еще одной актуальной проблемой развития информационной цивилизации является роль научного сообщества и науки в целом. «Цель новой интеллектуальной технологии, - пишет Белл, - не больше и не меньше, чем реализовать мечту социальных алхимиков - мечту об «упорядочении» массового общества. В современном обществе миллионы людей ежедневно принимают миллиарды решений относительно того, что покупать, сколько иметь детей, за кого голосовать, куда пойти работать и т.п. Любой единичный выбор может быть непредсказуем, как непредсказуемо поведение отдельного атома, в то время как поведение совокупности может быть очерчено столь же четко, как треугольники в геометрии» [3, с. 33]. Очевидно, что переход к информационному обществу должен сопровождаться не только ростом информатизации и высоких технологий. Одним из важнейших факторов перехода к информационному обществу является создание обобщающих социологических теорий, объясняющих информационную природу общества и происходящие в нем процессы.

     В этой связи очевидно значение социологических  концепций, непосредственно исследующих социоинформационные процессы. Практически все теоретики информационного общества говорят о том, что переход к этому этапу развития цивилизации будет сопровождаться увеличением роли ученых в управлении социальными процессами и принятии решений государственных масштабов. Однако даже в развитых западных странах профессиональные ученые пока довольно далеки от государственного управления, не говоря уже о России. Причем здесь несколько проблем. Первая – государство, в лице политиков, спецслужб и крупных корпораций всеми силами противостоит уменьшению собственной власти, а с приходом ученых это неизбежно произойдет. Вторая – отделение действительно полезных и качественных специалистов от «мусора». Третья – профессиональные ученые часто не предрасположены к государственному управлению, однако обладают необходимым знаниями. Соответственно возникает вопрос о том, каков должен быть механизм управления, основанный на компетенции ученых, но являющийся политически эффективным? Для решения этого вопроса необходимы целенаправленные масштабные исследования и в первую очередь в социологии. Однако финансирование теоретических исследований гуманитарного направления в России отнюдь не является приоритетным направлением.

     Проанализировав основные проблемы, стоящие на пути развития в России информационного общества, мы можем сделать вывод о том, что в нашей стране однозначно присутствуют положительные цивилизационные сдвиги. Однако насколько сложным будет путь к информационному обществу, как быстро мы сможем его пройти и что необходимо России, чтобы адекватно ответить на вызовы времени?  
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     Заключение

     Информатизация  российского общества протекает  сегодня в условиях широкого спектра социальных изменений, оказывающих существенное воздействие на характер и содержание этого процесса. Постепенно создаются политические, правовые, социально-экономические предпосылки дальнейшей информатизации страны. Однако вместе с тем, недостаточная разработанность информационной политики государства, слабая правовая, законодательная обеспеченность этого процесса, продолжающийся экономический кризис, неравномерность экономического развития по регионам, социальная поляризация населения и т.д. делают проблему информационного неравенства в России особенно острой.

     Для эффективной борьбы с информационным неравенством необходима активная позиция государства. Если государство не начнет думать о тех слоях населения, которые остаются «за бортом» информатизации, общество останется разделенным на узкий слой информационной элиты и «аутсайдеров», что при дальнейшем процессе информатизации, несомненно, может резко вызвать рост социальной напряженности.

     Преодоление информационного неравенства может  стать важным фактором выхода России из кризиса, а также позволит занять ей более достойное место в международном рейтинге. 
 
 
 

Глава 2. Разработка сайта

 

 

 

 

 

 

     Литература

     1. Алексеева И.Ю. Возникновение  идеологии информационного общества. http://www.iis.ru/events/19981130/alexeeva.ru.html.

     2. Масуда Е. Информационное общество  как постиндустриальное общество. - М., 1997.

     3. Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество. - М.: Академия, 1999.

     4. Новая Экономика. Власть будет работать как компьютер. http://news.neweco.ru/news/?id=2825

     5.Постановление правительства российской федерации «О федеральной целевой программе «Электронная Россия (2002-2010 годы)» от 28 января 2002 г. №65.

     6.Шевцова Л. Путин движется к «концу истории». http://www.inosmi.ru/stories/06/12/22/3498/237330.html

     7. Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура. - М.: ГУ ВШЭ, 2000.

     8.TehranianJ.http://www.turnergreen.com/publications/Tehranian_infringement_Nation.pdf.

     9.  Протасов П. Комплексная подстава: заметки об электронном праве. // Компьютерра. - 2007. №8. С. 42 – 45.

     10.Government Insights. Government Insights Predicts Increased IT Investment in Infrastructure Optimization and Secure Content Management for 2008. http://www.governmentinsights.com/GI/getdoc.jsp?containerId=prUS21032308.

     11.ZDNet. Tech-savvy governments to embrace Web 2.0. http://news.zdnet.com/2100-9588_22-6225525.html.

     12. Бир С. Мозг фирмы: Пер. с англ. - М.: Радио и связь, 1993.

     13. Карташев И. Восхождение на «Эльбрус»: новый маршрут. // CIO. http://search.cio-world.ru/Career/success/34286. 

 

     Приложение

     Index.htm

     <head>

     <meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=utf-8" />

     <title>Проблемы информационyого общества</title>

     <meta name="keywords" content="" />

     <meta name="description" content="" />

     <link href="default.css" rel="stylesheet" type="text/css" />

     </head>

     <body>

     <div id="header">

       <div id="logo">

         <h1><a href>Проблемы информационного общества</a></h1>

       </div>

       <div id="menu">

         <ul>

           <li class="active"><a href=index.htm>Главная</a></li>

           <li><a href=01.htm>Содержание</a></li>

           <li><a href>Форум</a></li>

           <li><a href=about.htm>Разработчик</a></li>

         </ul>

       </div>

     </div>

     <div id="page">

       <div id="content">

         <div style="margin-bottom: 20px;">

           <h2 class="title">Проблемы, возникающие в информационном обществе и пути их разрешения</h2>

           <p>Информационное общество характеризуется не только бурным развитием и кардинальными изменениями технической и технологической инфраструктуры коммуникаций, но и резким ростом объёмов (по разным оценкам, они удваиваются каждые 3-5 лет) и скорости передачи производимой и потребляемой информации. Всё большая доля приходится на информацию, которая рождается, существует, циркулирует, хранится и потребляется только в электронном виде.

     </p>

         

         </div>

         <div>&nbsp;</div>

         <div class="twocols">

           <div class="col1">

            <h3 class="title">Программы России</h3>

             <p>В России действует несколько безусловно важных и прогрессивных программ: ФЦП «Электронная Россия», всероссийская программа развития новых информационных технологий «Цифровой город», ГАС и другие.</p>

             <p><a href=rp.htm>Далее...</a></p>

           </div>

           <div class="col2">

             <h3 class="title">Другие темы</h3>

             <ul class="list">

               <li><a href=un.htm>ЮНЕСКО</a></li>

               <li><a href=vp.htm>Важная проблема информационного общества</a></li>

             

             </ul>

           </div>

         </div>

       </div>

       <!-- end content -->

       <div id="sidebar">

         <div id="search" class="boxed">

           <h2 class="title">Быстрый поиск</h2>

           <div class="content">

             <form id="searchform" method="get" action="">

               <fieldset>

               <input id="searchinput" type="text" name="searchinput" value="" />

               <input id="searchsubmit" type="submit" value="Search" />

               <p><a href>Расширенный поиск</a></p>

               </fieldset>