Инженерно-техническая интеллигенция в социальной структуре общества

совместная работа с приехавшими возводить в Казахстане стройки индустрии

русскими, украинскими и  другими специалистами.

5. Видное место в формировании, обучении и подготовке национальных

инженерно-технических кадров в Казахстане принадлежит шефству  передовых

в технико-экономическом  отношении предприятий и целых  промышленных

центров страны над предприятиями  Казахстана. В 1931 г. шахтеры Донбасса

взяли шефство над созданием  новой угольной базы Союза –Караганды. В 1933

г. заключается договор "О  производственно-техническом шефстве

62

ленинградского пролетариата над Казахстаном". Во всех договорах; о шефстве,

как правило, предусматривались  конкретные меры по оказанию помощи

Казахстану инженерно-техническими кадрами, привлечение ИТР для  работы на

предприятиях республики, бронирование мест в учебных заведениях и на

предприятиях в целях подготовки специалистов для Казахстана, оказание

содействия студентам-казахстацам. При этом особое внимание обращалось на

подготовку кадров из коренного  населения республики

6 Последовательный подъем  экономики и культуры Казахстана, особенно

развитие промышленности, создали необходимые предпосылки; для

развертывания сети учебных  заведений по подготовке инженерно-технических

кадров в самом Казахстане. В первой половине 30-х годов открывается 21

техникум - 15 индустриальных и 6 - транспорта и связи. Более 42%

обучавшихся в них составляли казахи. А в 1934 г. созданием Казахского горно-

металлургического института (ныне КазНТУ) было положено начало

инженерному образованию  в республике; оно получает дальнейшее развитие в

результате создания новых вузов.

Таким образом, благодаря  широкому комплексу мер по развитию на-

родного хозяйства, культуры, науки, среднего и высшего технического об-

разования в Казахстане к середине 30-х годов сложился отряд

квалифицированных работников, технических специалистов, составивший ядро

быстро формирующейся  новой социально-профессиональной группы в составе

казахской национальной интеллигенции. К началу 40-х годов в республике

трудились уже тысячи инженерно-технических  работников-казахов. "Самым

важным социальным и политическим итогом индустриального развития Ка-

захстана, - отмечал Д.А.Кунаев, - явилось формирование национального ра-

бочего класса, создание казахской инженерно-технической интеллигенции"

Последующие крупнейшие экономические  и культурные сдвиги в жизни

казахстанского общества привели к значительным количественным и

качественным изменениям в квалификационном, профессиональном составе

инженерно-технической интеллигенции  Казахстана, в том числе ее казахского

отряда. В структуре интеллигенции  последовательно увеличивается  удельный

вес дипломированных специалистов. В связи с техническим прогрессом,

появлением новых отраслей промышленности в Казахстане на предприятиях

появляются тысячи специалистов новых инженерных профилей.

Свидетельством творческой зрелости казахской инженерно-технической

интеллигенции является то, что в настоящее время сотни  ее представителей

возглавляют предприятия, занимают руководящие инженерные должности.

Вместе с тем в силу исторических причин в составе инженерно-

технических работников удельный вес казахов в 1997 г составлял 26%. В

формировании инженерно-технической  интеллигенции Казахстана особые

заслуги принадлежат КазНТУ. Образованный, как уже говорилось, в 1934 г. (на

базе Семипалатинского геологоразведочного  института, переведенного в Алма-

63

Ату), Казахский горно-металлургический институт быстро завоевал авторитет,

стал базой обеспечения  инженерными кадрами казахстанской  индустрии.

О некоторых выпускниках  КазНТУ, других технических вузов, их вкладе

в развитие экономики, казахской  государственности, науки, культуры было уже

сказано раньше. Ныне инженерно-технической  интеллигенции Казахстана

предстоит решать новые ответственные  задачи в связи с необходимостью

преодоления серьезных трудностей, вызванных экономическим кризисом,

резким снижением промышленного  производства, остановкой работы сотен

предприятий и др.

Основная литература:1 [стр. 57-75, 76-107], 3 [стр. 9-20].

Дополнительная  литература:4 [стр. 5-14], 3 [стр. 118-132], 12 [стр. 27-52,

53-87, 88-282, 283-402].

Контрольные вопросы:

1. Что вы понимаете  под социальной структурой общества?

2. Каково место социальной  группы в социальной структуре  в условиях

рыночных отношений?

3. Что вы понимаете  под интеллигенцией и инженерно  технической

интеллигенции?

4. В чем проявляется  социальные последствия НТР в  современных условиях?

5. Когда возник термин  инженер?

6. КазГМИ – первый технический вуз в Казахстане.

7. Этапы формирования  инженерно-технической интеллигенции  в Казахстане.

8. КазПТИ- кузница инженерных кадров

9. КазНТУ им. К.И. Сатпаева – флагман подготовки инженерных кадров.__