Детство и детское ТВ в социальном контексте

4. Физические  лица и организации, которые  реализуют действие социальных  норм и применяют социальные  санкции, называются _________ социального  контроля

а) акторами

б) источниками

в) агентами  

6. Вид  социального контроля, который в  отношении действий членов большой  группы является основным –  это …

а) контактный контроль

б) самоконтроль

в) контроль через групповое поощрение

г) контроль через институционализированные нормы  

8. К  первичным социальным группам  в социологии относят

- житейский  мегаполис

- государство

- поколение

- семью  

10. Данная  социальная общность: врачи, шахтеры,  фермеры выделена по признаку

- политическому

- этническому

- профессиональному 

- демографическому 

12. Группа, поведение в которой регулируется  нормативными документами, называется:

- неформальной

- большой

- формальной 

- референтной 

14. - Социальные  действия, направленные на завоевание  ниспровержение или укрепление  политической власти, существующего  политического режима, государственных  органов и выражающиеся в требованиях,  обращенных к государству и  органам власти , называются _____________движениями

-государственными

- глобальными

- этническими

- политическими  

16. В  буквальном смысле слова латинский  термин «революция» (revolution) означает

- медленное,  постепенное развитие

- откатывание, круговорот

- коренной переворот 

- кардинальное  изменение 

18.- Набор  ценностей символов, практических  действий, сопряженных с получением  прибыли, управлением предприятием, внедрением технологических новшеств  и пр. следует определять как  культуру

- предпринимательства 

- потребления

- производственную

- экономическую 

20. Исторически  первой формой социальной стратификации  можно назвать: 

страты;

сословия;

рабство;

 классы. 

22. Итальянский  социолог В. Парето полагал,  что социальная элита: 

не  однородна;

аморфное  образование;

 однородна; 

фиктивна. 

24. В  правящем классе В. Парето выделял  следующие группы:

 маргиналы  и  люмпены; 

элита и субэлита;

мелкая  и средняя буржуазия;

рабочий класс,

крестьянство. 

26. От  чего зависит достигнутый статус  человека:

 от  религиозной принадлежности;

от национальной принадлежности;

от  личных усилий;

от наследственности? 

28. Как  относятся между собой такие  социальные характеристики как  социальный статус и социальная  роль:

- некоторые  социальные статусы предполагают  социальные роли 

- любой социальный  статус предполагает  одну социальную  роль

- любой  социальный статус предполагает  несколько социальных ролей 

 

30. Класс  современного общества, выступающий  за политическую, экономическую  и культурную стабильность –  это ________класс

- андеграунд

- низший 

- средний

- высший 

32. К  этническим группам относятся….

- горожане  и селяне

- классы, страты, территориальные группы, граждане  государства

- расы, племена, народности, народы, нации, кланы

- этносы,  находящиеся на стадии присваивающегося  хозяйства 

34. Ситуацию, когда человек определяет свою  роль одним образом, а те кто в рамках своей роли с ним связан, определяют его роль иначе, можно назвать:

- ролевым конфликтом 

- ролевой  конкуренцией

- ролевой  коммуникацией

- ролевым  соперничеством 

36. Определенная  иерархическая позиция, занимаемая  индивидом в обществе, называется….

- социальной  ролью

- социальным статусом 

- социальной  диспозицией

-социальной  функцией 

38. Ролевая  компетентность личности проявляется  в том, что человек….

- не смешивает социальные  роли и быстро  переключается с  одной на другую 

- знает  обо всех социальных ролей 

- исполняет  все социальные роли одновременно

- не  знает о социальных ролях, но  исполняет их правильно 

40. Примером  смешанного социального статуса,  то есть того, который объединяет  характеристики достигаемого и  предписанного, является статус:

- сына

- безработного 

- женщины

- мужчины 

42. Социальным  регулятором ролевого поведения  личности выступает…

- общественное  мнение 

- бессознательн6ые  подструктуры личности

- уровень  образования

- самосознание личности