Психологія відтворення обстановки і обставин події

     Позитивний  результат відтворення обстановки і обставин події дає змогу  слідчому зробити вірогідний висновок про те, чи відбулася ця подія насправді. Чому тільки вірогідний висновок, а не однозначний? Тому що можливість розрізняти риси зовнішнього вигляду людини, можливість чути крики або характерні звуки, можливість виконувати будь-які дії (наприклад, самостійно зібрати тротилову шашку), сама собою не є ще доказом того, що ця особа дійсно розрізняла, чула, зробила щось. Не доводить цього і суб'єктивна можливість особи, яку випробовують. Такий висновок буде правомірним у тому разі, коли він заснований на сукупності наявних доказів, а не на оцінці результатів одного експерименту. 

     Спеціалісти вважають, що ще складнішою є оцінка отриманих результатів відтворення обстановки і обставин події1⁴. Для дослідів, які перевіряють об'єктивну можливість існування певної події (дії), негативний результат дає можливість найчастіше робити достовірний категоричний висновок про те, що можлива подія (дія) не могла статися. Для отримання абсолютної впевненості в такому висновку досліди проводяться багаторазово і зі змінами виконавців цієї дії (необхідно враховувати, що психологічні особливості окремих індивідуумів можуть значно відрізнятися від посередніх людських можливостей). Що стосується негативних результатів досліджень, які перевіряють суб'єктивні можливості певної особи, то вони повинні оцінюватися, виходячи із зайнятої цією особою позиції. Зокрема, якщо людина не бажає показувати свої навички і вміння, виконувати ті чи інші дії, то експеримент втрачає сенс. А якщо в особи, яку випробовують, є бажання досягти позитивного результату у відтворенні обстановки і обставин події, то її нездатність виконати певні дії, які їй нібито вдавалися раніше, може мати кілька причин:  
• її твердження про те, що вона вчинила цю подію (дію) в минулому, не відповідає дійсності;  
• навички і вміння, які були в минулому, з часом утрачені, а психофізичні параметри втратили свою чутливість і гостроту;  
• неповторність психічних явищ — пізнавальних, емоційних, вольових процесів, станів людини. Відомо, що в момент пригоди стан афекту, який виникає, може викликати в індивідуума приплив незвичайної сили, різко актуалізувати його здібності і чинити те, чого він повторити не зможе. Крім того, необхідно мати на увазі, що дії людей в значній мірою визначаються їхніми мотиваційними спонуканнями, які є різними в момент вчинення події і в процесі відтворення обстановки і обставин події. 

     Отже, оцінюючи результати відтворення обстановки і обставин події, які мають на меті перевірити суб'єктивні можливості виконання певних дій цією особою, необхідно врахувати вплив описаних вище факторів 
 
 
 
 
 
 
 
 

2. Психологічні особливості підготовки до відтворення              обстановки і  обставин події

     Рішення про відтворення обстановки і обставин події приймається на основі зібраних у кримінальній справі матеріалів. Процес прийняття цього рішення передбачає, насамперед, визначення мети проведення певної слідчої дії і характеру (виду) дослідів.

     Після прийняття рішення про відтворення обстановки і обставин події проводиться комплекс підготовчих заходів, які умовно можна поділити на дві стадії.

     На  першій стадії ведеться підготовка до відтворення обстановки і обставин події перед виїздом на місце'. При цьому здійснюються такі заходи: визначаються місце і час проведення відтворення; вирішується питання про зміст дослідів і послідовність їх проведення: готуються науково-технічні засоби для фіксації ходу і результатів відтворення; підбираються потрібні для дослідів речові докази, обладнання та всі інші допоміжні матеріали; визначаються учасники цієї слідчої дії.Обов'язковими учасниками відтворення обстановки і обставин події, є слідчий і поняті. Кількість понятих (не менше двох) визначається слідчим залежно від характеру дослідів і розміру території, на якій вони проводяться. В окремих випадках слід подбати про те, щоб понятими були особи, які мають певні професійні навички (при перевірці наявності цих навичок у обвинуваченого чи інших учасниківЯкщо відтворення обстановки і обставин події не пов'язане з певним місцем, підготовчі дії провадяться за один прийом. До участі у відтворенні обстановки і обставин події можуть бути запрошені особи, які замінюють (дублюють) обвинуваченого, підозрюваного, свідка чи потерпілого при проведенні дослідів. Ці особи на пропозицію слідчого виконують певні дії, передбачені при проведенні дослідів.

     На  другій стадії, безпосередньо на місці  проведення відтворення обстановки і обставин події, підготовча робота полягає в тому, що особа, яка провадить цю слідчу дію:

     1. Оцінює обстановку на місці  з погляду відповідності її тій, яка була під час події, що перевіряється. Відомості про можливі зміни в обстановці можна одержати шляхом співставлення дійсного стану речей з тим, що було зафіксовано в протоколі огляду, на планах фотознімках або в протоколах допиту осіб. Проте допуск його до участі в цій слідчій дії не суперечить законові. Якщо обстановка на місці виявляється зміненою, вона реконструюється на основі даних, що є в справі. Додаткові відомості про зміни обстановки при потребі одержують шляхом допиту на місці осіб, які спостерігали цю обстановку в момент вчинення злочину⁵.

     2. Реконструює змінену обстановку  на місці відтворення відповідно до того, якою вона була в період події, що перевіряється, і в такому вигляді до початку дослідів фіксує її в протоколі, на планах (схемах), фотознімках або на кінострічці. 

     3. Готує для дослідів необхідні  речові докази, обладнання та інші реквізити.

     4. Інструктує всіх учасників відтворення про те,які дії і в якій послідовності вони повинні виконати за певними, наперед визначеними, сигналами.

2.1 Психологічні особливості підготовки до слідчого                     експеременту

     Перш  ніж проводити слідчий експеримент, до нього необхідно старанно підготуватися, а саме:

      1) визначити мету експерименту, для  чого слід вивчити матеріали  справи та всі обставини, виходячи з яких проводиться слідчий експеримент;

     2) визначити умови, в яких повинен  бути проведений слідчий експеримент  (встановити, як, де, коли і у якій  послідовності слід проводити досліди; скільки їх необхідно провести, як забезпечити освітлення при проведенні експерименту на перевірку видимості тощо);

     3) визначити учасників експерименту (свідків, обвинувачених, кількість понятих та ін.). Якщо досліди проводяться у різних приміщеннях, а учасники експерименту поділяються на групи, то рекомендується запрошувати більше двох понятих. Понятих слід підбирати завчасно. Необхідно пам’ятати, що роль понятих при проведенні слідчого експерименту полягає в тому, що вони посвідчують можливість якоїсь події або дії у певних умовах. Тому, підбираючи понятих, необхідно враховувати їх суб’єктивні якості — зір, слух;

     4) передбачити, які матеріали, засоби, знаряддя будуть при цьому  використані.Оскільки значення знарядь  та предметів при проведенні  слідчого експерименту є важливим, необхідно завчасно продумати  й доставку цих предметів до  місця експерименту та перевірити  їхній стан.Речові докази, які згодом будуть об’єктами експертного дослідження, при експерименті використовувати не можна;

     5) слідчий повинен підготувати слідчу валізу;

     6) перед проведенням слідчого експерименту, як і перед проведенням інших  слідчих дій, рекомендується складати  його план. У разі, якщо експеримент  є складним, доцільно складати письмовий план його проведення. Спеціальної форми плану експерименту не існує, однак у план доцільно внести такі обставини:

а) місце і  час проведення експерименту;

б) кількість  учасників та розташування їх;

в) сутність дослідів, їх послідовність і роль учасників експерименту при проведенні кожного досліду.

     У разі потреби при складанні плану, особливо щодо проведення дослідів, слід проконсультуватися з фахівцями  — судово-медичним експертом, криміналістом, які можуть дати цінні вказівки з  відтворення обстановки експерименту і характеру проведення дослідів. Під час підготовки до експерименту слідчому доцільно побувати на місці майбутнього експерименту, щоб краще орієнтуватися у навколишній обстановці при його проведенні.У процесі підготовки до слідчого експерименту слідчому необхідно вирішити, чи роз’яснювати завдання експерименту та обставини справи учасникам експерименту або ж робити цього не слід. Як правило, мета експерименту і обставини справи повідомляються учасникам слідчого експерименту. Однак у деяких випадках такі роз’яснення є недоцільними (наприклад, якщо метою експерименту є перевірка обсягу виконаних робіт за один день. Таке повідомлення може вплинути на темп і якість робіт та дати по суті неправильні результати експерименту).У процесі підготовки до експерименту необхідно вирішити питання про засоби зв’язку між окремими групами його учасників. Засобами зв’язку, за допомогою яких встановлюють початок здійснення досліду та його закінчення, можуть бути телефон, сигнали, що подані прапорцями, свистками, руками.

     Методика  слідчого експерименту передбачає виконання  та дотримання правил його проведення — процесуальних та тактичних. До процесуальних правил належать такі:

     1) при проведенні слідчого експерименту  обов’язковою є участь понятих;  як уже зазначалося, їх кількість  визначається характером дослідів та розташуванням учасників експерименту;

     2) необхідною є участь фахівців  у випадках, коли їхні спеціальні  знання можуть бути використані  для відтворення обстановки події  або явища, а також для визначення  місця розташування учасників  експерименту або їхніх поз  — у разі визначення пози потерпілого при пораненні та ін.;

     3) доцільною є присутність при  проведенні експерименту осіб, показання  яких перевіряються; якщо слідчим  експериментом перевіряється можливість  певних осіб бачити або чути  щось, участь їх в експерименті  є обов’язковою;

     4) про перебіг і результати проведення  слідчого експерименту складається  протокол відповідно до ст. 195 КПК.

     Тактичні  правила проведення слідчого експерименту такі:

     1) слідчий експеримент слід проводити  в умовах і обстановці, максимально  наближених до тих, в яких  відбулася подія. З цією метою при відтворенні обстановки використовуються протокол місця події, фотознімки, креслення, показання свідків і обвинувачених;

     2) слідчий експеримент бажано проводити  на тому самому місці, де  відбулась подія, яку перевіряють.  Тут важливо відзначити, що коли  факт, який перевіряють, тісно  пов’язаний з місцем дійсної  події або з умовами цього  місця, то слідчий експеримент,  як правило, проводиться на  цьому самому місці;

     3) слідчий експеримент має проводитися  у такий час, коли відбулась  подія, яку перевіряють, з метою  створення аналогічних умов чутності (особливо у місті), видимості, що забезпечує об’єктивність результатів експерименту;

     4) для проведення слідчого експерименту  слід використовувати ті самі  знаряддя й засоби, які застосовувалися  при події злочину, або однорідні предмети і знаряддя;

     5) після відтворення обстановки учасників треба розташувати саме так, як вони про це повідомили, а понятих поставити в місце проведення дослідів та на точки спостереження;

     6) досліди необхідно повторювати декілька разів, змінюючи умови експерименту. Повторення дослідів дозволить виключити випадкові результати та достовірно з’ясувати певний факт. Не рекомендується здійснювати досліди слідчому або понятим. Для цього повинні бути запрошені спеціальні особи (статисти), а слідчий та поняті мають спостерігати за проведенням дослідів. Слідчий регулює черговість проведення дослідів та визначає специфіку кожного з них.Якщо обвинувачений, який бере участь у слідчому експерименті, заявляє клопотання про проведення того чи іншого досліду, як правило, таке клопотання задовольняється. Під час дослідів слідчому доцільно робити помітки про їх результати, а у разі потреби фотографувати окремі моменти досліду або проведення його в цілому⁶.

2.2 Слідчий експеримент у справах осіб з фізичними вадами

     У справах осіб з фізичними вадами слідчий експеримент проводиться не тільки для перевірки показань обвинуваченого, але й для перевірки здатності бачити, чути, розрізняти шум, тони, звуки, сприймати людську мову, бачити об'єкти, їх деталі, колір, форму, а також спостерігати певні явища. Слідчі експерименти у справах вказаних осіб переважно проводяться для виявлення суб'єктивних можливостей та індивідуальних особливостей обвинувачених.