Психология карьеры и карьерного поведения

Управление  карьерой позволяет определить оптимальный  путь совершенствования сотрудника, достичь преданности работника интересам организации, более полного раскрытия потенциала сотрудника [9, с. 65].

Заключение

Стремление  сделать карьеру является неотъемлемым желанием человека, ориентированного на реализацию своего личностного потенциала. Поэтому каждому человеку важно осознать карьерные ориентации и свое карьерное поведение и адекватно понимать, чего же он на самом деле хочет достичь в жизни. Это важно и для того, чтобы профессиональное самоопределение не оказалось ошибочным, а его итоги были продуктивными. Конкретный инструментарий исследования позволяет изучить профессиональную мотивацию и посмотреть, насколько широк ее спектр у отдельного человека. Разнообразие ориентаций личности в области социального и профессионального взаимодействия позволяет легче преодолевать негативные ситуации, более активно действовать в изменяющейся среде.

Анализируя  полученные в данной курсовой работе результаты, можно сделать следующие  выводы.

Карьера – профессиональное продвижение, рост, переход с одной ступени профессионализма на другую; как динамика и общая последовательность этапов развития человека в основных сферах жизнедеятельности; как динамика социально-экономического и статусно-ролевых позиций; как форма социальной активности человека; как стремление человека достигать положения, позволяющего удовлетворять свои потребности; активное продвижение человека в освоении и совершенствовании способов жизнедеятельности, обеспечивающее его устойчивость в жизни; как успешность жизни в целом; как собственные суждения субъекта об успехах и неудачах; как взаимосвязь личностного и профессионального развития человека.

Список использованной литературы

1. Борзова Т.А. Жизненные планы, ценностные ориентации, и моральный аспект в современной молодежной культуре // Вопросы гуманитарных наук. 2006 – №2 – с. 40-47.
2. Джанерьян С.Т. Карьера личности и ее профессия.  Социальная психология личности в вопросах и ответах: учебное пособие. – М., 1999. – 397 с.
3. Зеер Э.Ф. Психология профессионального развития: учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений. – 2-е изд., стер. – М: Издательский центр Академия, 2007. – 240 с.
4. Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения. М.: Изд-во Академия, 2004. – 304 с.
5. Липатова М.Е. Особенности карьерных продвижений за рубежом / М.Е.Липатова // Социологические исследования. – 2001. – №12. – с. 130-133.
6. Могилевкин Е.А. Карьерный рост: диагностика, технологии, тренинг. М: ЮНИТИ, 2007. – 584 с.
7. Петрушин В.И Психология карьеры. М.: Изд-во Альма матер, 2004. – 205с.
8. Резник С.Д. Управление личной карьерой. М.: Изд-во Логос, 2005. – 285 с.
9. Турчинов А.И. Понятие и классификация карьеры/ Управление персоналом/ Под ред. А.И. Турчинова. – М., 2003. – 512 с.
10. Харриот П. Карьера. М: ЮНИТИ, 2003. – 402 с.
11. Шейн Э. Организационная структура и лидерство. – 3-е изд. – СПб: Питер, 2008. – 336 с.