Основные проблемы психологической теории эмоций

ГЛАВА 1. ЭМОЦИИ КАК ОСОБЫЙ КЛАСС ПСИХИЧЕСКИХ     ПРОЦЕССОВ

Со времен Платона вся  психическая жизнь делится на три относительно самостоятельных  сущности: ум, воля и чувства или  эмоции.³

Если ум и воля в какой-то степени подчиняются нам, то эмоции всегда возникают и действуют  помимо нашей воли и желания.

1.1 Общая характеристика эмоций

Термин «Эмоция» (от лат. emovere – потрясаю, волную) означает неравнодушное отношение к различным событиям и ситуациям в жизни. То есть эмоции – это переживаемое человеком отношение к миру и к самому себе. Такие отношения придают эмоциональную окраску всему, что человек делает или воспринимает, о чем он думает.

Эмоции не возникают сами собой, без причины, их истоки – в потребностях человека, как простейших, органических, так и социальных. Эмоции формируются  в ходе человеческой деятельности, направленной на удовлетворение его  потребностей. Если наши потребности  удовлетворяются, то это вызывает у  нас положительные эмоции; то, что  препятствует удовлетворению потребностей, вызывает у нас отрицательные  эмоции.⁴

Психология недавно обратилась к серьезному исследованию проблемы эмоций. В своей книге «Human Emotion», появившейся в 1978 г., К.Э. Изард пишет, что до 80-х гг. XX века психология фактически игнорировала эмоции.⁵ 

В настоящее время большинство  психологов считают, что эмоции –  это не простой феномен. И поэтому  существуют множество подходов к  определению «эмоции». Одни исследователи рассматривают эмоции как кратковременные явления. Другие же убеждены, что люди постоянно находятся под влиянием той или иной эмоции. Одни ученые считают, что эмоции разрушают и дезорганизуют поведение человека. Другие же, напротив, говорят о том, что эмоции играют позитивную роль в организации, мотивации и подкреплении поведения. Но все, же все исследователи сходятся в одном – любое определение эмоции должно принимать во внимание три аспекта, характеризующие его:

1) переживаемое или осознаваемое ощущение эмоции (импрессивный);

2) процессы, происходящие в нервной,  эндокринной, дыхательной, пищеварительной  и других системах организма (физиологический);

3) поддающиеся наблюдению выразительные  комплексы эмоции, в частности  те, которые отражаются на лице (экспрессивный).

Однако давайте  рассмотрим более подробно определение эмоций у различных исследователей.

1. Лебединский говорит о том,  что эмоции – одна из важнейших  сторон психических процессов,  характеризующая переживание человеком  действительности [6, с.134].

2. Эмоции в понимании П. К.  Анохина есть физиологические  состояния организма, имеющие  ярко выраженную субъективную  окраску и охватывающие все  виды чувствований и переживаний  человека – от глубоко травмирующих  страданий до высоких форм  радости и социального жизнеощущения  [1, с. 177].

3.Эмоциональные процессы, по Рейковскому,  – это специфический класс  процессов психической регуляции,  приводимых в действие факторами,  значимыми для индивида [10, с.465].

4. Эмоции – субъективные реакции  человека и животных на воздействие  внутренних и внешних раздражителей,  проявляющихся в виде удовольствия  или неудовольствия, радости, страха  и т.д.

5. Сопровождая практически любые  проявления жизнедеятельности организма,  эмоции отражают в форме непосредственного  переживания значимость (смысл) явления  и ситуаций и служат одним  из главных механизмов внутренней  регуляции психической деятельности  и поведения, направленных на удовлетворение актуальных потребностей (Леонтьев, Судаков) [10, с.162].

 Веккер в своей книге “Психические процессы” говорит о том, что определения эмоций включают в свой состав понятие “отношения”, так как эмоции ближе всего связаны с отношениями субъекта к объектам, которые его окружают и входят в контекст основных жизненных событий [12, с.28].

Если рассматривать эмоции как  переживания событий и отношений  в противоположность когнитивным  процессам как знанию об этих событиях и отношениях, то это определение  будет недостаточно уже  хотя бы потому, что оно описывает эмоции в терминах именно видовых характеристик и не заключает в себе родового признака.

Веккер подводит нас к выводу о том, что “нет оснований строить  определение эмоций, выводя это понятие  за пределы объема концепта “отражение”  или противопоставляя и включая  в один видовой ряд понятия  “отражение”, “переживание”, “выражение”. “Эмоция” как вид, находясь в пределах своего ближайшего рода (психические  процессы), остается вместе с тем  и внутри более широкого объема концепта “отражение” [9, с.31].

Остановимся на следующем определении  данного психического процесса, которое  на наш взгляд более полно дополняет  суть исследуемого понятия.

Итак, эмоции – это особый класс  психических процессов и состояний, связанный с инстинктами, потребностями  и мотивами личности. Эмоции выполняют  функцию регулирования активности субъекта, путём отражения значимости внешних и внутренних ситуаций для  осуществления его жизнедеятельности [7, с.211].

1.2 Функции эмоций

              Вопрос о функциях является ключевым и проходящим через всю психологию эмоций. В пределах данной главы я обозначу общие функции эмоций.

    На сегодняшний день нельзя отрицать связь эмоций с особенностями жизнедеятельности организма. Мы все хорошо знаем, что под влиянием эмоций изменяется деятельность органов дыхания, пищеварения, кровообращения, желез внутренней и внешней секреции  и др. Если человек будет много и долго переживать,  это вызовет нарушения в организме. М.И. Аствацатуров писал, что сердце чаще всего поражается страхом, печень – гневом, желудок – апатией и подавленным состоянием. Например, при эмоциональных переживаниях изменяется кровообращение: учащается или замедляется сердцебиение, изменяется тонус кровеносных сосудов, повышается или понижается кровяное давление и т.д. Как результат одних переживаний человек краснеет, а других может бледнеть. Так проявляется регуляторная функция эмоций. В современной психологии выделяют несколько регуляторных функций эмоций:  отражательную (оценочную), побудительную (мотивирующую), приспособительную, переключательную, коммуникативную, подкрепляющую.

              Проведенный тщательный анализ взглядов на природу эмоций Н. Гротом (работа « Психология чувствований в ее истории и главных основах.» 1879—1880г.г.) и положения современных концепций позволяют заключить, что эмоции выполняют функцию  оценки (отражательную функцию)

              Отражательная функция эмоций выражается в обобщенной оценке событий. Эмоции охватывают весь организм и тем самым производят мгновенную интеграцию, обобщают все виды деятельности, которые им выполняются, все это позволяет определить полезность и вредность воздействующих на него факторов и реагировать прежде, чем будет определена локализация вредного воздействия. Как пример можно рассмотреть поведение человека, получившего травму конечности. Ориентируясь на боль, человек немедленно находит такое ее положение, которое уменьшает болевые ощущения.

              Такие  способности человека формируются не только на основе опыта его индивидуальных переживаний, но и в результате эмоциональных сопереживаний, возникающих в общении с другими людьми или через восприятие произведений искусства, средства массовой информации.  Эмоциональная оценка отличается от осознанных когнитивных оценочных операций ума, она выполняется на чувственном уровне.

             Оценочная или отражательная функция эмоции непосредственно связана с ее побудительной функцией. Эмоция выявляет область поиска, где будет найдено решение задачи, удовлетворение потребности. Эмоциональное переживание содержит образ предмета удовлетворения потребности и отношение к нему, что и побуждает человека к действию, в результате которого достигнется удовлетворение возникшей потребности или решится стоящая перед ним задача.

 Еще одна важная функция эмоций – приспособительная. По утверждению Ч. Дарвина, эмоции возникли как средство, при помощи которого живые существа определяют значимость тех или иных условий для удовлетворения актуальных для них потребностей. Благодаря вовремя возникшему чувству организм имеет возможность эффективно приспособиться к окружающим условиям.

Переключательная функция  эмоций состоит в том, что они часто побуждают к изменению своего поведения. Эта эмоция ярко выявляется в экстремальных ситуациях, где возникает борьба между естественным для человека инстинктом самосохранения и социальной потребностью следовать определенной этической норме. Конфликт потребностей переживается в борьбе между страхом и чувством долга, страхом и стыдом. Исход зависит от силы побуждений и от личностных установок человека.