Автор: Пользователь скрыл имя, 23 Марта 2012 в 08:58, дипломная работа
Ложь по серьезному поводу представляет собой проблему не только потому, что затрудняет родителям решение и выполнение их родительских задач. Ложь разрушает близость в человеческих отношениях. Она питает недоверчивость и предает взаимное доверие. Ложь подразумевает неуважение к тому, кого обманывают. Становится просто невозможно жить рядом с тем, кто постоянно лжет.
Введение
Глава 1. Ложь как социально - психологический феномен
1.1 Содержание понятия ложь
1.2 Виды лжи
1.3 Причины лжи детей старшего дошкольного возраста
Глава 2. Психолого-педагогические исследования причин лжи детей старшего дошкольного возраста
2.1 Анализ отношения взрослых ко лжи детей старшего дошкольного возраста
2.2 Анализ проявления лжи детей старшего дошкольного возраста
2.3 Методические рекомендации для родителей и педагогов
Заключение
Список используемой литературы
Таким образом, некоторые психологи выделяют ложь, обман и неправду как отдельные категории с разными функциями. Другие же (к примеру, Пол Экман [29.]) не разграничивают ложь, более обращая свое внимание ни на определение, а на ее функции. В целом, можно констатировать, что ложь, обман и неправда являются социально-психологическими компонентами жизнедеятельности человека в обществе. Поэтому любые попытки "исключить" их из нашей жизни являются утопичными, психологически неверными и, в силу этого, бесперспективными.
1.2 Виды лжи
Вполне объяснимым является интерес и многочисленные попытки разобраться в многообразии видов и форм лжи и обмана.
На самом общем уровне мы различаем:
- ложь активную, состоящую из заведомо ложного сообщения;
- пассивную, заключающуюся в умолчании;
Различие этих видов лжи очевидно. Если факт Ф имел место, то активная ложь описывается так: Икс сообщает Игреку, что Ф не было, а в случае лжи умолчанием ничего не сообщается (Ф замалчивается).
Пассивная ложь (факт молчания), будучи
сознательно ненормативным
Молчание, являясь коммуникативно-
Сокрытие информации в форме ответов типа "не знаю", именуемые в юридической литературе запирательством, семантически эквивалентны пассивной лжи.
Активная ложь подразделяется на ложь, целиком состоящую из вымысла, и частичную ложь. В объем последней могут входить полуправда (смешение действительных фактов с ложными), клевета, инсинуация (завуалированная клевета), диффамация (подтасовка фактов, придание им ложного смысла) и прочее.
По критерию подготовленности ложь и обман могут делиться на:
- спонтанные (ситуативные) - лгать на ходу;
- заранее подготовленные (продуманная, хорошо спланированная, отрепетированная).
К разновидностям лжи исследователями относятся также: лесть и хвастовство.
Хвастовство, особенно у детей, вполне
оправданно, и хотя тоже считается
одним из видов лжи, заслуживает
снисхождения. Хвастовство происходит
из-за желания повысить мнение окружающих
о себе, выглядеть более
Вероятно, собственно акциональной разновидностью
обмана можно назвать лишь притворство
и шулерство, поскольку большинство
модусов обмана сочетает в себе действие
и коммуникативное поведение. Это
относится к разнообразным
По стратегии внедрения ложь можно подразделить на: прямую и непрямую ложь.
Следуя стратегиям прямой лжи, говорящий может использовать либо собственно произнесение ложной информации (активная, полная ложь) или стратегию опущения фактов (пассивная, частичная ложь).
Более привлекательны в стратегическом
плане непрямые виды лжи, общая схема
которых подразумевает
Обычно ложь, неправда характеризует
субъекта речи как совершающего действия,
противоречащие нормам речевого общения.
Однако нередко ложь получает этическую
санкцию, поскольку считается, что
ложь иногда может быть использована
во благо. Речь идет о т.н. белой лжи,
святой, лжи во спасение, которая
мотивируется альтруистическими
Сами взрослые чаще всего осуждают эгоистическую и патологическую ложь и гораздо лояльнее относятся к остальным ее разновидностям.
Кроме того, ложь - это состояние определенной эмоциональной напряженности. Рассмотрев мнение отечественных и американских психологов на ложь и виды лжи, можно сказать, что ложь, как психологический феномен это - целенаправленное скрытие фактов или их искажение; может провялятся в разных видах, а именно: активная ложь, пассивная, заранее подготовленная, спонтанная, прямая, не прямая, так же ложь как лесть и хвастовство.
1.3 Причины лжи детей старшего дошкольного возраста
Нет ни одного ребенка, который хотя бы однажды не солгал. Наступает определенный момент, когда ребенок начинает осознавать, что есть вещи, которые выглядят непривлекательно в своем истинном виде. В таком случае, полагает он, лучше сказать неправду. На первый взгляд, кажется, что это замечательная возможность избежать проблем. Но если посмотреть глубже (ребенок еще не может сделать это в силу своего возраста), то обнаруживается, что ложь-это начало самых серьезных проблем в отношениях родителей с их детьми, и самая главная из которых - доверие. При том, что у лжи может быть много объяснений, она всегда означает одно: наступление нового этапа в развитии вашего ребенка.
Дети лгут, и, как утверждают все они (без исключения): лекарства от этого нет и быть не может. Ложь - это в своем роде составная часть их мышления. Изменить что-либо невозможно, и данный материал не предлагает уникальных рецептов по устранению этой проблемы, но рассматривает модель поведения родителей (именно потому, что многие из них оказывается безоружными в этой ситуации), которые впервые обнаружили ложь своего ребенка.
Безусловно, люди часто говорят неправду, но не всегда необходимо это обнаруживать. Вежливость иногда требует подобного снисхождения. "Мы не можем прийти: не с кем оставить ребенка," - объясняют знакомые, хотя реальная причина в нежелании провести скучный вечер. Мы не считаем тактичность ложью, хотя она часто предполагает недомолвки преувеличения, слова, далекие от истины.
Другое дело - ложь в отношениях родителей и детей. Это то, что может разрушить близость людей, породить недоверие, преодолеть которое будет нелегко. Как же вести себя родителям, чтобы сохранить доверие, поощрить искренность, не переходя границ личного мира ребенка? Здесь существует серьезная опасность: не заметить тонкую грань между излишней доверчивостью родителей и подозрительностью, переходящей в что-то нездоровое. Мы редко задумываемся над природой лжи как таковой: когда и почему дети лгут? Тем не менее, большинство взрослых людей лгут чаще, чем отдают себе в этом отчет, и совершенно не задумываются над тем, как это отражается на детях. Таким образом, часто складывается ситуация, когда родители своим поведением поощряют ребенка ко лжи. Дети осмысливают увиденное и услышанное, пропуская все через себя. И неожиданно возникают невинные вопросы, ставящие родителей в тупик: "Мама, а почему ты сказала по телефону неправду? Разве ты собираешься уходить и очень торопишься?.."
Наверное, нет на свете человека,
у которого не возникал бы вопрос: почему
дети обманывают? Честность входит
в набор качеств, которые родители
испокон веков стремятся
1. Одна из главных причин лжи
маленького человека - его недоверие
ко взрослым. Ребенок говорит
неправду, поскольку боится, что
его накажут за проступок.
2. Другой причиной детской лжи
может быть желание малыша
самоутвердиться. Такое
3. Следующий вариант детской
лжи - откровенная игра, фантазирование
на заданную тему и без всякой
темы. Это значит, что у ребенка
живой, любознательный ум. И такую
замечательную способность
4. Когда ребенок начинает лгать
постоянно, это значит, что у
него накопились проблемы. Они
требуют анализа со стороны
взрослых. Одним из важных
5. Одной из больших проблем является ложь во спасение, направленная на то, чтобы защитить другого человека, оградить его от беды. Обман не будет пороком, если он заменит правду, которая несет боль близким людям. Наказание за ложь в таких случаях не дает желаемого эффекта.
6. Чтобы дети не врали,
7. Причиной детской лжи может
явиться и страх разочаровать
взрослых. Ребенок старается во
всем соответствовать их
8. Попытка избежать наказания;
9. Стремление привлечь к себе внимание;
10. Наличие у ребенка проблем, требующих решения;
11. Защита от стрессовых ситуаций;
12. Дурной пример окружающих - как детей, так и взрослых.
13. Иногда дети прибегают к
обману потому, что личный опыт
уже позволил им усвоить все
выгодные стороны лжи.
Т.о психологи называют следующие причины лжи детей старшего дошкольного возраста: недоверие ко взрослым, желание самоутвердиться, фантазия, личные проблемы, защита другого человека или своего внутреннего мира, страх разочаровать взрослых, попытка избежать наказания, стремление привлечь к себе внимание, защита от стрессовых ситуации и дурной пример окружающих.
Глава 2. Психолога - педагогические исследования причин лжи детей старшего дошкольного возраста
ложь дошкольник взрослый психологический
2.1 Анализ отношения ко лжи
взрослых и детей старшего
дошкольного возраста. Выявление
лжи у детей старшего
Родители сердятся, когда дети лгут, особенно если ложь явная и по лицу ребенка это хорошо заметно. Все родители хотят, чтобы их дети выросли честными людьми. И все так или иначе сталкиваются с проблемой детской лжи. Почему ребенок говорит неправду? Можно ли с этим бороться? Если можно, то как?
Причины, способствующие проявлению
лжи у детей дошкольного
При прохождении практики в дошкольном учреждении №85 "Улыбка", с родителями было проведено анкетирование. Цель анкетирования: выявить отношения родителей ко лжи детей. Определить основные мотивы лжи детей старшего дошкольного возраста.
Вопросы анкетирования:
1. Ложь - это хорошо, потому что...
2. Ложь - это плохо, потому что...
3. Ложь и фантазия - это одно и тоже?
4. Как Вы считаете, обманывают ли Вас ваши дети?
5. Как Вы считаете, почему ребенок может лгать родителям?
Информация о работе Ложь как социально-психологический феномен