Өзара сабаққа қатысу дәптері

Автор: Пользователь скрыл имя, 14 Февраля 2013 в 15:53, реферат

Описание работы

Мұғалімнің сабаққа дайындығы 2 бөлімнен тұрады – пәнді оқытуға жалпы дайындық және әрбір сабаққа дайындық.
Пәнді оқытуға жалпы дайындық оқу жоспарын, бағдарламасын оқып-үйреніп, күнпарақтық-тақырыптық жоспар жасаудан және сабақтың материалдық-техникалық базасын – оқу бөлмесін, көрнекі құралдар, ОТҚ, құрал-саймандарды, приборларды т.б. реттеуден тұрады (құралады). Бұл дайындық, әрине, оқу жылы басталмай тұрып жасалады.
Мұғалімнің әрбір сабаққа дайындығы күрделі де жауапты жұмыс.

Работа содержит 1 файл

КҮШТІ КІТАПША.doc

— 686.00 Кб (Скачать)

________________________________________________________________________________________________________

Сабақтың жабдықталуы:___________________________________________________________________________________________

Сабақтың типі___________________________________________________________________________________________________

 

1-қатар

2-қатар

3-қатар

           
           
           
           
           



   Оқушыларды сұраудың схемалық кестесi

А)тiзiм бойынша.........

Ә)сабаққа қатынасқаны.......    

б)сабақта сұралғандары........

Қойылған баға:

А)барлығы:

Ә) «5»-    «4»-    «3» -    «2» - 

Б) әдiл

В) әдiлетсiз

                              

Уақыт

Сабақтың кезеңдері

Оқытудың түрлері  мен әдістері

Мұғалiмнiң әрекетi

Оқушы жұмысы

ескертулер

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

       

Қорытындылар және ұсыныстар:.......................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Сабаққа қатынасушының қолы:

Қорытынды және ұсыныспен танысқан мұғалiм:

 

 

Сабақты талдау сызбасы

Күнi____________________________________________________________________________________________________

Сынып_________________________________________________________________________________________________

Пәні____________________________________________________________________________________________________

Мұғалiмнiң аты-жөнi_____________________________________________________________________________________________

Сабаққа қатынасу мақсаты________________________________________________________________________________________


 

Сабақ тақырыбы:_____________________________________________________________________________________________

Сабақтың мақсаты:_______________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

Сабақтың жабдықталуы:___________________________________________________________________________________________

Сабақтың типі___________________________________________________________________________________________________

 

1-қатар

2-қатар

3-қатар

           
           
           
           
           



   Оқушыларды сұраудың схемалық кестесi

А)тiзiм бойынша.........

Ә)сабаққа қатынасқаны.......    

б)сабақта сұралғандары........

Қойылған баға:

А)барлығы:

Ә) «5»-    «4»-    «3» -    «2» - 

Б) әдiл

В) әдiлетсiз

                              

Уақыт

Сабақтың кезеңдері

Оқытудың түрлері  мен әдістері

Мұғалiмнiң әрекетi

Оқушы жұмысы

ескертулер

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

       

Қорытындылар және ұсыныстар:.......................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Сабаққа қатынасушының қолы:

Қорытынды және ұсыныспен танысқан мұғалiм:

 

 

Сабақты талдау сызбасы

Күнi____________________________________________________________________________________________________

Сынып_________________________________________________________________________________________________

Пәні____________________________________________________________________________________________________

Мұғалiмнiң аты-жөнi_____________________________________________________________________________________________

Сабаққа қатынасу мақсаты________________________________________________________________________________________


 

Сабақ тақырыбы:_____________________________________________________________________________________________

Сабақтың мақсаты:_______________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

Сабақтың жабдықталуы:___________________________________________________________________________________________

Сабақтың типі___________________________________________________________________________________________________

 

1-қатар

2-қатар

3-қатар

           
           
           
           
           



   Оқушыларды сұраудың схемалық кестесi

А)тiзiм бойынша.........

Ә)сабаққа қатынасқаны.......    

б)сабақта сұралғандары........

Қойылған баға:

А)барлығы:

Ә) «5»-    «4»-    «3» -    «2» - 

Б) әдiл

В) әдiлетсiз

                              

Уақыт

Сабақтың кезеңдері

Оқытудың түрлері  мен әдістері

Мұғалiмнiң әрекетi

Оқушы жұмысы

ескертулер

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

       

Қорытындылар және ұсыныстар:.......................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Сабаққа қатынасушының қолы:

Қорытынды және ұсыныспен танысқан мұғалiм:

 

 

Сабақты талдау сызбасы

Күнi____________________________________________________________________________________________________

Сынып_________________________________________________________________________________________________

Пәні____________________________________________________________________________________________________

Мұғалiмнiң аты-жөнi_____________________________________________________________________________________________

Сабаққа қатынасу мақсаты________________________________________________________________________________________


 

Сабақ тақырыбы:_____________________________________________________________________________________________

Сабақтың мақсаты:_______________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

Сабақтың жабдықталуы:___________________________________________________________________________________________

Сабақтың типі___________________________________________________________________________________________________

 

1-қатар

2-қатар

3-қатар

           
           
           
           
           



   Оқушыларды сұраудың схемалық кестесi

А)тiзiм бойынша.........

Ә)сабаққа қатынасқаны.......    

б)сабақта сұралғандары........

Қойылған баға:

А)барлығы:

Ә) «5»-    «4»-    «3» -    «2» - 

Б) әдiл

В) әдiлетсiз

                              

Уақыт

Сабақтың кезеңдері

Оқытудың түрлері  мен әдістері

Мұғалiмнiң әрекетi

Оқушы жұмысы

ескертулер

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

       

Қорытындылар және ұсыныстар:.......................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Сабаққа қатынасушының қолы:

Қорытынды және ұсыныспен танысқан мұғалiм:

 

 

Сабақты талдау сызбасы

Күнi____________________________________________________________________________________________________

Сынып_________________________________________________________________________________________________

Пәні____________________________________________________________________________________________________

Мұғалiмнiң аты-жөнi_____________________________________________________________________________________________

Сабаққа қатынасу мақсаты________________________________________________________________________________________


 

Сабақ тақырыбы:_____________________________________________________________________________________________

Сабақтың мақсаты:_______________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

Сабақтың жабдықталуы:___________________________________________________________________________________________

Сабақтың типі___________________________________________________________________________________________________

 

1-қатар

2-қатар

3-қатар

           
           
           
           
           



   Оқушыларды сұраудың схемалық кестесi

А)тiзiм бойынша.........

Ә)сабаққа қатынасқаны.......    

б)сабақта сұралғандары........

Қойылған баға:

А)барлығы:

Ә) «5»-    «4»-    «3» -    «2» - 

Б) әдiл

В) әдiлетсiз

                              

Уақыт

Сабақтың кезеңдері

Оқытудың түрлері  мен әдістері

Мұғалiмнiң әрекетi

Оқушы жұмысы

ескертулер

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

       

Қорытындылар және ұсыныстар:.......................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Информация о работе Өзара сабаққа қатысу дәптері