Автор: Пользователь скрыл имя, 14 Февраля 2013 в 15:53, реферат
Мұғалімнің сабаққа дайындығы 2 бөлімнен тұрады – пәнді оқытуға жалпы дайындық және әрбір сабаққа дайындық.
Пәнді оқытуға жалпы дайындық оқу жоспарын, бағдарламасын оқып-үйреніп, күнпарақтық-тақырыптық жоспар жасаудан және сабақтың материалдық-техникалық базасын – оқу бөлмесін, көрнекі құралдар, ОТҚ, құрал-саймандарды, приборларды т.б. реттеуден тұрады (құралады). Бұл дайындық, әрине, оқу жылы басталмай тұрып жасалады.
Мұғалімнің әрбір сабаққа дайындығы күрделі де жауапты жұмыс.
Сабақты талдау кестесі
Сынып___________________ Күні ____________
Пәні ______________________________
Тақырыбы______________________
Сабақтың мақсаты_______________________
1. Мұғалім жаңа тақырып бойынша оқушылардың мотивациясын қамтамасыз етеді ме? Ол үшін қандай тәсілдерді қолданады?
______________________________
бағалаңыз ( 5 ұпай бойынша)
2. Сабақ барысында қандай мақсат жүзеге асырылады (астын сызыңыз)
- білім, білік дағдаларын қалыптастыру
- алған білімдерін қолдана білуі,
-шығармашылық тапсырмаларды орындач.
Оқушының жеке дамуын қамтамасыз етуде,
оқыту кезеңдерінің мақсаттары сай келуі
бағалаңыз ( 5 ұпай бойынша)
3. Сабақ барысында мұғалімнің қойған мақсаттарының жүзеге асырылуы
4. Сабақ барысында мұғалім оқушылардың төменде көрсетілген қабілеттердің қайсысының дамуына көңіл бөледі? (астын сызыңыз):
Қабылдау, зейіне, елестету, ойлау, жады, сөйлеу, өзін-өзі бақылау
бағалаңыз ( 8ұпай бойынша)
5. Сабақ барысында тәрбие міндеттері жүзеге
асырылады ма?___________________________
Cабақтың қай кезеңдерінде__________________
бағалаңыз ( 8 ұпай бойынша)
6. Оқушының іздену қабілетінің дамуы сабақ барысында қалай жүзеге асырылады? Репродуктивті («оқып бер», «мазмұндаи», «қайтала», «есіңе түсір» сұрақтарына жауапты талап ететін тапсырмалар) _________;
Ізденуді: («дәлелдеи», «түсіндір», «бағала»,
«салыстыри», «қатесін тап » сөздерін
талап ететін тапсырмалар саны______________;
7. Сабақ барысында мұғалім
оқушылардың танымдылық қабілеттерін
дамыту үшін, төменде көрсетілген танымдылық әдістерінің қайсысын қолданады(астын
сызыңыз) Бақылау, ақпарат
іздеу, талдап сараптау, оқу, тәжірибе
немесе _________________
8. Сабақ барысында қандай оқыту құралдары
қолданылады? Атаңыз________________________
бағалаңыз ( 5 ұпай бойынша)
9. Көрнекіліктердің сабақ барысында қолдануы және мақсаты (астын сызыңыз):
Иллюстрация ретінде, тапсырмаларды орындау үшін.
Көрнекі құралдар: өте көп, орынды, жеткіліксіз қолданды
10. Сабақтың қызметін кім ұйымдастыруда (астын сызыңыз):
Тек мұғалім, оқушылардың өздері , сабақтағы жағдаяттарға байланысты.
11. Сабақ барысындағы оқушылардың көңіл
күйі қандай? ______________________________
Ол мұғалімнің көңіл күйіне сәйкес келеді ме? (иә, жоқ)
12. Мұғалімнің сабақ барысында оқушылармен қарым -қатынасы (астын сызыңызе): авторитарлы, анархиялық
бағалаңыз ( 5 ұпай бойынша)
13. Мұғалімнің сабақ
барысында жаңашыл
бағалаңыз ( 5 ұпай бойынша)
14. Қолданатын технологияның
тиімділігі: ______________________________
Сабақ бойынша қортындылар мен ұсыныстар:
______________________________
80 ұпай – Жоғарғы санат
70 ұпай – Бірінші санат
60 ұпай – Екінші санат