Пед практика

Правильно проводимый отчёт  даёт возможность определить полноту  и своевременность выполнения учёбных планов и программ, контролировать посещаемость учащихся, регулярность проведения занятий. Все эти данные учёта, отражающие различные стороны учебного процесса, неразрывно связанны между собой, позволяют получить полное представления о процессе производственного обучения и наметить меры для дальнейшего его улучшения. На каждого учащегося в журнале имеется индивидуальный лист учёта производственного обучения, где фиксируется выполненные учащимися работы.

Каждый мастер ведёт на группу следующую документацию.

1. Журнал отчёта П/О.
2. Рабочая программа П/О.
3. План урока П/О.
4. План П/О на месяц в учебно-производственных мастерских.
5. График перемещения учащихся по рабочим местам.
6. Перечень проверенных работ  по П/О на год.
7. План работы по оснащению материальной базы цеха, участка лаборатории.
8. Аттестационная карта комплексно-методического обеспечения цеха, подтверждённая паспортом.
9. План воспитательной работы на полугодия.
10. Протокол по Т/Б и ПДД на полугодия.
11. План самостоятельной методической работы.

Требования предъявляемые к оформлению отчётности мастера.

• Сводно-тематический план  специального предмета и П/О – должна соблюдаться последовательность тем, включенных в план, учитываться логика предмета, производственного процесса.
• Перспективно-тематический план преподавателя (ПТП) – составления ПТП является заключительным этапом, результатом подготовительной работы к изучению темы. Должен отражать: систему уроков по теме, их методическую характеристику, содержание меж предметной  связи, учебно-материальное оснащение уроков.
• План урока – рабочий документ педагога, должен чётко отражать тему, цель и задачу урока, структурные элементы урока, их места на уроке и планируемую затрату времени.
• Перечень учебно-производственных работ – типичность для профессии, производственная ценность учебно-производственных работ, соответствия программе П/О.
• План П/О – составляет на основе перечня учебно-производственных работ по профессии.

Студент-практикант_________________ Гриднев. М .Н.

14. Характеристика студента – практиканта группы М-841

       Гриднева. Максима .Николаевича.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________