Эти сотрудники рекомендуются к обучению директорами заводов. Курс проводится в главном центре подготовки фирмы, находящийся в Кобэ. Он включает 12 фундаментальных дисциплин, необходимых  всем учащимся. 

       Кроме того, изучаются специальные  предметы в зависимости от  сферы деятельности работников. В компании “Хитачи” существует следующая система подготовки технических специалистов: со всех заводов этой фирмы в Японии ежегодно отбираются 80 человек (по 20 – на каждый из четырех курсов) для обучения, которое длится полтора года. Программа включает несколько дисциплин. Каждые две недели учащиеся на два дня приезжают в центр технической подготовки в Токио. Уровень преподавания соответствует аспирантуре.

     В процессе обмена индивидуальными и  организационными знаниями они неизбежно  подвергаются сомнению, модифицируются, улучшаются и усиливаются, производя  новую, более развитую базу знаний для  следующего цикла роста. Способности, основанные на знаниях, более устойчивы  и длительны, поскольку они более  трудны для конкурентов с точки  зрения их определения, понимания и  копирования. Способности, основанные на знаниях, к тому же, легко приспосабливаемы, что существенно повышает чувствительность организации к изменениям во внешней  среде. Преобразование знаний в базовые  способности и конкурентные преимущества зависит от того, как осуществляется обмен и управление знаниями как  в рамках организации, так и в  рамках сотрудничества с другими  компаниями. Интеллектуальные организации  из-за своей выдающейся способности  обучаться также более способны понимать и даже создавать новые  потребности своих клиентов, таким  образом создавая новые источники  своего конкурентного преимущества.

 Заключение

     В данном курсовом  проекте была изучена  интеллектуальная составляющая организации  и были разобраны задачи :

1. Изучили интеллектуальную составляющую организации
2. Выявили условия построения интеллектуальной организации
3. Проанализировали центральное правление интеллектуальной организации
4. Рассмотрели управление знаниями в интеллектуальной организации
5. Определили признаки интеллектуальной организции
6. Раскрыли структуру и методологию управления в интеллектуальными организациями
7. Освятили пример подготовки специалистов на заводах японских компаний

     Последние исследования западных ученых свидетельствуют  о резком повышении ценности интеллектуальных фондов компании по сравнению с ее материальными ресурсами и финансовым капиталом. Подсчитано, что денежная единица, затраченная на исследования и разработки, приносит в восемь раз большую прибыль, чем та, которая  вложена в технику. В последнее десятилетие проведено много научно-технических, интеллектуальных, трудовых, психологических исследований, которые оказывают влияние на изменения в организациях. Результаты этих исследований позволяют с определенной долей вероятности предсказать основные черты, свойства и характер функционирования организаций вплоть до 2020 г. Одним из реальных прогнозов является возникновение у нас интеллектуальных организаций. 

     Доминирующий  в прошлом веке период трудоемкого  производства отходит на второй план. За этим стоит рост числа организаций, добавленная стоимость продуктов  которых возрастает за счет использования  знаний и креативных подходов. Уменьшение числа работников, повышение их интеллектуального уровня, применение сложного оборудования и компьютеров позволили создавать большую добавочную стоимость, чем на сборочных линиях, на которых трудились малообразованные люди. В еще большей степени возросла роль знаний в консультационном, финансовом и страховом бизнесе, фармацевтическом производстве, программировании, рекламе, журналистике, на телевидении, в здравоохранении, образовании и индустрии развлечений – самых активно развивающихся отраслях.

     По  сравнению со своими предшественниками  так называемые интеллектуальные организации  не впечатляют размерами, имеют более четко выраженную горизонтальную и весьма невысокую иерархическую структуру, большинство их сотрудников молоды. Специалисты по управлению отмечают, что в дальнейшем интеллектуальные организации будет формироваться из большего числа мелких взаимодействующих предприятий по принципу скорее «свободного общества», чем «тоталитарного государства». Рассматривая права работников такой организации, ученые в области управления прежде всего называют свободу слова, право свободной коммуникации с другими работниками независимо от их ранга и границ структурных подразделений. 
 
 
 
 

       Опыт наделения каждого работника  полномочиями и получения отдачи  от возможности выбора и широкого  партнерства превратит рабочие  группы в информационные учебные  лаборатории. Ответственность, которую несут руководители в интеллектуальных организациях – создание такой организации, которая функционирует наподобие человеческого организма.

     В интеллектуальных организациях каждый работник использует личный интеллект, чтобы установить, какие проблемы и с кем надо решить, как лучше выполнить работу, и должен иметь возможность проявить свой талант, знания, опыт. Обобщение накопленного опыта позволяет выявить ключевые условия деятельности интеллектуальных организациях . Данные условия взаимозависимы: пользование преимуществами высокой степени свободы и правами осуществляется наряду с устойчивой обобщенностью и разумной управляемостью.  
 
 
 
 
 

     Список  использованной литературы

1. Мильнер Б. 3. Организация программно-целевого  управления. -М.: Наука, 1980.- 250 с.

2. Мильнер Б.  З. Теория организаций.- М.: Инфра-М.  – 2000- 452с.

3. Гибсон  Дж. Л., Иванцевич Д.Л., Доннелли Д.Х.-мл. Организации: поведение, структуры,  процессы: Учебник для вузов. - М.: ИНФРА-М. - 2000. – 485с.

4. http://www. 5ballov.ru

5. http://www. allbest. ru