Контрольная работа по "Товарознавство непродовольчих товарів"

    Костюмні  тканини. До них належать костюмні камвольні та костюмні суконні тканини. Костюмні камвольні тканини за кількістю артикулів і метражем займають найбільшу частку в асортименті камвольних тканин. Для їх виготовлення застосовується чистововняна, вовняно-нітронова, вовняно-віскозна пряжі. У незначній кількості виготовляють також вовняно-капронові камвольні костюмні тканини. Переважну більшість асортименту напіввовняних тканин костюмного призначення складають вовняно-лавсанові тканини.

    Костюмні  камвольні тканини виготовляються саржевими, комбінованими та дрібновізерунковими переплетеннями, рідше - полотняним. За обробкою це переважно пістрявоткані або меланжеві, рідше гладкофарбовані, а ще рідше - вибілені тканини. Оздоблення Деяких тканин костюмного призначення досягається за рахунок утворення різних за формою і розмірами рисунків у процесі ткання.

    Найтиповішими камвольними костюмними чистововняними тканинами є трико, креп, бостон та ін.

    Крепи виготовляють із пряжі крепової крутки (лінійна густина 19 текс х 2), що обумовлює характерний креповий ефект тканини. Випускаються крепи гладкофарбованими, як правило, в чорний колір. Крепи - це високоякісні, малозминальні тканини, що добре драпіруються і які використовують для пошиття чоловічих вечірніх костюмів, форменого одягу. Поверхнева густина крепів - 341 - 352 г/м , ширина -142 см. Випускаються під різними назвами: креп, креп костюмний тощо.

    Бостон - високоякісна чистововняна тканина саржевого (саржа 2/2) переплетення, що виготовляється з пряжі завтовшки 31 текс х 2 в основі й утоку. Поверхнева густина бостону - 340 г/м², ширина - 142 см. Використовують для пошиття чоловічих і жіночих костюмів та жіночих зимових пальт.

    Трико - добротні костюмні тканини з ткацькими або кольоровими пістряво-тканими візерунками на лицьовій поверхні. Найчастіше виготовляються комбінованими переплетеннями із тонкої меланжевої або мулінованої пряжі. Класичним є трико „Ударник".

    На  відміну від чистововняних камвольних костюмних тканин, для асортименту  вовняних і напіввовняних тканин є характерним систематичне поновлення та оптимізація його структури.

    Камвольні костюмні тканини для жіночих  костюмів виготовляються в незначному обсязі.

    Костюмні  суконні тканини - переважно тонкосуконні напіввовняні. На відміну від камвольних вони товстіші і важчі. Ці тканини можуть піддаватися незначному повстянінню і мати на поверхні невеликий ворс.

    Для виготовлення тонкосуконних напіввовняних  костюмних тканин широко застосовуються віскозні (20 - 50 %), лавсанові (30 - 50 %) і капронові (10 %) волокна. Суміші цих волокон з вовною можуть бути дво- і трикомпонентні. У незначному обсязі використовуються віскозні комплексні нитки і бавовняна пряжа.

    Для виготовлення тонкосуконних костюмних  тканин застосовується пряжа апаратного способу прядіння, однониткова й кручена лінійною густиною 125 - 50 текс. Ширина тканин - 142 і 152 см, поверхнева густина - 240 - 340 г/м². Тонкосуконні костюмні тканини різноманітні за колористичним оформленням - пістрявоткані й меланжеві, фланелеподібні гладкі й картаті, з фасонної пряжі, з кольоровим непсом і т.п.

    Костюмні  тонкосуконні тканини мають підвищену  теплозахис-ність і використовуються переважно для пошиття зимових костюмів. Основними тонкосуконними костюмними тканинами є костюмні, трико, піджачні, джинсові, фланелі й сукна.

    Костюмні - це велика група костюмних тонкосуконних напіввовняних тканин, що виготовляються переважно полотняним, саржевим та дрібновізерунковим переплетенням. Більшість з них мають одно- або двобічний начіс (ворс). Випускаються пістрявотканими (більшість), меланжевими й гладкофарбованими. Значну частину складають тканини дитячі. Для них характерні яскраві кольори, різномасштабні рисунки тощо.

    Трико - тканини, які майже не відрізняються від костюмних камвольних за зовнішнім виглядом і виготовленням. Найчастіше їх виготовляють комбінованим переплетенням.

    Піджачні - велика група тканин, з яких шиють чоловічі та хлопчачі піджаки. Тканини важкуваті (поверхнева густина - 350 - 430 г/м²). Виготовляються переважно саржевим і дрібновізерунковим переплетенням. Випускаються пістрявотканими з різними рисунками.

    Джинсові - тканини, які випускаються пістрявотканими з традиційними джинсовими (меланжевими) ефектами. Виготовляються переважно саржевим переплетенням. Джинсові тканини вміщують від 50 до 80 % синтетичних волокон.

    Фланелі - порівняно новий асортимент тонкосуконних тканини, що нагадують бавовняні фланелі. Це тонкі, м'які тканини з одного двобічним ворсом. Виготовляють їх полотняним, саржевим і дрібновізерунковим переплетенням. За обробкою розрізняють такі фланель. меланжеві, рідше пістрявоткані й гладкофарбовані.

    Сукна - тканини полотняного або саржевого переплетення, із щільним повстяним застилом поверхні, що повністю закриває рисунок переплетення. Сукна випускають гладкофарбованими й меланжевими використовують переважно для пошиття форменого одягу. 

    46. Розкрийте класифікацію  асортименту іграшок.  Дати товарознавчу  характеристику 2-м  зразкам виробів, визначити вікове призначення.

    Іграшки можна класифікувати по декільком ознакам. Найбільш доцільно класифікувати їх по віковому і педагогічному призначенню, по використаним матеріалам.

    Класифікація  іграшок за віковим призначенням. Іграшка являє певну цінність, якщо вона відповідає вікові дитини, її розумовому розвиткові, фізичним можливостям. Конструкція, розміри, маса, характер обробки і художнє оформлення іграшок визначаються віком дітей. За віковим призначенню іграшки підрозділяють на наступні групи:

• іграшки раннього ясельного віку (до 2 років),
• іграшки молодшого ясельного віку (від 2 до 3 років),
• іграшки середнього дошкільного віку (від .3 до 5 років),
• іграшки старшого дошкільного віку (від 5 до 7 років),
• іграшки молодшого шкільного віку (від 7 до 9 років),
• іграшки середнього шкільного віку (від 10 до 14 років) і іграшки старшого шкільного віку (від 15 до 17 років і вище).

    Класифікація  іграшок по педагогічному призначенню. За цією ознакою іграшки поєднують у наступні групи.

    Іграшки, що сприяють розвиткові первісних, рухів і сприйнять,— найперші в житті дитини. З їх допомогою діти одержують представлення про величину і форму, про кількість, іграшки даної групи сприяють розвиткові в дітей дотику.

    Іграшки, що сприяють фізичному  розвиткові, призначені для розвитку сили, міткості, точності рухів, ударів і кидків.

    Іграшки, що відображають предмети і образи навколишнього  світу, випускають у найбільш широкому асортименті. Вони знайомлять дітей із природою, різними тваринами, рибами, птахами, комахами, предметами домашнього побуту, видами транспорту і т.д.

    Іграшки, що знайомлять з технікою, допомагають дітям розібратися в принципі роботи різних машин і механізмів, навчитися користуватися інструментами, прищеплюють їм трудові навички. Технічні іграшки бувають образними і для технічної творчості.

    Іграшки, що сприяють художньому і музикальному розвиткові, поділяють на театральні і музичні.

    Театральні іграшки знайомлять дітей з персонажами казок, розповідей. До них відносяться театральні ляльки, які зображують людей і тварин, набори лялькових і тіньових театрів, панорами і діорами.

    Музичні іграшки призначені для ознайомлення дітей з різними видами музичних інструментів, які їх копіюють: гітарами, балалайками, мандолінами, акордеонами, трубами, барабанами, металофонами, ксилофонами, бубнами й ін.

    Іграшки, що прищеплюють трудові  навички, необхідні для правильного трудового виховання дітей.

    Іграшки-забави викликають у дітей подив, сміх. До них відносяться іграшки з механізмом руху, наприклад танцюючий заєць, ведмідь-гімнаст на кільці, звірі, що стрибають і т.п.

    Настільні ігри сприяють розвиткові мови, пам'яті, з  малювання, терпіння, спритності. Ці ігри дисциплінують дітей, тому що жадають від них дотримання визначений  правил, розвивають почуття колективізму.

    Класифікація іграшок по використаних матеріалах. За цією ознакою іграшки підрозділяють на пластмасові, металеві, гумові, із тканин (м’яконабивні), дерев’яні, керамічні, з паперово-деревних мас і пап'є-маше.

Список  літератури

1. Войнаш Л.Г. Товарознавство непродовольчих товарів. Ч.1. Підручник – К.: НМЦ „Укоопосвіта”, 2004.

2. Войнаш Л.Г. Товарознавство непродовольчих товарів. Ч.2. Підручник – К.: НМЦ „Укоопосвіта”, 2004.

3. Власова А.В. Основи товарознавства непродовольчих товарів. Навч. Посібник.-К.: Центр навчальної літератури, 2006.

4. http://toy.od.ua/component/virtuemart/?page=shop.browse&category_id=25