Особенности формирования российского менеджмента

                             Министерство образования  и науки РФ 

                                               РЕГИОНАЛЬНЫЙ

                                ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ 

                                                   ИНСТИТУТ  
 
 
 
 
 
 

                            

                                        КУРСОВАЯ    РАБОТА 
 

                                   «Основы  менеджмента» 
 

                  на тему:  Особенности формирования

                                 российского менеджмента. 
 
 
 
 
 

                                               Подпись  ____________

                                    

       

  

                                     

                                                               2009 г.        

                  

                                     СОДЕРЖАНИЕ                                                           2

                                                     

СОДЕРЖАНИЕ ................................................................................................2

ВВЕДЕНИЕ.......................................................................................................3

1.ИСТОРИЯ  И ОПЫТ УПРАВЛЕНИЯ 

ОТЕЧЕСТВЕННЫМИ ПРЕДПРИЯТИЯМИ

  1.1 Развитие управления в России.................................................................5

  1.2 История современного российского  менеджмента ...............................9

  1.3 Методологические принципы формирования российского

        менеджмента.............................................................................................10

2.ИНФРАСТРУКТУРА  И ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ 

РОССИЙСКОГО МЕНЕДЖМЕНТА

   2.1 Влияние национально-исторических  факторов  на развитие                       

         менеджмента в России............................................................................12

   2.2 Инфраструктура и сравнительный  анализ менеджмента  других 

         стран.................................................................................................. .......15

   2.3 Основные черты и особенности развития менеджмента в России.....19

3.МЕНЕДЖМЕНТ  В РОССИИ СЕГОДНЯ

   3.1 Эволюция российского менеджмента....................................................23

   3.2 Современный управляющий –  кто он ? ................................................25

   3.3 Менеджмент в различных сферах деятельности и

         процессы интеграции...............................................................................29

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.................................................................................................32

Список  использованных литературных источников.....................................34. 
 
 
 
 
 

                                             ВВЕДЕНИЕ                                                            3

                                                                                  

       Менеджмент является особым видом  профессиональной деятельности, направленной  на достижение организацией, ограниченной  в ресурсах, оптимальных результатов  хозяйственной деятельности, основываясь на принципах и реализуя функции, методы и формы руководства.

      Основой современной методологии менеджмента, деятельности по управлению организациями,  является адаптация. Менеджмент базируется на мотивации, причинно-следственных зависимостях, влиянии внешней и внутренней среды организации, принятии управленческих решений, определяющих успех организации. Вместе с тем, чтобы эффективно управлять организацией и сотрудниками, недостаточно использовать только научные знания в этой области, необходимо овладеть умением, мастерством, искусством применения знаний в практической деятельности.

      Менеджмент - это вид деятельности человека, который имеет общие и специфические черты. Общие черты отражают этапы развития цивилизации, уровень научно-технического прогресса и описаны в различных научных подходах. Специфические черты отражают национальные и исторические особенности, географические условия, уровень социально-экономических отношений, культуру. Именно поэтому существует понятие не только менеджмента вообще, но и понимание существования американской, японской, и, конечно же, российской модели менеджмента. Россия сейчас находится в положении "догоняющего" и вынуждена идти революционным путем к освоению методов современного менеджмента. Российские менеджеры должны не только изучать науку и практику менеджмента, но и знать суть западной и восточных культур (Россия является евроазиатской страной). Без этого невозможно совершенствовать собственный стиль руководства, повышать имидж, создавать условия для повышения

                                                                                                                                   4

конкурентоспособности предприятия. Рыночная экономика ориентирует фирмы на удовлетворение спроса и потребностей рынка, на запросы конкретных потребителей организацию производства только тех видов продукции, которые пользуются спросом и могут принести фирме необходимую для развития прибыль. Рынок характерен постоянным стремлением к повышению эффективности производства, предполагает принятие решений теми, кто несет ответственность за конечные результаты деятельности фирмы и ее подразделений; требует постоянных корректировок целей и плановых программ фирмы в зависимости от состояния рынка. Для этого нужна особая система управления, характерная для рыночных условий, учитывающая приоритеты, специфику и менталитет России.

    Основываясь на аргументации об актуальности выбранной темы, можно определить целевую ориентацию работы.

Цель  курсовой работы рассмотреть и проанализировать этапы развития и особенности формирования менеджмента в России.

В соответствии с данной целью в курсовой работе мне необходимо решить следующие задачи:

Изучить отечественный опыт управления предприятиями.

Рассмотреть основные стадии развития менеджмента в России.

Изучить влияние национально-исторических факторов на развитие менеджмента в  России. 
 
 
 
 
 
 

                       1.   ИСТОРИЯ  И  ОПЫТ  УПРАВЛЕНИЯ                                    5

                        ОТЕЧЕСТВЕННЫМИ ПРЕДПРИЯТИЯМИ

1.1  Развитие управления в России

      Управление в России развивалось с древних времен. Активизация развития взглядов на управление в России отмечается с XVI в., когда шел бурный процесс ликвидации феодальной раздробленности и объединения рынков в единый национальный рынок. Причем вместе с усилением центральной власти развитие управления происходило прежде всего «сверху вниз». Этим Россия отличается от стран Европы и США, где оно шло «снизу вверх».

Реформы Петра I затрагивали многие направления  общественной жизни как на государственном уровне, так и на уровне хозяйственных организаций и были связаны со становлением крупной промышленности, развитием мелкого ремесленного производства, сельского хозяйства, финансовой системы, внешней и внутренней торговли. Идеи совершенствования государственного управления высказывали в своих трудах в XVIII в. И.Т. Посошков, A.П. Волынский, В.Н. Татищев, М.В. Ломоносов, Д.А. Голицин, А.Н. Радищев и др. Их идеи отражали специфику развития России и подчеркивали решающую роль государства в руководстве хозяйственными процессами. Заметный вклад в истории России XVIII в. и в развитии ее экономики оставила Екатерина II. В целях совершенствования управления Россия была разделена на 50 губерний во главе с губернаторами, создано «Учреждение для управления губерний Российской империи», а каждая губерния делилась на 10–12 уездов.

    При Александре I для упорядочения звеньев управленческого аппарата были учреждены министерства. Александр II в 1861 г. начал осуществлять крестьянскую, а в 1864 г. – земскую и в 1870 г. – городскую реформы.

                         6

Управление  экономикой проявлялось в организации  артелей, ссудо-сберегательных товариществ, кредитовании крестьянских хозяйств,' составлявших основу экономической  жизни.

В 1909 г. П. А. Столыпиным был выдвинут смелый проект реформ в области земского самоуправления, предполагавший возможность использовать различные системы выборов, ликвидировать сословную иерархию в государственном управлении в уездах, создать русские земства в Западном крае и др., однако они не были осуществлены.

В развитие науки и практики управления в  советский период вложили свой вклад  А.К. Гастев, А.И. Берг, В.М. Глушков, Л.А. Канторович, С.Р. Струмилин, B.C. Немчинов и другие. В целом методы управления на предприятии (микроуровень) предусматривали использование основных принципов менеджмента, разработанных за рубежом, но в условиях преобладания государственной собственности в России объективно требовалась единая система управления от рабочего места до народного хозяйства страны.

В период «военного коммунизма» (1919–1921) для  отражения международной агрессии против России командный метод управления сверху донизу и внеэкономические формы  принуждения к труду были исторически  оправданы.                                                                      (7;с.138)

После окончания гражданской войны  новая экономическая политика предполагала ослабление государственного воздействия  на экономику и расширение рыночных отношений.

В период перехода к крупному машинному производству (индустриализации) и коллективизации на селе во второй половине 20-х гг. государственное управление вновь стало преобладать.

7

Кооперативы в любой отрасли деятельности положительно зарекомендовали себя как организационно-экономическая  формация в СССР, методика перехода к ним причинила крупный материальный ущерб сельскому хозяйству. Фактически политика коллективизации проводилась организационно-административными методами управления в ущерб экономическим и социально-психологическим. Если в период Великой Отечественной войны (1941 – 1945) непосредственное управление предприятиями со стороны государства было вызвано чрезвычайными обстоятельствами, то после войны продолжение этого курса было обусловлено преобладанием государственной собственности на средства производства и землю.

Управление  продолжало осуществляться сверху вниз фактически до начала 90-х гг., т.е. до признания многообразия форм собственности.

В 70–80-е  гг. развитие экономики страны тормозили  затратные методы хозяйствования, когда  поставленных целей добивались любой ценой, не считая затрат. Темпы экономического роста в 80-е гг. в среднем снизились по сравнению с 60-ми гг. в два раза, а по сравнению с довоенными годами и двумя послевоенными пятилетками – в три раза.

В 1986 г. М.С. Горбачев начал проводить новую общественную реформу, названную перестройкой. Однако в течение первых лет перестройки продолжалась затратная система управления экономикой, что приводило к диспропорции между промышленностью, сельским хозяйством и другими сферами общественного производства, росту дефицита государственного бюджета, росту выпуска в обращение денег, разбалансированию потребительского рынка. Все это дискредитировало плановую систему экономики и способствовало ее развалу.Негативную роль здесь сыграли идеи программы «500 дней», целью которой была ликвидация плановой системы и