Складові професії журналіста

    Сьогодні  важлива особиста позиція журналіста.Може бути, це пов'язано з тим, що розвивається інтелектуальна думка, що філософія набуває якісь нові форми самовираження, що індивідуальний вибір стає дедалі більш драматичним, предметом повсюдного обговорення, що люди перестають в принципі бути чорною,тупою масою (хоча світові ЗМІ як і раніше представляють більшість населення планети саме так).Чому такий інтерес до блогерам і взагалі до всіх цих форм? Думаю, саме тому, що абсолютно непомічена в натовпі людина, раптом знаходить голос і може висловитися так само, як і володар дум.

    Майбутнє української журналістики мені представляється всеж таки оптимістичним, тому що в нашому суспільстві збереглася традиція прислухатися до того аналізу і професійного коментарю, який дає журналіст.У суспільстві збереглася віра в публічне слово, і це публічне слово сьогодні наша нова політична еліта дуже успішно використовує.Ця традиція необхідна і самим журналістам, які хочуть розмовляти «на рівних» з простими людьми, читачами, слухачами, глядачами, які чекають від них не стільки чистих новин, скільки пояснень і трактувань.

Мені  здається, необхідно звернути увагу на деякі принципові моменти. Журналіст, як кожен член суспільства, потребує якогось партнерства, у співпраці з представниками інших сфер. Як оптиміст по натурі (що, зауважу, це важлива риса, вона дозволяє побачити перспективи навіть там, де вони здаються досить хиткими), я не сумніваюся в тому, що у нас велике майбутнє.

Треба застосвуати метод медіамоделювання. У будь-якому випадку нам потрібен діалог з професійним співтовариством. Це особливо актуально сьогодні, тому що що роль журналістики в житті простої людини зростає.У цьому сумніватися не доводиться, це очевидно у всіх без винятку країнах світу. І саме цей процес ставить наново питання про гуманістичному потенціалі журналістики. Розуміння важливості гуманізму для журналістики в цілому. Традиції радянської журналістики, в значній мірі орієнтували журналіста на гуманістічность, хоча це не завжди реалізовувалося в конкретній практиці.Я вважаю, що це відбувалося тому, що в умовах ідеологізації професії журналісти боялися донести правду до своєї аудиторії. Але й сьогодні ще не знайдений рецепт, який би дозволяв журналісту гуманно, щадяще ставитися до своєї аудиторії, повідомляючи їй при цьому правдиву інформацію. Нам потрібно з'єднання кращих якостей, які українська журналістика набула в останні роки, з кращими рисами світової журналістики, а також і радянської.

        З особливою актуальністю постає питання про близькість ЗМІ, журналістики до аудиторії, тому що сьогодні аудиторія в цілому багато речей у своєму житті вибудовує, виходячи з порядку денного, запропонованої і формульованій ЗМІ. Ми дивимося телевізор чи читаємо газету навіть для того, щоб дізнатися, яка погода за вікном, що вже казати про більш далеких від звичайного життя речах - міжнародній політиці, діяльності уряду, стан економіки. Ми часто думаємо про світ навколо нас, про Всесвіт через призму того, що про це сказали або написали журналісти. У процесі осмислення світу сучасною людиною журналістика сьогодні фактично зайняла те місце, яке свого часу належало художній літературі. Та висока художня література, яка була формою пізнання світу в 18 - 19 століттях, пішла.Добре це чи погано, судити не беруся, але сьогодні читання серйозної художньої літератури - це доля експертів, а масова аудиторія розважається популярною літературою невисокого рівня, з якої практично ні про що не впізнаєш.У результаті саме журналістика в суспільстві стає найважливішою формою пізнання дійсності за межами особистого досвіду. Журналістика тому повинна стати ближче людині, що для нормального існування йому просто необхідно об'єднувати особистий досвід зі світом, які перебувають за її межами. Упевнений, що сьогодні журналістам необхідно заново осмислити ту роль, яку відіграє журналістика в просвітництві людей, у просвіті всього суспільства. Від журналістів ми дізнаємося про нові політичні події, про нові події у світі науки, культури і, в принципі, саме журналіст повинен надавати всю нову інформацію про світі людям, тому що крім нього дати цю інформацію просто нікому.

Журналіст може і заспокоїти суспільство, і викликати стрес у людей. Ось, наприклад, фінансова криза. Можна показати реальні причини і реальний вихід з кризи або згадати попередні виходи, показати його закономірності, і роз'яснювати його конкретні прояви, а можна довести людей до паніки.У цьому сенсі, мені здається, що журналістика як просвітницький інструмент дуже важлива, але вона тільки на початку шляху.Визначення, що сучасна людина - це людина медійна, виглядає дуже оптимістично.І роль журналістики в житті людини природно, багато разів зростає саме в останнє десятиліття. 
 

РОЗДІЛ 2

СКЛАДОВІ  ПРОФЕСІЇ 

Що таке професія? У найзагальнішому вигляді  це рід трудової діяльності людини, що володіє теоретичними знаннями та має практичні навички. Взаємопов'язані поняття професії, професіоналізму та професійної культури, яка являє собою сукупність матеріальних і духовних утворень, всього того, що називається технологією праці.

В області  засобів масової інформації професійна культура - це не тільки сховище стандартів, стереотипів, «пам'яті» журналістського співтовариства, а й творче своєрідність, індивідуальність майстра, вміння ламати звичні норми і створювати нове.У кінцевому вигляді професійна культура переплавляється в весь спосіб життя журналіста, його світосприйняття, поведінку, в те, як він виконує соціальні ролі в системі інформаційних структур.

 Професіоналізм  передбачає оволодіння майстерністю, тобто досягнення такого рівня досконалості, яке дозволяє найбільш повно виконувати конкретні функції в певній сфері суспільної практики. Професіоналізм і майстерність одночасно індивідуальні і соціальні.Вони реалізуються в часі і просторі, наповнюючи конкретним змістом залежно від певних історичних умов, соціокультурних обставин, національно-етнічних чинників, від особливостей неповторної особистості фахівця.У цьому переконує історичний екскурс, який дозволяє глибше зрозуміти витоки журналістського професіоналізму, - ті дев'ять десятих айсберга, які знаходяться під водою і додають йому не тільки плавучість, але і стійкість[5].

Класичне  уявлення про журналіста-професіонала не випадково, воно складалося довго. Знання про тих, хто тобі передував, збагачує життєвий досвід і допомагає розширити творчі горизонти співробітника ЗМІ. 
 
 
 

     2.1. ЖУРНАЛІСТИКА:ПОКЛИКАННЯ,РЕМЕСЛО,ПРОФЕСІЯ 

     Багатоаспектність функціонування ЗМІ, відсутність чітко визначених меж їх впливу, різнобічність діяльності співробітників газет, журналів, теле і радіостудій породжують думку про те, що журналістика не є самостійною професією. Її називають субпрофессіей, квазіпрофессіей, заняттям, ремеслом, покликанням, не потребують в освіті та особливих знаннях. Є й інші, прямо протилежні точки зору, згідно з якими журналістика вимагає спеціальної підготовки, широких знань, навичок, володіє якимись організаційними характеристиками і націлена на служіння суспільству, а значить у неї є всі ознаки професії.

     Дійсно, журналістика передбачає більшу чи меншу  координованість між потребами  й очікуваннями суспільства від  ЗМІ, з одного боку, та професійної  готовністю журналіста до реалізації цих запитів, з іншого. Рух журналіста та суспільства назустріч один одному повно динамізму, труднощів, протиріч. Будучи діяльністю громадською, преса «втягує» всіх, хто пов'язав з нею свою долю, в розгалужену систему соціальних відносин. У тому контексті абстрактна схема професії конкретизується, набуває багатовимірний характер. Письменниця і журналістка М.С. Шагінян говорила: «Работа в газете стала для мене способом постояного живого участия в совершающихся событиях ...»

     На  думку американських авторів, співробітники  редакцій по-справжньому відчули  себе професіоналами в перші десятиліття  XX ст. Тоді ж активізувалися пошуки моделі, здатної увібрати в себе головне в професійній практиці: від техніки праці до почуття відповідальності. У цій моделі поєднуються стійкі елементи (вони додають їй якісну визначеність, стабільність) і гнучкі, змінні компоненти, що знаходяться в залежності від обставин місця й часу, об'єктивних і суб'єктивних факторів.

     Серед провідних, системних ознак журналістської професії виділяються наступні: функції, переважні види; тип, характеристики, об'єкт і умови діяльності; типи контактів та способи взаємодії з аудиторією; об'єкти відбиття; система джерел інформації; режим і ритм праці [5]. Ці аспекти, теми і будуть розглянуті в цьому розділі курсового.

       Велика частина позначених параметрів, що утворюють «каркас» професії, так чи інакше пов'язана з  поняттям діяльності - специфічно  людської форми ставлення до  навколишнього світу, спрямованої на його доцільну зміну.

     Діяльнісний підхід до професії журналіста принципово важливий з кількох причин. Діяльність невіддільна від свідомості - вищого рівня сприйняття і осмислення дійсності  людиною. Свідомість - це стан, при якому ми здатні передати словами, представляти справами або образами свої відчуття, почуття, думки. У розвиненому свідомості чуттєві образи переплавляються в значення, що формуються під впливом соціальної практики. Особистість завжди співвідносить значення зі своїми потребами, і звідси виникає упередженість свідомості. Поза цих процесів журналістика немислима: при «непрацюючій» свідомості порушуються вищі форми інтелектуальної і моральної поведінки.

     У ході діяльності людина починає відрізняти себе від інших, формується його самосвідомість, осмислюються можливості. Він намічає цілі, ставить завдання, передбачає результати своєї активності в індивідуальному і соціальному вимірах. Діяльнісний підхід дозволяє глибше усвідомити суб'єктивну сторону журналістики, гармонію її творчого і не творчого початку.

       Відомо, що поняття творчості по-різному трактується вченими і художниками; у найзагальнішому вигляді - це поява нового в будь-якій області людської практики. Творчість проявляється в тих ситуаціях, коли людина сама, без точної інструкції вирішує, як йому вчинити. У такому випадку журналістика пронизана творчістю: співробітнику ЗМІ доводиться приймати рішення в конкретних умовах, деколи спростовують схеми, які раніше стійко існували і в соціальній практиці, і в суспільній свідомості, не вкладаються в рамки нашого повсякденного досвіду [6]. Петербурзька журналістка Т. Зазоріна, коли в пресі не дозволялося повідомляти про нестатутні стосунки в армії, подолала не одну перешкоду, пройшла десятки кабінетів, щоб надрукувати своє інтерв'ю у ленінградській обласній газеті «Зміна».Цей матеріал відкрив для радянської преси серйозну соціальну проблему.

     (Див. ДОДАТОК А)

       Але праця журналіста професійна, тоб то підпорядкована заданими алгоритмами, залежимо від знань, підготовки, практичних навичок, корпоративних традицій. Для газетяра (як і для будь-якого іншого фахівця) необхідний досвід вирішення подібних завдань, що дозволяє заощадити сили, час і уникнути типових помилок. Один із класиків вітчизняної публіцистики М.Кольцов радив товаришам по цеху: « Річ потрібно конструювати міцно, щоб, прочитавши її, людина ... побачив, де початок, де кінець, як саме цей абзац ... перегукується з іншим абзацом в кінці. Особливо на тому невеликому майданчику, який дається звичайно ... в газеті і в журналі ... » [6].

     Стабільне та інноваційне в журналістиці перебувають у стані взаємопереходу, взаємодії. Постійне прагнення до створення нового, оригінального невіддільне від виконання жорстких обов'язків, завдань, причому в чітко окреслених хронологічних рамках.

     Особливість журналістики полягає в тому, що вона, а отже, і ті, хто працює в  ЗМІ, активно беруть участь в соціокультурій творчості. Надзавдання журналіста - зміна, розвиток елементів культури, створення її ціннісно-нормативних координат, «культурне оснащення» соціальних процесів.

     Чи  відноситься журналістика до розряду  «інтелігентських» професій чи це міф традиційної української свідомості, який продовжує наполегливо відстоювати ідею про генетичний зв'язок публіцистики та інтелігенції? Суперечку допомагає вирішити сучасна культурологія: вона розрізняє управлінську, наукову, художню і військову інтелігенцію, а також гуманітарну, до якої зараховує педагогів, лікарів та журналістів.

       Для журналістики масова комунікація  - це головне поле її функціонування.Велика  чи менша просторово-часова віддаленість автора від читача, слухача, глядача - відмітна риса журналістського спілкування з аудиторією, не позбавляє, однак, професію її людськи орієнтованого сенсу.Будучи частиною культури, ЗМІ покликані сприяти взаєморозумінню і зв'язки між людьми.

       Щоправда, сучасна комп'ютерний зв'язок в змозі повернути в журналістиці її «мануфактурний» характер, відродивши на новому технічному рівні персональний журналізм. Вже зараз є думка, що комп'ютерна «газета», створена людиною, не підлеглим політичним угрупованням чи фінансовим магнатам, заслуговує на більшу довіру, ніж її традиційні імениті побратими.Чи стане це стійкою тенденцією, яка приведе нас до торжества Логосу, «логічного конструювання», «методу смислового оформлення речі», або, навпаки, її наслідком стане безпрецедентне за своїм розмахом тиражування готових схем, покаже час.