Підприємство за умов чистої конкуренції, монополії, монополістичної конкуренції та олігополії

б) бажання заробити

 

 

3. Конкурентна боротьба  – динамічний процес, що прискорює розвиток?

а) так

б) ні

 

4. Скільки існує форм  конкуренції:

а) один

б) два

в) три

 

5. Цінова конкуренція  має місце:

а) коли товаровиробник приваблює  споживача якісним товаром

б) коли товаровиробник приваблює  споживача нижчими, ніж у конкурентів, цінами

в) коли товаровиробник приваблює  споживача нижчими, ніж у конкурентів  цінами, змінюючи якість товару

 

6. Нецінова конкуренція  – це змагання через:

а) зниження витрат виробництва

б) підвищення якості продукції  чи послуг та активізацію його реклами

 

7. Виділяють 2 види  конкуренції:

а) внутрішньогалузеву і  міжгалузеву

б) зовнішньо галузеву і міжгалузеву

в) внутрішньогалузеву і  зовнішньо галузеву

 

8. Виберіть вид конкуренції:

а)чиста

б) змішана

 

9. Як ще називають  чисту конкуренцію:

а)досконала

б) недосконала

 

10. Олігополістична конкуренція  означає, що товар виробляє:

а) один виробник

б) багато виробників

в) лише декілька виробників

 

 

3.Кейс-метод

 

Росія - новий ринок збуту.

Агент, який представляє американську компанію «Oliver Drilling» у Фінляндії, повідомив керівництву, що з Росії надійшло замовлення на бурильне обладнання для шахт середнього розміру на суму 32 млн дол. Компанія виробляє обладнання, сконструйоване по її власній розробці і призначене для роботи в малих шахтах. Відмінною особливістю його є висока економічність, що в сукупності з гарною якістю дозволило фірмі зайняти лідирське положення на цьому сегменті ринку і продавати товар за високою ціною.

Компанія має досвід роботи на зарубіжних ринках. Більш  ніж 70% від суми збільшення продажів за останні 5 років припадає на експортні поставки. У Східній Європі компанію представляють три агенти. Обслуговування після продажу,яке здійснюється через місцеві незалежні фірми за контрактами. Ринки країн Східної Європи є новими для фірми, у зв'язку з чим банк «Oliver Drilling» відмовився підтвердити акредитив для російської торгової організації, порадивши отримати аванс. У практиці компанії використовувалися зазвичай поставки на умовах ФАС1 Нью-Йорк для європейських покупців та ФАС Лонг Біч - для Азії. І в тому, і в іншому випадках близько 20% експортних поставок для постійних клієнтів здійснювалася по відкритому рахунку після 25%-ої оплати. Іншим клієнтам пропонувався платіж на протязі 60 днів. Продажі нового 1ФАС-вільний біля борту судна (міжнародний термін): продавець вважається виконав свої зобов'язання, коли товар доставлений до борту судна клієнта, завжди здійснювалися через підтверджений акредитив.

У той час як президент  компанії обдумував запропонованого  з Росії, її агент з Фінляндії  наполягав на пропозиції покупцеві інших умов, так як з'ясувалося, що конкуренти з Німеччини та Кореї виявляють особливу зацікавленість в цьому замовленні. Незважаючи на те, що їхні машини гірше за якістю, конкуренти неодноразово вигравали

кращими для покупця умовами поставки або платежу. Покупець-велика торгова організація в Росії  поки не пов'язувалася з конкуруючими фірмами, сподіваючись на

відповідь «Oliver Drilling».

Незабаром пішов телефонний дзвінок брокера з прекрасною репутацією з Сант-Луїса, який виявив зацікавленість в укладенні угоди: в якості оплати за машини російська фірма може поставити партію кам'яного вугілля. Компанія не мала досвіду роботи в цій області, але готова була його придбати, якщо ця угода дасть початок постійним зв'язкам. Але в цьому агент в Фінляндії не був упевнений. Президент компанії був зацікавлений в отриманні цього замовлення, оскільки вважав, що досвід допоможе у вивченні можливостей проникнення на східноєвропейський ринок. Але він не збирався втрачати репутацію постачальника високоякісної і дорогого обладнання, а оскільки продаж повинна була здійснюватися через фінського агента, виникали підозри, що агент міг повідомити іншим європейських агентам про умови угоди.

Ослаблення напруженості між США і Росією пояснює заохочення американським урядом активності фірм на цьому ринку, тому не потрібно отримання експортної ліцензії, тим більше, що товар компанії не відноситься до числа стратегічних.

Завдання

1. Поясніть які спонукальні мотиви освоєння нового ринку можуть визначити позитивне рішення президента компанії?

2. Радите ви президентові  компанії взяти пропозицію про  бартерну угоду? Позитивну і  негативну відповіді аргументуйте. Спрогнозуйте які  б умови  поставки і платежі ви могли б запропонувати для цієї угоди?

3. Уточніть які конкурентні  переваги має пропозиція компанії? Якими його недоліками користуються  конкуренти?

4. Змоделюйте ситуацію  вашої поведінки якби ви були  на місці президента компанії,як  би ви вчинили? Чому?

5. Проаналізуйте чи  правильний вибір зробила країна  США щодо поліпшення конкурентоспроможності  своїх компаній на іноземному  ринку.

 

                     3) вивчення нового матеріалу

Мотивування учнів до засвоєння нового матеріалу за допомогою  попередження про самостійну роботу в кінці уроку.

Викладення основного  матеріалу:

 

1. Моделі ринків

Конкуренція може діяти  в таких основних формах: вільна, монополістична, олігополістична. За умови, коли виробництво в певній галузі монополізоване одним великим підприємством, — конкуренція відсутня.

За формами конкуренції  економічна теорія виділяє чотири моделі ринку:

1) чиста конкуренція; 

2) монополістична конкуренція; 

3) олігополія;

4) чиста монополія 

            За чистої конкуренції дуже велика кількість фірм виробляє стандартизований продукт, а новостворені фірми можуть вільно ввійти в цей ринок.

За чистої монополії: на ринку однорідного продукту чи послуги працює єдина фірма (наприклад, комунальне водопостачання населення), входження нових фірм у галузь заблоковане з низки причин, а диференціації послуг немає.

Монополістична  конкуренція означає ринкову ситуацію, за якої відносно велика кількість невеликих виробників пропонує схожу, але неоднакову продукцію. В умовах монополістичної конкуренції економічне суперництво зосереджується не лише на ціні, але й на нецінових чинниках збуту товарів (упаковка, реклама, якість тощо).

 За олігополії на ринку є лише декілька продавців, які узгоджують між собою ціни та обсяги виробництва. Продукти повинні бути стандартизовані й диференційовані, а входження в олігопольні галузі є надто складним і суперечливим процесом.

Усі моделі ринків, окрім  моделі чистої конкуренції, отримали в  економічній теорії назву «недосконалої  конкуренції».[3,пункт 8.4.2.]

 

2.Види конкурентних  структур

2.1. Досконала  конкуренція

 Велике число продавців  і покупців того самого товару. Зміни в ціні якогось продавця  викликають відповідну реакцію  тільки серед покупців, але не  серед інших продавців.

Ринок відкритий для  кожного. Рекламні компанії не так важливі й обов'язкові, так як на продаж пропонуються тільки однорідні товари, ринок прозорий і відсутні які-небудь преваги. На ринку з подібною структурою ціна - це заданий розмір.

 

2.2.Монополія.

 

Отже монополія – це виключне право виробництва, торгівлі, промислу і т.д., що належить одній особі, визначеній групі осіб або державі; ринок, на якому діє один продавець деякого товару або виду послуг,причому вони не мають близьких замінників.

 Монопольна діяльність - дії (бездіяльність) суб'єктів ведення господарства за умови монопольного становища на ринку одного суб'єкта ведення господарства (групи суб'єктів ведення господарства) у виробництві і реалізації товарів, а також дії (бездіяльність) органів державної влади, органів місцевого самоврядування й органів адміністративно-господарського керування і контролю, що спрямовані на недопущення, істотне обмеження, усунення конкуренції.

 

2.3. Монополістична  конкуренція.

 

Монополістична  конкуренція - це коли велика кількість виробників, пропонує схожу, але не ідентичну (із погляду  покупців) продукцію.

На відміну від досконалої конкуренції, монополістична припускає, що кожна фірма продає особливий  тип товару, що відрізняється якістю, оформленням, престижністю, завдяки  чому в споживача складаються  «нецінові преваги» (політичні, естетичні, фізіологічні). В умовах монополістичної конкуренції фірма виготовляє не однакову, а «диференційовану» продукцію і тим самим стає своєрідним «монополістом» своєї марки товару (наприклад, шоколад «Снікерс» має інші смакові властивості, ніж звичайний молочний шоколад, а зубна паста «Колгейт» відрізняється від «Фтородента» і запахом, і складом, і репутацією).Таким чином, фірми на цьому ринку вступають у своєрідне суперництво не стільки через ціни, скільки за допомогою всякої диференціації продукції.

 

Наочний кроссворд по темі

1. Деятельность людей, направленная на создание предметов и услуг, удовлетворяющая человеческие нужды и потребности.

2. Ценная бумага, по которой в банке можно получать деньги.

3. Количество продукта или услуги, которую может и желает приобрести человек по определенной цене.

4. Все то, что может быть использовано для оплаты покупок.

5. Господствующие положение предприятия.

6. Металлический денежный знак.

7. Другие получают заработную плату выше, потому-то у них выше …

8. Предоставление денег в кредит под проценты.

9. Финансовое учреждение, выполняющие операции с деньгами

1  Э

2   Ч

Е

К

3   С

П

Р

О

С

4   Д

Е

Н

Ь

Г

И

5  М

О

Н

О

П

О

Л

И

Я

6  М

О

Н

Е

Т

А

7   К

В

А

Л

И

Ф

И

К

А

Ц

И

Я

8   К

Р

Е

Д

И

Т

9 Б

А

Н

К

 

Ділова економічна гра «Брейн–ринг» 
І етап.  
Треба обрати 4 команди і придумати їм назви .По результатах жеребкування випаде змагатися командам по парам:.  
Конкурс №1. “Запитання – відповідь”. Для проведення цього конкурсу будуть використані такі питання:  
Запитання та відповіді на конкурс №1 першого вибіркового туру:  
    1.    Що таке economic та переклад цього слова на українську мову?  
    2.    Як трактують американські вчені поняття economic ?  
    3.    Як пов’язане поняття економіки з поняттям бізнесу?  
    4.    Що таке бізнес в загальному розумінні слова? (Відповідь: Бізнес - це діяльність, спрямована на отримання прибутку шляхом-створення та реалізації певної продукції, робіт  чи послуг.)  
     5.   Чому поняття економіст та бізнесмен не тотожні?  
     6.   Що таке підприємництво? (Відповідь: господарська діяльність підприємця, особливий творчий тип господарювання, якому притаманне новаторство та ризик у пошуку засобів досягнення мети)  
    Підрахувати бали і обрати двох лідерів цього туру-етапу . І так обираємо дві команди які проходять далі. 

ІІ Етап.  
Конкурс №2. “Запитання – відповідь”. Для проведення цього конкурсу були використані такі питання:  
Запитання та відповіді на конкурс №2 другого вибіркового туру:  
        1.     Що таке макроекономіка? (Відповідь: Макроекономіка - розділ економіки, що вивчає крупномасштабні економічні явища, зокрема такі, як інфляція, безробіття, економічне зростання чи занепад).  
         2.     Яка роль фірми у мікроекономічних відносинах? (Відповідь: Фірма – є одним з основних об’єктів мікроекономічних відносин).  
          3.   “Хто робить гроші”? (Відповідь: Бізнесмен).  
          4.    Що таке підприємницька структура? (Відповідь: Підприємницька структура – склад суб’єктів ринкових відносин, до яких зараховують лише ті організаційно-господарські одиниці, чия мета полягає в отриманні прибутку як кінцевого результату діяльності).  
          5.    Що таке організаційно-господарська одиниця? (Відповідь: Фірма).        

Має виграти одна команда,учні,що грали в командах,які брали  участь у другому етапі отримують 5 і 4 бали відповідно. А учні команд,що брали участь у першому турі, але не пройшли далі отримали плюси за старання, але вони не виявили необхідного рівня знань і тому будуть змушені виконати по додатковому самостійному завданню.  
Ведучій також отримав шляхом голосування студентів та оцінки вчителя 5 балів за проведення  гри.  
        Таким чином, ділова економічна гра “Брейн–ринг” дала позитивні результати та виявила досягнення та недоліки у вивченні матеріалу навчальної програми.  
Офіційний запис протоколу про гру мав такий висновок:  
Всі учні добре підготувалися й підібрали цікаві питання. За підсумками гри переможцем є команда  «….», друге місце зайняла команда “…”, третє – “….” та четверте “…”. Але необхідно звернути увагу на більш чіткі й ґрунтовні відповіді таким учням (перелік), учням (перелік) необхідно повторити матеріал даної теми”.