Типы денег и их свойства

Предложение денег в классической модели задается экзогенно, например, фиксируется правительством и зависит от поведения на рынке  отдельных лиц и фирм. При этом уравнение Фишера (3.1) по форме является идентичным кембриджскому (3.2). Это связано  с тем, что переменная V, представляющая собой скорость обращения денег (скорость, с которой единица номинального запаса денег циркулирует в обороте), определяется как величина, обратная К. О том, что скорость V представляет собой величину, обратную К, подтверждает результат деления обеих частей уравнения обмена Фишера наши сравнение этого результата с кембриджским уравнением. Поэтому скорость обращения денег обратно пропорциональна номинальному доходу, хранимому в наличной форме, а V возрастает по мере снижения К. 
 
 
 
 

Нарушение этого закона ведет к нарушению  денежного обращения. Поэтому роль денег в рыночной экономике всегда была значительной, и на это обращали внимание представители всех экономических  течений, базирующихся зачастую на противоположных  позициях. Например, разногласия между представителями денежной школы (Д. Рикардо, С. Оверстон, Р. Торренс, Дж. Норман и др.) и сторонниками банковской школы (Т. Тук, Дж. Фуллартон, Дж.С. Милль и др.) сводятся к вопросу о том, какую роль играют деньги в экономике — активную или пассивную, есть ли разница между металлическими и бумажными знаками стоимости, каков должен быть принцип эмиссии — автоматизм или регулирование через центральный банк?

Представители денежной школы считали, что величина денежной массы является первопричиной изменений в экономике. Они признавали уникальный характер металлических денег, проводя четкую грань между ними и другими средствами обращения, отрицали кредитное обеспечение банкнот и утверждали, что деньги должны быть обеспечены золотом. Представители этого направления утверждали, что расширение эмиссии банкнот сверх золотого запаса ведет к росту товарных цен и расширению производства, а сокращение вызывает экономический кризис. Поэтому сторонники денежной школы считали, что только золотое обеспечение банкнот может предотвратить экономические кризисы. 
 

Уязвимость  позиций сторонников денежной школы  состояла в том, что они:

• исходили из меновой концепции, выдвигая на первое место сферу обращения и объясняя экономические кризисы лишь динамикой  денежного обращения и кредита;

• объясняли  движение товарных цен изменениями  количества денег в обращении, т.е. стояли на позиции количественной теории денег;

• игнорировали кредитную природу банкнот и  считали, что не обеспеченные золотом  банкноты превращаются в бумажные деньги.

Банковская  школа в противовес этой концепции  отрицала самостоятельную роль денег  в развитии экономики, подчеркивала особую роль знаков металлических денег, пыталась устранить различие между  металлическими и кредитными деньгами. По мнению представителей этой школы, банкноты должны выпускаться только под вексельное обеспечение. Его сторонники были против связи эмиссии банкнот с золотом.

Однако  банковская школа преувеличивала значение кредитного характера банкнот и  недооценивала роль золотого обеспечения. Одно вексельное обеспечение никогда не гарантировало устойчивость банкнот, поскольку кроме коммерческих векселей, базирующихся на товарообороте, имеются финансовые и бронзовые векселя, лишенные реального товарного покрытия. Государство, к тому же, выпускает большое количество казначейских векселей, поэтому при отсутствии размена банкнот на золото возможен их избыточный выпуск и обесценение.

 Фактически  в настоящее время дискуссии  о деньгах сводятся к признанию  утраты золотом функции всеобщего  эквивалента или отрицанию этого факта, проблеме природы современных денег, методологии их исследования.

Прежде  всего это связано с тем, что  современные деньги утратили товарную основу, перестали быть товаром и  не в полной мере отражают ценовые  пропорции обмениваемых между собой продуктов труда. Тем не менее все товары обмениваются, а возникающие в ходе этого процесса меновые соотношения подчиняются какому-то закону. Если бы этого не было, то в товарном обращении царили бы хаос и произвол. При этом самое простое объяснение тех или иных пропорций в меновых соотношениях состоит в том, что чем выше полезность товара, тем больше его удельный вес в меновой пропорции с другими товарами и тем выше его цена.

Характерно, что в отличие от товарных (орудия труда, скот и т.д.) и металлических (золотые и серебряные монеты) денег современные деньги являются лишь знаками стоимости, т.е. не имеют так называемой внутренней стоимости. Иными словами, реальные затраты в денежном выражении на изготовление современной банкноты не совпадают с ее номиналом. Это означает, что современные деньги потеряли свою товарную форму и не только не являются товаром, но и не являются особым, специфическим товаром, которым было золото. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Заключение

В настоящее  время многие специалисты в области денег все больше склоняются к тому, что в современных индустриально развитых странах деньги являются формой капитала. В данном случае исходят из того, что деньги, подобно фиктивному капиталу, обладают представительной стоимостью и приносят доход. Например, в США свыше 90 % денежной массы представлено платежными обязательствами и документами, выписанными кредитными учреждениями: чеками, депозитными сертификатами, “приказами об изъятии вкладов” и др. Это дает основание утверждать, что современные деньги являются не только свидетельствами платежеспособности, но и носителями права на получение дохода, поскольку практически по всем счетам, владельцы которых выписывают платежные документы, выплачиваются проценты, т.е. по своим сущностным признакам современные деньги не отличаются от денежного капитала. Из этого можно сделать вывод о том, что выяснение роли и стоимостной природы современных денег невозможно без изучения стоимости и цены денежного капитала, процента, а также проблем сбережений и инвестиций.