История экономических учений

     Следует иметь в виду, что действительная стоимость всех различных составных  частей цены определяется количеством  труда, которое может купить или  получить в свое распоряжение каждая из них. Труд определяет стоимость не только той части цены, которая  приходится на заработную плату, но и  тех частей, которые приходятся на ренту и прибыль.

Заключение

      В ХVIII - ХIХ в.в. политическая экономия развивалась как наука о богатстве,

поэтому выглядит вполне естественно, что в  качестве исходного пункта своего

учения  А. Смит выбрал разделение труда. Вместе с тем он не различал товарную

и натуральную  стоимость, считал труд единственным источником потребительской

стоимости, видел в человеке природную склонность к обмену и др.

      Несмотря  на эти недостатки, А. Смит достиг в  своем анализе закономерностей

капитализма весьма существенных результатов: ему  удалось обнаружить общий

принцип экономической системы капитализма - стоимость и дать ей свое

знаменитое  определение как "действительного  мерила" меновой стоимости всех

товаров. Он внес свой вклад и в развитие методологии: наряду с анализом и

индукцией широко использовал синтез и дедукцию, т.е. шел на основе ранее

сформулированных  положений от простого к сложному и далее к целому.

      Главной же заслугой А. Смита, экономиста мануфактурного периода, стало

создание  первой целостной экономической  системы на основе суммы знаний,

которые были накоплены к тому моменту  общественного развития. И рассматривая

работы  А. Смита с высоты нашего времени, мы отдаем должное той грандиозной

работе, которую он проделал и плодами  которой мы пользуемся по сей день. Поэтому мы можем с полным основанием назвать А. Смита классиком экономической

мысли.

      Однако  А. Смит не завершает развития классической школы. Он выступил со своим главным экономическим произведением непосредственно накануне промышленного переворота. Объектом исследования А. Смита был капитализм, еще не получивший своей адекватной производственно-технической базы в виде машинной индустрии.

      Это обстоятельство в известной мере и обусловило относительную неразвитость самой экономической системы А. Смита. Но теория послужила исходным пунктом для последующего развития в трудах Д. Рикардо, а затем и других великих

экономистов.

      Теории  стоимости и цены разработаны  как исходные категории в общей  теоретической системе экономической науки. Основной труд Смита отличает многоплановость рассматриваемых проблем, их систематизация, с одной стороны; реализм, практическая значимость многих положений – с другой.

Общий творческий замысел Смита был  обширен. Ученый хотел создать всеобъемлющую теорию человека и общества.

      Влияние Смита сказалось не на одной школе, практически оно коснулось нескольких направлений: и рикардианской школы (трудовая теория стоимости); и тех  школ и отдельных экономистов, которые  разрабатывали проблемы цены и ценообразования  на основе  соотношения спроса и  предложения (школа Маршалла); или  на основе потребительской ценности товаров (австрийская школа); и тех, кто исследовал влияние и взаимодействие факторов производства (Сэй).

      Таким образом, социально-экономические взгляды  А. Смита представляют собой одну из вершин экономической мысли ХVIII века. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Литература

1. Антология экономической классики Петти, Смит, Рикард, Москва, Эконом-Ключ, 1993
2. Агапова Н.И. История экономических учений. Москва, Магистр, 2009
3. Бартенев С.А. История экономических учений. Москва, Магистр, 2009
4. Автономова  В.С., Ананьина, Макашева История экономических учений. Москва, Инфра-М, 2009