Проблемы и перспективы развития современной культуры

“Формирование, реставрация, сохранение и эффективное  использование музейных

фондов”; “Возрождение и развитие традиционной художественной культуры,

поддержка самодеятельного  художественного творчества и культурно-досуговой

деятельности”; “Поддержка молодых дарований в  сфере культуры и искусства”;

“Сохранение и  развитие национальных культур народов  России, межнационального

культурного сотрудничества”. На 1996-1997 годы Министерством культуры РФ

совместно с  Министерством социальной защиты населения  были дополнительно

приняты программы  “Дети-инвалиды и культура”; “Летний  отдых детей”; “Дети

Севера”; “Дети  семей беженцев и переселенцев”; “Дети и культура”;

“Патриотическое воспитание молодежи”; “Одаренные дети”.

Однако в силу ряда причин, и прежде всего экономического характера,

эффективность реализации данных программ пока довольно низкая. Не выполняются

гарантированные “Основами законодательства о культуре” нормативы

финансирования  отрасли, о чем свидетельствует  повсеместное, обвальное

сокращение бюджетных  ассигнований на культуру. Резко сокращается  объем

пополнения книжных  фондов (в 3-4 раза по сравнению с прошлыми годами) в

условиях объективного роста библиотек как источника  информации в единственной

возможности бесплатного  самообразования. В силу крайне низкой оснащенности

библиотек современными технологическими средствами обработки, хранения и

передачи информации российской провинции недоступны огромные информационные

ресурсы страны и мира. Техническое обеспечение  сохранности архивных, музейных

и библиотечных фондов находится в катастрофическом состоянии — в реставрации

сегодня нуждается  от 30 до 70% музейных фондов. Идет массовая

коммерциализация  и перепрофилирование учреждений культуры и досуга.

Разрушается инфраструктура издательской деятельности, культурно-досуговой

сферы. Резко  сократилось количество учреждений, занимавшихся организацией

досуга детей  и подростков. Многие театры, музеи, библиотеки, спортзалы

находятся на грани  исчезновения. Сложившееся положение  свидетельствует об

отсутствии ресурсов и механизмов, блокирующих негативные процессе в

социокультурной сфере, обеспечивающих гарантии охраны и использования

культурно-исторического  наследия, условий развития профессионального  и

любительского художественного творчества, саморазвития культурной жизни в

целом.

Есть и другая группа причин невысокой эффективности  государственной

культурной политики  — слабая проработанность Федеральных целевых программ,

которые лишь обозначают общие приоритеты и направления  деятельности в сфере

культуры, их слишком  абстрактный характер, не учитывающий  специфику

конкретных регионов и территорий.  Дело в том, что  в технологии

проектирования  слишком абстрактная модель ситуации (и соответствующий радиус

проблем) оказывается  не всегда оптимальной. Понимание общенациональных

проблем — это, скорее, тот общемировоззренческий  контекст, который определяет

позицию проектировщика или субъекта управления. Главное  в процессе

формирования  проекта — изучив конкретное социокультурное  пространство, где

протекает жизнедеятельность  человека, понять те социально и  личностно

значимые проблемы, которые, во-первых, отражают реальные и непосредственные

условия жизнедеятельности  человека в социокультурной среде, во-вторых,

связаны с неоптимальным  уровнем культурного развития личности.

    

Перспективы:

 Одним из глобальных вызовов времени сегодня является вопрос о Культуре XXI века —    Новой Культуре нового века. Естественно, это заставляет серьезно заняться исследованием данного феномена   в разных аспектах и вывести на первый   план   проблемы   развития  Науки о культуре как самой  важной

стратегической  задаче, связанной с социально-экономическим развитием страны и ее национальной безопасностью.  В связи с этим доминирующую роль тогда начинает играть самый важный ресурс — культурный ресурс, несущий в себе огромный духовный и научный потенциал.

Необходимо  отметить, что исследованием современного культурного ресурса и его использования в социальноэкономическом и культурном развитии страны практически никто не занимается. Отсюда и разбазаривание его, отсутствие нормативно-правовой базы по учету, сохранности, приданию этому ресурсу формы товара, без чего невозможно решать никакие вопросы, связанные с капитализацией культуры. Таким образом, нет сомнений в том, что данная сфера является своеобразным «белым пятном» в ресурсной картине России и требует системного изучения и осознания того, что же это такое? И какова характеристика названного ресурса?

Тем не менее сегодня уже возможно увидеть  и определить отдельные составляющие, дающие хоть какоето представление по интересующей проблеме. Итак, весьма прозрачно и четко в настоящее время культурный ресурс распадается на четыре основных, базовых элемента: Первое — народные, традиционные (этнические) культуры многонациональной России; Второе — классическое искусство; Третье — техномасскультура; Четвертое — шоубизнес. Каждый из этих элементов выполняет свои функции и задачи, имеет свои технологии воздействия на людей, на их волю, творчество, интеллект и сознание.

Общеизвестно, что основой, структурным центром  позитивного развития во Вселенной  является принцип Гармонии. К сожалению, ответить на вопрос о том, насколько реально данный принцип реализуется в современном культурном ресурсе, не сможет никто. Попытаемся дать, в самых общих чертах, характеристики четырех выше названных элементов.

Следует отметить, что значительная часть  человечества (по данным многочисленных исследований) разучилась ощущать Дух слова, Дух звуков и прозревать многозначность Символов, то есть все то, что связано с чувством прекрасного, эмоциями, ощущениями и переживаниями (эмоциональнообразная сфера).

Очевидно, этим объясняется зафиксированный сегодня интерес и потребность молодых в поисках нового способа бытия и восприятия себя в Мире. Этим же обусловлен интерес к традиционным культурам, поскольку в них сокрыта Великая Тайна прошедших веков, а Тайна заключает в себе огромное могущество и дает Силу.

Вместе  с тем отношение общества и  государства к традиционным культурам  остается по-прежнему однобоким и  поверхностным опять же из-за отсутствия фундаментальных исследований в  этом плане. Сегодня ученые говорят  о прямой зависимости традиционных национальных культур и экологического состояния земли, ее экологического пространства, без которого человеку не выжить.

Пространственно-временные  парадигмы в традиционных культурах  этносов выступают в качестве математической матрицы, в которой закодированы древние знания выживания и развития общества. Поэтому без сохранения своего культурного ресурса невозможно получить то, что наработано нашими предками, которые сделали все, чтобы духовноинтеллектуальные богатства дошли до нас.

  Следует еще подчеркнуть, что пока у россиян есть возможность выявить духовную составляющую из каждой этнической культуры, технологии выживания, защиты своего этноса, сохранения и развития его. Эти суперэлементы традиционных культур не имеют цены, они бесценны, поскольку вырабатывались тысячелетиями. Кроме того, сохранение этих культур — есть гарант и условие развития многообразия как основы конкурентоспособности, а значит — и рыночных отношений, развития экономики.  

Очевидно, что  психофизическое здоровье российского общества после перестроечных «бурь и цунами» очень сильно оказалось подорванным. Как его восстановить? Обращаемся вновь к традиционным (этническим) культурам и находим ответы на все вопросы, ибо в традиционных культурах заложена информация о необходимости любить Природу и сотрудничать с ней, чтобы быть здоровыми и счастливыми. Кроме того, в них имеется информация о древних системах оздоровления. Можно сослаться на книгу «Древнеславянская система оздоровления: Как лечились на Руси» / М. М. Безлюдова и другие. Изданы исследования и по бурятской, якутской и другим древним системам оздоровления. Если этот инновационный подход вывести на уровень государственных и региональных программ, если создать систему в детских садах, школах, вузах, то у нас будет здоровое во всех отношениях, духовное, любящее свою страну общество.

В ВосточноСибирской государственной академии культуры и искусств работа в данном направлении ведется уже более десяти лет. В результате издана книга с грифом Министерства образования и науки Республики Бурятия «Инновационные технологии в профессиональноприкладной физической подготовке студентов» (авторы-составители, педагоги академии В. Н. Чебакова и С. Е. Ветохина). В пособии предложены апробированные преподавателями древние технологии оздоровления разных стран.

Что касается профессионального искусства, то оно  интенсивно и успешно капитализируется. Здесь просто срочно необходимы юридические  нормы, согласованные с международным  правом об интеллектуальной и творческой собственности, авторских правах, патентах, поскольку именно здесь наблюдается элементарное разбазаривание бесценных произведений, в которых также закодирован Великий Дух Великих людей России (писателей, поэтов, художников, композиторов, музыкантов, архитекторов, дизайнеров и так далее).

Дело  в том, что сегодня общение  с подлинными шедеврами становится малодоступным для большинства  россиян. А это создает весьма серьезные препятствия в развитии такой важной характеристики человека, как «инфраструктура воображения».

Только  культурный ресурс с его постоянно возникающими культурами изменяет сознание людей во времени и пространстве. 

Искусство, по мнению ряда зарубежных исследователей (А. Аппадураи, К. Стеноу и других), «является  предвестником новых возможностей не путем показа будущего, а путем углубления наших способностей представлять иные миры, иные формы, иные образы, иные замыслы». «Искусство наряду с другими формами, способствующими воображению, является ничем иным, как архивом возможных форм. Это требует от нас быть открытыми к новым культурным проектам.

Можно сделать важный вывод: чем больше создается трудностей для общения  детей и молодежи с высоким  искусством, тем больше мы ограничиваем их возможности в развитии творчества, индивидуальности, т. е. сами ухудшаем качество человеческого ресурса страны. Кроме того, во всем мире сегодня активно развиваются такие направления в работе с массами, как арттерапия, данс-терапия, музыкотерапия, т. е. направленность искусства на совершенствование психофизического состояния людей.

В целом  следует подчеркнуть, что именно традиционная (этническая) культура и профессиональное искусство составляют сегодня позитивную часть культурного ресурса, ту часть, которая и формирует Духовную составляющую каждого.

Теперь  посмотрим, какую роль играют техмасскультура и шоубизнес в культурном ресурсе?

Большую опасность для развития и жизни  культурного ресурса в современном  мире представляет все более набирающая скорость техмасскультура, которая  вносит огромные искажения в сложившиеся  мировые культурнонациональные традиции. Общеизвестно, что без традиций нет инноваций. Поэтому создается угроза и для инновационного развития общества.

Становясь все более агрессивной, вненациональной, наднациональной техмасскультура  выхолащивает из умов, душ и сердец все человеческое, все духовное, все творческое.

Так, американский социолог Д. Макдональд пишет: «Массовая  культура — не художественный объект, а продукт потребления, ее естественная тенденция — снижение уровня, скольжение вниз к все большей дешевизне  и стандартизации, как при любом промышленном производстве». Особо содействуют этим процессам СМИ и Интернет, которые через пропаганду масскультуры форматируют социальнокультурное пространство и мешают продвижению гармонии в сфере культурного ресурса, что негативно сказывается на эмоциональной компоненте развития человеческого интеллекта.