Производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних

Оглавление

  Введение…………………………………………………………………………………...1-2

Глава 1. Общая характеристика производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних.

1.1 Понятие несовершеннолетнего. Особенности возрастных и психофизических изменений…………………………………………………………………………………....3-5 1.2  Правовое регулирование статуса несовершеннолетних……………………………...5-8

Глава 2.  Особенности производства дел по уголовным делам в отношении несовершеннолетних в части досудебного производства.

2.1 Формы предварительного расследования дел  о преступлениях несовершеннолетних. Подследственность и подсудность………………………………………………………...9-10  2.2 Предмет доказывания по уголовным делам в отношении несовершеннолетних.2.3 2.3Выделение уголовного дела в отношении несовершеннолетнего в отдельное производство………………………………………………………………………………13-15

2.4 Задержание несовершеннолетнего подозреваемого. Избрание меры пресечения..15-16

2.5 Допрос несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого……………………..16-19

2.6 Предъявление несовершеннолетнему обвинения…………………………………...19-21

2.7 Особенности применения мер пресечения в отношении несовершеннолетнего....21-25

Глава3. Участие несовершеннолетнего  на судебной стадии уголовного судопроизводства

3.1 Обязательное  участие защитника в производстве  по уголовным делам в отношении  несовершеннолетних……………………………………………………………………...26-27

3.2 Обязательное  участие законных представителей  в производстве по уголовным  делам в отношении несовершеннолетних……………………………………………………....27-29

3.3Прекращение уголовного дела и уголовного преследования в отношении несовершеннолетнего с применением принудительной меры воспитательного воздействия……………………………………………………………………………….29-32

Заключение…………………………………………………………………………….33-34

 Список  использованной литературы……………………………………………35-36 
 
 
 
 

Введение

     Особенности производства по уголовным делам  в отношении несовершеннолетних довольно часто становятся предметом  научных исследований.

     Несовершеннолетние - очень неустойчивая категория, на мой взгляд, это дети, которые с нормальной точки зрения вообще не должны совершать преступления, в демократическом, социально - устойчивом государстве. Конечно, очень много факторов влияет на несовершеннолетних, это и воспитание, надлежащее внимание родителей, в первую очередь, также государства со стороны компетентных органов. Окружение подростка и его общение со сверстниками или лицами старше его очень сильно влияет на его формирование, особенно в переходный период, когда как физиологически, так и психологически формируется личность.

     Лично, на мой взгляд, формирование несовершеннолетнего  всё-таки происходит именно в семье, несмотря даже на его окружение во вне семьи, всё же в первую очередь родители закладывают в ребёнке все основные моральные качества, грубо говоря, что такое хорошо, а что такое плохо. Конечно, я не исключаю и того, что преступления несовершеннолетние совершают под принуждением старших его лиц и т.д., тогда уже нужно проводить на государственном уровне социальную политику защиты детей, устройства их досуга, возможность получения им образования и дальнейшего трудоустройства. Таким образом, я хочу сказать, что все права несовершеннолетних должны соблюдаться, а именно в уголовном судопроизводстве, если несовершеннолетний совершил преступление, все общественные и государственные институты должны сделать так, чтобы он больше не совершал преступление или хотя бы уменьшить число их совершения, и естественно всё это должно быть закреплено на законодательном уровне.

     Дифференциация  уголовного судопроизводства обусловливается  различными обстоятельствами. Одним  из них являются особенности субъектов, привлекаемых к уголовной ответственности. Как справедливо отмечается в  литературе, уголовный процесс вынужден признавать особенности определенных категорий подозреваемых и обвиняемых (несовершеннолетних, лиц с ограниченной дееспособностью, лиц определенной профессиональной принадлежности). Подобное признание влечёт за собой выделение  дополнительных процессуальных гарантий, в том числе и сугубо процедурных¹.

     Для того, чтобы в полном объёме выполнить  задачи, стоящие перед уголовным  судопроизводством, чтобы преступление было раскрыто оптимально быстро и  качественно, и выделяется Особенная часть в Уголовно - процессуальном кодексе РФ, где одним из разделов является производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних. Данная глава носит специфические, только ей присущие черты как формально, так и фактически, на деле.

     Длительное время (вплоть до сер. XIX века) правосудие по отношению к несовершеннолетним имело карательный характер. В настоящее время и по сей день мы можем говорить о его гуманизации.

     Актуальность  данной темы состоит в том, что  в деле  борьбы с подростковой преступностью многое зависит от того, каким образом будет построена  и на каких принципах основана работа с несовершеннолетними, нарушившим уголовный закон.

     Производство  уголовного дела в отношении несовершеннолетнего  носит свои специфические черты  в стадии возбуждения уголовного дела, проведения допросов несовершеннолетних, выделение уголовного дела, применение принудительных мер воспитательного  воздействия и т.д. Именно для  рассмотрения категории таких дел, были приняты различные международные  акты, гарантирующие права несовершеннолетних, вводится система Ювенальных судов, вообще само ювенальное судопроизводство необходимо в наше время, так как  совершение преступлений несовершеннолетними  из года в год увеличивается  и «совершенствуется» в плане способов и методов совершения преступлений.

     В следующих главах своей курсовой работы я попытаюсь раскрыть особенности  производства уголовных дел в  отношении несовершеннолетних и  выразить своё мнение на те или иные особенности. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     Глава1. Общая характеристика производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних.

     1.1Понятие несовершеннолетнего. Особенности возрастных и психофизических изменений

     Несовершеннолетний – понятие в уголовном процессе формальное и дифференцированное. Суть его в том, что в законе возраст, с которого может наступать уголовная ответственность, имеет хотя и двойные, но точно указанные границы.

     Общий возраст преступного деяния установлен с 16 лет, а за совершение 20 преступлений, перечень которых предусмотрен в  ч. 2 ст. 20 УК РФ (убийство, изнасилование, разбой, грабёж, кража, террористический акт и др.), этот возраст определен с 14 лет. Все, кто находится за этими границами, с одной стороны, малолетние, не достигшие 14 лет, а с другой стороны, лица старше 18 лет, к уголовной ответственности несовершеннолетних отношения не имеют. Разумеется, за исключением случаев, специально указанных в статьях Особенной части УК РФ.

     Как я уже говорила, в деле борьбы с подростковой преступностью многое зависит от того, каким образом будет построена и на каких принципах основана работа с несовершеннолетним, нарушившим уголовный закон. Длительное время (вплоть до середины XIX века) правосудие по отношению к несовершеннолетним имело карательный характер. В настоящее время мы можем говорить о его гуманизации. Это обусловлено необходимостью особого регулирования отдельных уголовно-процессуальных отношений, одним из участников которых становится несовершеннолетний, так как лицо, не достигшее возраста 18 лет – это только формирующаяся личность, постепенно адаптирующаяся к взрослой жизни, познающая правила общежития, имеющая недостаточный жизненный опыт, обладающая повышенной внушаемостью и т.д. Кроме того, как утверждают психологи, несовершеннолетние – молодые люди, которым объективно свойственны ошибки в поведении. Поэтому важным является учёт возрастных особенностей таких лиц, в том числе и на законодательном уровне.

     Возраст от 14 до 18 лет характеризуется глубокими  изменениями в организме человека, важными процессами в его психике. Это период от детского состояния  к взрослому, когда происходит физическое, в частности половое созревание подростка, когда особенно энергично, бурно развиваются его моральные  и интеллектуальные силы, формируются  нравственные взгляды и представления². 
 

     Несовершеннолетние  – это короткий промежуток времени, всего лишь в четыре года – 14, 15, 16 и 17 лет. Однако этот отрезок в жизни  каждого человека чрезвычайно важен. В данный период происходит формирование личности как общественного феномена, и в индивидуальном сознании подростка  начинает аккумулироваться опыт человеческого  бытия. Он познаёт окружающий мир, усваивает  общепринятые эталоны поведения, моральные  и правовые запреты, приобретает  жизненные навыки. Нормальное психическое  развитие несовершеннолетнего является предпосылкой того, что он уже может  выступать в качестве субъекта тех  или иных общественных отношений. Следовательно, подросток в этом возрасте способен быть и ответственным за свои поступки, в том числе, в уголовно – правовом порядке.

     По  мнению Тетюева С.В., переходный период – период становления личности, особенно обострённого отношения ко всему окружающему, жадного влечения ко всему новому, незнакомому, непонятному³. Отсутствие жизненного  опыта, конкретные условия воспитания и развития приводят порой к тому, что у некоторых подростков складываются поверхностные, а то и просто  ошибочные, искажённые представления о нравственных категориях и понятиях: чести, дружбе, смелости и т.п.

     Для несовершеннолетних характерны стремление к самостоятельности и независимости, страстное желание освободиться от контроля и опеки, большая внушаемость, излишняя доверчивость, склонность к  подражательству. К психологическим  особенностям переходного возраста относится большая возбудимость подростка, неуравновешенность его  поведения, неустойчивость чувств, резкая смена настроений. Многие поступки несовершеннолетних обусловлены непосредственными побуждениями и эмоциями, которые обычно преобладают над разумным волевым решением. Учитывая перечисленные особенности лиц в возрасте 14 – 18 лет, законодатель устанавливает особенности производства по уголовным делам с участием несовершеннолетних, которые закреплены в гл.50 УПК РФ.

     Психологи, психиатры и педагоги достаточно давно подметили, что процесс взросления носит типичные черты. В психическом развитии каждого, рождённого человеком, существует внутренняя закономерность в смене этапов становления личности. Это и позволяет говорить о разных возрастных группах, о периодах детства, отрочества и юности. Вместе с тем, формирование «общественного» человека протекает индивидуально – у одних быстрее, у других медленнее. В жизни нередки случаи, когда этот процесс превращения ребёнка в подростка, а затем в юношу и далее, во взрослого,

весьма  сильно задерживается. В практике судебно  – психологической и судебно  – психиатрической экспертиз  неоднократно фиксировались подобные акты. Иногда несовершеннолетний, даже в юношеском возрасте, может не иметь более или менее ясного представления о преступном и непреступном в поведении человека и действовать «без разумения». Поэтому, вся социальная политика государства должна быть направлена на то, чтобы несовершеннолетние лица не совершали преступления.

     Таким образом, можно сказать, что несовершеннолетний, это личность, характеризующаяся  возрастными и психическими особенностями, которые способствуют тому, чтобы  к преступлениям, совершенными несовершеннолетними  подходили с особой внимательностью.

     1.3 Правовое регулирование статуса несовершеннолетних

     Производство  по делам несовершеннолетних – усложнённая  разновидность основного вида производств. Его выделение обусловлено рядом  признаков, свидетельствующих о  самостоятельности данного производства. Одним из них является определённая, самостоятельная материально – уголовная база, позволяющая выделить ряд специфических мер наказания, применяемых исключительно к несовершеннолетним и объективно требующих специальной процессуальной формы реализации⁴.