Аттестация рабочего места слесаря по эксплуатации и ремонту газового оборудования

2.2. Оценка условий  труда по показателям напряженности  трудового процесса

Напряженность трудового процесса оценивают в  соответствии с Р 2.2.2006-05"Гигиеническими критериями оценки условий труда  по показателям вредности и опасности  факторов производственной среды, тяжести  и напряженности трудового процесса".

Оценка напряженности труда профессиональной группы работников основана на анализе трудовой деятельности и ее структуры, которые изучаются путем хронометражных наблюдений в динамике всего рабочего дня, в течение не менее одной недели. Анализ основан на учете всего комплекса производственных факторов (стимулов, раздражителей), создающих предпосылки для возникновения неблагоприятных нервно-эмоциональных состояний (перенапряжения). Все факторы (показатели) трудового процесса имеют качественную или количественную выраженность и сгруппированы по видам нагрузок: интеллектуальные, сенсорные, эмоциональные, монотонные, режимные нагрузки.

1. Нагрузки  интеллектуального характера

1.1. "Содержание работы"

Задачи, которые ставятся перед  слесарем имеют ясно сформулированную задачу и не требуют рассуждений.  Последовательность его действий известна, а план решения задачи содержится в инструкции, т.е. по указанным выше признакам он решает простые задачи (класс 2).

1.2. "Восприятие сигналов (информации) и их оценка".

К классу 2 относится работа, т. к. восприятие сигналов предполагает последующую коррекцию действий или операций. Т. е. под действием следует понимать элемент деятельности, в процессе которого достигается конкретная, не разлагаемая на более простые, осознанная цель, а под операцией - законченное действие (или сумма действий.

1.3. "Распределение функций по степени сложности задания".

 Трудовая деятельность слесаря относится ко 2 классу условий труда, что характеризуется большим количеством возложенных функциональных обязанностей на него

1.4. "Характер выполняемой работы"

Т. к. работа слесаря протекает по строго установленному графику с возможной его коррекцией по мере необходимости, то напряженность относится ко 2 классу

2. Сенсорные  нагрузки

2.1. "Длительность сосредоточенного наблюдения (в % от времени смены)"

Процент времени в течение смены на сосредоточенное наблюдение не превышает 100%. Класс условий труда 1

2.2. "Плотность сигналов (световых, звуковых) и сообщений в среднем за 1 час работы"

Число поступающих и передаваемых сигналов или сообщений очень мало. Следовательно, класс условий труда

2.3. "Число производственных объектов одновременного наблюдения"

В работе слесаря  нет одновременно наблюдаемых объектов. Т.е. он не сосредотачивает одновременно внимание на нескольких объектах

2.4. "Размер объекта различения при длительности сосредоточенного внимания (% от времени смены)".

Поскольку размеры  объекта различения превышают 5 мм и  время продолжительного наблюдения мало, то нагрузка на зрительный анализатор не велика. Соответственно класс напряженности труда 1.

2.5. "Работа с оптическими приборами (микроскоп, лупа и т.п.) при длительности сосредоточенного наблюдения (% от времени смены)".

Работы с  оптическими приборами не ведутся. Класс условий труда 1

2.6. "Наблюдение за экраном видеотерминала (ч в смену)".

Работы за наблюдением  экранов видеотерминалов не ведутся. Класс условий труда 1

2.7. "Нагрузка на слуховой анализатор".

Напряженность на слуховой аппарат низкая, т.к. помех  нет и разборчивость слов равна 100% - 1 класс.

2.8. "Нагрузка на голосовой аппарат (суммарное количество часов наговариваемых в неделю)". Степень напряжения голосового аппарата без перенапряжения голоса, продолжительным отдыхом голосовой деятельности. Класс условий труда 1

3. Эмоциональные  нагрузки

3.1. "Степень ответственности за результат собственной деятельности. Значимость ошибки"

Слесарь несет ответственность за качество выполненной работы. Ошибка исправляется самим работником, без решения мастера. Класс условий труда 1

3.2. "Степень риска для собственной жизни".

Показателем "степень  риска для собственной жизни" характеризуют лишь те рабочие места, где существует прямая опасность, т.е. рабочая среда таит угрозу непосредственно  поражающей реакции (взрыв, удар, самовозгорание), в отличие от косвенной опасности, когда рабочая среда становится опасной при неправильном и непредусмотрительном поведении работающего.

3.3. "Ответственность за безопасность других лиц".

Ответственность за безопасность других лиц слесарь  не несет. Класс условий труда 1

3.4. "Количество конфликтных производственных ситуаций за смену".

Количество  конфликтных ситуаций на рабом месте  слесаря не наблюдалось. Класс условий  труда 1

4. Монотонность  нагрузок

4.1 "Число элементов (приемов), необходимых для реализации простого задания или многократно повторяющихся операций"

Время на проведение работы продолжительно и число элементов  велико. Класс условий труда 1

4.2. "Продолжительность (с) выполнения простых производственных заданий или повторяющихся операций."

Класс условий  труда 1

4.3. "Время активных действий (в % к продолжительности смены)".

Время активных действий слесаря 80% к продолжительности смены (класс 1)

4.4. "Монотонность производственной обстановки (время пассивного наблюдения за ходом техпроцесса, в % от времени смены)"

Время пассивного наблюдения за ходом техпроцесса  менее 76-80% (класс 1.)

5. Режим  работы

5.1. "Фактическая продолжительность рабочего дня"

Продолжительность рабочего дня слесаря 8-9 часов (класс 2).

5.2. "Сменность работы"

Режим работы слесаря односменный. (класс 1)

5.3. "Наличие регламентированных перерывов и их продолжительность (без учета обеденного перерыва)".

На основании  приказа слесарь не имеет регламентированных перерывов (класс 1)

6. Общая  оценка напряженности трудового  процесса

6.1. Независимо от профессиональной принадлежности (профессии) учитываются все 23 показателя. Не допускается выборочный учет каких-либо отдельно взятых показателей для общей оценки напряженности труда.

6.2. По каждому  из 23 показателей в отдельности  определяется свой класс условий труда. В том случае, если по характеру или особенностям профессиональной деятельности какой-либо показатель не представлен (например, отсутствует работа с экраном видеотерминала или оптическими приборами), то по данному показателю ставится 1 класс (оптимальный) - напряженность труда легкой степени.

"Допустимый" (2 класс) устанавливается в следующих  случаях:

- когда 6 и  более показателей отнесены ко 2 классу, а остальные - к 1 классу;

- когда от 1 до 5 показателей отнесены к 3.1 и/или  3.2 степеням вредности, а остальные показатели имеют оценку 1-го и/или 2-го классов.

 

Протокол

оценки условий труда  по показателям напряженности трудового  процесса

 

Ф.И.О.___________                                                  пол ________М_________________

Профессия:_______Слесарь по эксплуатации и ремонту газового оборудования

Предприятие:__________ООО «ВладимирсРегионГаз»__________________

Краткое описание выполняемой работы: Обеспечение бесперебойного снабжения газом внутридомового оборудования жилых домов, предприятий общественного назначения и бытового обслуживания населения. Проведение технического обслуживания и ремонта внутридомового газового оборудования и газопроводов в жилых домах, на предприятиях общественного назначения и бытового обслуживания населения. Монтаж и демонтаж газового оборудования(установка газового плит, котлов), осмотр и ремонт бытовой газовой аппаратуры, автоматических устройств газового оборудования с их очисткой, наладкой и регулировкой, проверка герметичности газового оборудования, проверка работоспособности кранов и измерительных приборов на газопроводах, установленных на вводе в дом

Показатели	Класс условий  труда
1	2	3	4	5	6
	1	2	3.1	3.2	3.3
1. Интеллектуальные  нагрузки
1.1 Содержание работы		+
1.2 Восприятие сигналов  и их оценка		+
1.3 Распределение функций  по степени сложности задания		+
1.4 Характер выполняемой  работы		+
2. Сенсорные  нагрузки
2.1 Длительность сосредоточенного наблюдения	+
2.2 Плотность сигналов  за 1 час	+
2.3 Число объектов одновременного  наблюдения	+
2.4 Размер объекта различения  при длительности сосредоточенного внимания	+
2.5 Работа с оптическими  приборами при длительности сосредоточенного наблюдения	+
2.6 Наблюдение за экраном  видеотерминала	+
2.7 Нагрузки на слуховой  анализатор	+
2.8 Нагрузка на голосовой  аппарат	+
3. Эмоциональные  нагрузки
3.1 Степень ответственности  за результат собственной деятельности. Значимость ошибки		+
3.2 Степень риска для  собственной жизни				+
3.3 Ответственность за  безопасность других лиц	+
3.4 Количество конфликтных производственных ситуаций за смену	+
4. Монотонность  нагрузок
4.1 Число элементов,  необходимых для реализации простого  задания или многократно повторяющихся  операций	+
4.2 Продолжительность  выполнения простых заданий или  повторяющихся операций	+
4.3 Время активных действий	+
4.4 Монотонность производственной  обстановки	+
5. Режим работы
5.1 Фактическая продолжительность  рабочего дня		+
5.2 Сменность работы	+
5.3 Наличие регламентированных  перерывов и их продолжительность	+
Количество показателей  в каждом классе	16	6	0	1	0
Общая оценка напряженности  труда		+

Примечание:  Класс условий труда-2 (допустимые) т. к, 6 и более показателей отнесены ко 2 классу

3. Оценка травмобезопасности

 

Оценка травмобезопасности рабочих мест проводится на соответствие их требованиям безопасности труда, исключающим травмирование работников в условиях, установленных нормативными правовыми актами по охране труда. Основными объектами оценки травмобезопасности рабочих мест являются: производственное оборудование; приспособления и инструменты; обеспеченность средствами обучения и инструктажа. Указанные объекты оцениваются на соответствие требованиям нормативных правовых актов, содержащих государственные нормативные требования охраны труда.

Перед оценкой  травмобезопасности рабочих мест проверяется  наличие, правильность ведения документации и соблюдение требований нормативных  документов в части обеспечения  безопасности труда в соответствии с технологическим процессом.

Кроме требований безопасности к производственному оборудованию, приспособлениям, инструментам, средствам обучения и инструктажа, должны быть приняты во внимание специальные для конкретных видов рабочих мест требования к территории, к элементам зданий и сооружений. Например, особые требования при следовании на место выполнения работ, к устройству противоскользящих покрытий пола, к облицовке стен, укреплению сводов в шахтах, устройству и расположению аварийных выходов в тепловых пунктах и т.п. Указанные требования безопасности включаются, как правило, в комплекс требований безопасности к производственному оборудованию.

При оценке средств  обучения и инструктажа проверяется  наличие документов (удостоверений, свидетельств), подтверждающих прохождение  необходимого обучения, инструкций по безопасности и по охране труда, составленных с учетом нормативных требований к их структуре и содержанию.

При проведении оценки травмобезопасности рабочих  мест проверяется наличие, правильность ведения и соблюдение требований эксплуатационных документов на производственное оборудование (паспортов, инструкций по эксплуатации и т.п.) в части обеспечения безопасности труда.

Оценка травмобезопасности рабочих мест проводится путем сопоставления  фактического состояния объектов оценки (производственного оборудования, приспособлений и инструмента, а также обеспечения средствами обучения и инструктажа) с требованиями нормативных правовых актов, эксплуатационных и технологических документов, предусматривающих обеспечение на рабочих местах безопасных условий труда, то есть условий труда, при которых воздействие на работающих вредных и (или) опасных производственных факторов исключено либо уровни их воздействия не превышают установленных нормативов.