Социальная структура общества

Содержание

 

Введение………………………………………………………………………   Глава 1. Социальная структура общества………………………………….	3    4
1.1 Понятие социальной структуры общества………………………	4
1.2 Социальные общности и группы,                 причины их образования………………………………………….	7
1.3 Социальная мобильность и маргинальность…………………….	10
Глава 2. Социализация индивида…………………………………………...	14
2.1 Сущность и содержание процесса социализации………………	14
2.2 Этапы социализации……………………………………………..	19
Заключение……………………………………………………………………	24
Список использованной литературы ……………………………………….	25

 

 

Введение

 

Изучение социальной структуры  общества в социологии  занимает одно из главных направлений исследований.

Социальная структура  общества — важнейший показатель состояния, степени зрелости  общественных отношений. С одной стороны, она  как бы выступает (является) итогом экономического, политического и  духовного развития общества. А с  другой стороны, она есть не только пассивное  отражение всех сторон жизни общества. Социальная структура  сама активно воздействует на экономическое, политическое и духовное развитие общества. Именно поэтому знания особенностей ее функционирования и развития, как  свидетельствует  отечественный  и мировой опыт, позволяет правильно  судить о состоянии, этапах,  направлениях и темпах развития всего общества, воздействовать на социальные процессы в стране.

Человек формируется как  личность и субъект деятельности в процессе социализации. Под социализацией  понимается процесс усвоения индивидом  социальных норм и освоения социальных ролей, принятых в данном обществе. Этот процесс начинается в младенчестве и заканчивается в глубокой старости человека, т.е. продолжается всю жизнь, поскольку на протяжении жизненного пути человеку приходится осваивать  множество социальных ролей, менять взгляды, привычки, вкусы, правила поведения  и т.д. Социализация объясняет то, каким образом человек из существа биологического превращается в существо социальное.

В данной работе были рассмотрены: понятие социальной структуры общества, социализации индивида и основные этапы  развития социализации.  

1. Социальная структура общества

 

1.1 Понятие социальной структуры общества

 

Социальная структура – это  устойчивая  связь  элементов  в  социальной системе.  Основными  элементами  социальной  структуры   общества   являются индивиды,   занимающие   определенные   позиции   (статус)   и   выполняющие определенные  социальные  функции  (роли),  объединение  этих  индивидов  на основе  их  статусных   признаков   в   группы,   социально-территориальные, этнические и иные общности. Социальная структура выражает  объективное деление общества на  общности,  роли,  слои, группы,  указывая  на различное положение людей  по  отношению  друг  к  другу по  многочисленным критериям.  Каждый  из  элементов  социальной  структуры,  в свою  очередь, является сложной социальной системой со своими подсистемами и связями.¹

Социальная структура общества включает в себя не только отдельные элементы, части в виде отдельных людей и их объединений, но также их свойства и отношения, позволяющие отделить одни социальные объекты от других.

В  социологии  существует  большое   множество   концепций   социальной  структуры  общества,  исторически  одной  из первых  является  марксистское учение.  В  марксистской  социологии  ведущее  место отводится   социально-классовой  структуре  общества.  Социально-классовая   структура   общества, согласно этому направлению, представляет собой взаимодействие трех  основных элементов:  классов,  общественных  прослоек и социальных   групп.   Ядром социальной структуры являются классы. Наличие классов в обществе  отмечалось в науке  и  до  Маркса  в  начале  XIXв.  Это  понятие широко  использовали французские  историки  Ф.  Гизо,  О.  Тьери  и  английские   и   французские политэкономы  А. Смит и Д. Рикардо.  Однако  наибольшее  развитие  учение  о классах получило в марксизме. К. Маркс и Ф. Энгельс  основали  экономические причины возникновения классов.  Они  утверждали,  что  деление  общества  на

классы  есть  результат  общественного  разделения  труда   и   формирование

частнособственнических  отношений.  Процесс  образования  классов  происходил двумя путями: путем выделения в родовой  общине  эксплуататорской  верхушки, которая первоначально  состояла  из  родовой знати,  и путем обращения в рабство  военнопленных,  а  также  обнищавших  соплеменников,  попадавших  в долговую кабалу.

     Этот  экономический  подход  к  классам   зафиксирован   в   знаменитом определении классов, которое сформулировал В. И.  Ленин в работе  «Великий почин» и которое стало хрестоматийным в марксизме на протяжении 70 лет.

Социальная структура общества формируется на основе взаимной и, как правило, двухсторонней связи его элементов, основными их которых являются малые и большие группы, в том числе семья, социальные слои, классы, расы, нации, народности и т.д. Специфика социальной структуры состоит в том, что каждый элемент представляет собой относительно самостоятельную социальную подсистему с присущей ей внутренней структурой.

Социальные структуры  во многих случаях организуется при  очевидном приоритете субординационных связей по отношению к координационным, в результате чего они приобретают форму «социальной пирамиды». Примером тому могут служить: социальная «вертикаль» общества (немногочисленная элита, опирающиеся на высшие, средние, низшие слои общества, численный состав которых растёт с геометрической прогрессией по мере удаления от социальной «вершины»); система образования (общеобразовательные школы – образовательные учреждения профессионального начального образования – техникумы, колледжи – институты, университеты); семьи (глава семьи, члены семьи, ближайшие родственники, дальние родственники); производственный коллектив.

Главными элементами социальной структуры являются:

а) взаимодействующие друг с другом индивиды, или люди;

б) образуемые людьми социальные общности;

в) сложившиеся в обществе социальные институты.

Все эти элементы переплетены  сложными, многообразными и многочисленными  взаимосвязями и отношениями.

 

1.2 Социальные общности  и группы, причины их образования

 

Социальными общностями называют группы людей, объединенных какими-либо общими признаками: общими интересами, ценностями, общим делом и т.д.

Существует множество  взаимопересекающихся видов общностей, которые отличаются друг от друга по самым разным критериям. Можно, в частности, классифицировать социальные группы по следующим трем показателям.

Так, по степени устойчивости различают:

1.Кратковременные, неустойчивые  группы, которые отличаются в  основном случайным характером  и слабым взаимодействием между  людьми и поэтому часто называются  квазигруппами («мнимый», ненастоящий. Таковы, скажем, театральные зрители на спектакле, пассажиры в вагоне поезда, туристическая группа, митингующая толпа и т.п.).

2. Группы средней устойчивости (трудовой коллектив завода, бригада  строителей, школьный класс, студенческая  группа).

3. Устойчивые общности (такие,  как нации или классы).

По размерам тоже выделяют три основные группы:

1. Большие социальные  общности, т.е. группы существующие в масштабах страны в целом (это нации, классы, социальные слои, профессиональные объединения и т.д.)

2. Средние социальные общности – скажем, жители Чебоксары или всей Чувашии; работники такого автозавода-гиганта как КамАЗ и т.п.)

3. Малые социальные общности, или малые (первичные) группы, к которым можно отнести, например, семью, коллектив работников небольшого  кафе или магазина, учебную группу  в техникуме.

Отличительными чертами  малых групп являются не только их малочисленность, но и непосредственность, прочность и интенсивность контактов  между участниками группы, заметная близость целей, норм и правил их поведения. При этом здесь можно назвать две главные разновидности групп:

а) формальные группы, которые  создаются специально и действуют  со-гласно определенному административно-правовому порядку – уставу, положению, инструкции и т.д. (к примеру, студенческая группа в целом);

б) неформальные группы, естественно  сплачивающие отдельных людей в  процессе их свободного общения и  под влиянием общих интересов и взаимных симпатий (это может быть часть представителей той же студенческой группы, объединенных, скажем, занятия в спортивной секции или увлечением музыкой).

Наконец, по содержанию социальные общности можно разделить на пять групп:

1. Социально-экономические  (касты, сословия, классы);

2. Социально-этнические (роды, племена, народности, нации);

3. Социально-демографические  (молодежь, престарелые, дети, женщины);

4. Социально-профессиональные (шахтеры, учителя, врачи и др.);

5. Социально-территориальные  (жители отдельных краев, областей, районов, городов и т.д.)²

Социальная общность –  это реально существующая, эмпирически  фиксируемая совокупность индивидов, отличающаяся относительной целостностью и выступающая самостоятельным  субъектом исторического процесса. Социальные общности являются относительно устойчивыми совокупностями людей, отличающимися более или менее  одинаковыми чертами условий  и образа жизни, массового сознания, в той или иной мере общностью  социальных норм, ценностных систем и  интересов. Общности разных видов и  типов – это формы совместной жизнедеятельности людей, формы человеческого общежития.

Социальные общности не создаются  людьми сознательно, а складываются исключительно под воздействием объективного хода общественного развития, совместного характера человеческой жизнедеятельности. Виды общностей образуются на объективной основе. Одни виды общностей - непосредственно в результате общественного производства, например, производственный коллектив, социально-профессиональная группа. Другие возникают на эмпирической основе: народности, нации (этнические общности), наряду с экономикой их природа и характер определяются еще и рядом других факторов. Объективной основой третьих общностей – социально – демографических - выступают естественные демографические факторы: пол, возраст, и т.д.

Любая общность формируется  на основе одинаковых условий жизни, из которых она образуется. Но совокупность людей становится общностью только тогда, когда они смогут осознать эту одинаковость, проявить свое от-ношение к ней. В связи с этим у них вырабатывается отчетливое понимание того, кто является «своим», а кто «чужим». Соответственно возникает понимание единства своих интересов по сравнению с другими общностями. Осознание данного единства присуще любой нации и народности. К таким общностям относятся племена, народности и нации. Наиболее сложными из них являются нации. Они возникают в результате долгого исторического развития в определенную эпоху. Люди, принадлежащие к одной нации, говорят на одном зыке. Они связаны общей хозяйственно-экономической деятельностью, единством занимаемой ими территории, общностью культуры и общественной психологии, чертами национального характера.

 

1.3 Социальная мобильность и маргинальность

 

Мобильность (фр. mobile) — подвижность. Социальная (общественная) мобильность — процесс изменения субъектом общественной жизни своего социального статуса, продвижение его по карьерной лестнице.

Термин «социальная мобильность» введен в социологию  П. А. Сорокиным, который рассматривал социальную мобильность как любое изменение социального положения. В современной социологии теория социальной мобильности широко применяется для исследования социальной структуры общества.³

Различают следующие виды социальной мобильности:

а) вертикальная восходящая и нисходящая (индивид занимает более высокую должность, значительно улучшает свое материальное положение, побеждает на выборах и т. д. или теряет престижную работу, его фирма банкротится и пр.);

б) горизонтальная -перемещение индивида или группы в пределах одного социального слоя;

в) межпоколенная мобильность предполагает повышение или понижение социального статуса детей по отношению к положению, занимаемому их родителями. Раньше не во всех обществах это было возможно. Межпоколенная мобильность относится к долговременным социальным процессам.

в) внутрипоколенная социальная мобильность предполагает изменение статуса самого индивида в течение своей жизни. При этом не затрагивается положение его родителей. Этот процесс называется также карьерой (специалист повышает квалификацию, переходит на новую, более престижную должность). Иногда этот процесс сопровождается сменой сферы труда с физической на интеллектуальную.

г) групповая — целые социальные группы, социальные слои и классы меняют свое социальное положение в социальной структуре. Например, бывшие крестьяне переходят в категорию наемных рабочих; шахтеры ликвидированных из-за нерентабельности шахт становятся работниками других сфер;