Правомерное поведение, его состав и виды

• информативными (определяющими характер и объем правовых знаний);
• ценностно-ориентирующими (выражающими правовую позицию личности);
• поведенческими (обеспечивающими необходимый темп, интенсивность правовой деятельности).

    Если  внутренний аспект правовой активности отражает подверженность личности правовому  воздействию, восприятие им права и его ценностей, то внешняя сторона правовой активности характеризует обратный процесс: воздействие его носителя сообразно его потребностям и интересам на правовую среду, в ходе которого она претерпевает определенные преобразования. Процесс объективирования правовой активности во внешней среде приобретает определенные формы.

    Представляется, что правовая активность личности может  проявляться в области познания правовых явлений, в сфере правотворчества, в деятельности, направленной против нарушений закона.

    Познавательная  активность, будучи включенной в общую  систему социальной активности, выступает в качестве условия дальнейшей практической деятельности личности. Познавательная активность в сфере действия правовых норм – сложное явление. Основная ее черта – целенаправленность, но от того, совпадают ли цели будущей деятельности (поведения) лица с целями правовой нормы или расходятся с ними, будет, вероятно, зависеть и отношение правового познания к социально-правовой активности, или же признание его антиправовой или неправовой активностью. С этой точки зрения и определяется ценность правовой информации. Правовую познавательную активность личности характеризует только позитивная цель, в противном случае мы имеем дело с антиобщественным проявлением, со стремлением, изучив закон, поступить в дальнейшем вопреки его требованию.

    При определении значимости социально-правовой активности в информационно-познавательной сфере следует учитывать следующие обстоятельства:

    - активность в познании правовых  явлений – важнейшая часть социальной активности личности;

    - данный вид активности является  реализацией когнитивного (познавательного) компонента правовой установки;

    - познавательная активность в  сфере права – основополагающий фактор, предопределяющий характер правовой активности личности в целом;

    - до момента получения правовой  информации необходимо сформировать (выработать) установку личности  на получение такого варианта  решения правовой задачи, который находился бы в полном соответствии с нормами и принципами права и морали, т.е. установку на активность, а не псевдоактивность (или антиобщественную активность) в сфере правовой реальности;

    - с целью формирования установки  на социально-правовую активность  в информационно-познавательной  сфере необходимо учитывать, к какому социальному слою относится та или иная группа – рабочие, врачи, учителя, руководящие работники, студенты, учащиеся.¹⁰

    Без сомнения, правовая активность может  и должна проявляться и в деятельности, направленной против нарушений закона.

    Предложенная классификация правомерного поведения, безусловно, имеет познавательное значение, хотя следует учитывать и то обстоятельство, что границы между перечисленными видами правомерного поведения довольно условны: не всегда тот или иной поступок можно с полной уверенностью отнести к определенному виду правомерного поведения. Для закона мотивы, лежащие в основе в той или иной разновидности правомерного поведения, не имеют решающего значения, поскольку и то поведение, которое совершается из альтруистических побуждений, и поведение, стимулом к совершению которого являются эгоистические интересы, в равной мере признается правомерным.

Заключение 

     Поведение человека регулируется различными социальными  правилами. В общественной среде, где  живет человек, на его сознание и чувства, на его поведение, действия оказывают воздействие обычаи, традиции, различные социальные прав ил а. Человека, соблюдающего общепризнанные правила поведения, единые для него самого и для окружающих, люди считают воспитанным, нравственным, культурным и с уважением относятся к нему. Если же человек нарушает общепризнанные правила поведения, пренебрежительно относится к ним, то люди его осуждают. Совестливый, честный человек дорожит мнением окружающих, общественности и старается избегать нечестных поступков, аморальных действий.

     В ходе написания работы было определено понятие права, его признаки, понятие  правомерного поведения, выявлены моменты  выражения правомерного поведения, выделен состав правомерного поведения.

      Также для определения видов правомерного поведения выделены некоторые классификации.

      Автор работы выделил для себя при классификации  видов правомерного поведения параметры, указанные выше. Представленный вариант видов правомерного поведения по представленным классификациям не является единственным, каждый вправе выбирать в качестве главных характеристик те, которые он посчитает нужным.

      Таким образом, цель и задачи, поставленные в начале работы, достигнуты. Изучен вопрос о правомерном поведении, выявлен его состав, определены виды правомерного поведения.

Список  литературы 

1. Венгеров  А.Б. Теория государства и права: Учебник для юридических вузов. 3-е изд. - М.: Юриспруденция, 2000. - 528 с.
2. Клименко А.В., Румынина В.В. Теория государства и права. Учеб. пособие. – М. Мастерство: Высшая школа, 2000. – 224 с.
3. Комаров С.А. Общая теория государства и права: Учебник. 7-е изд. -СПб.: Питер, 2008. - 512с.
4. Кудрявцев В.Н. Правовое поведение: норма и патология. - М.: Наука, 1982. - 287 с.
5. Лазарев В.В. Выявление закономерностей правомерного поведения // Советское государство и право. 1983. №11.
6. Марченко М.Н. Теория государства и права: Учебник. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004. – 640 с.
7. Нерсесянц В.С. Общая теория права и государства. - М.: изд. Норма, 2002.
8. Оксамытный В. В. Правомерное поведение личности: Киев: «Наумова думка», 1985.
9. Общая теория государства и права: Акад. Курс в 2 томах / Под ред. проф. М.Н. Марченко. Том 2. Теория права: Моск. гос. университет. – М.: «Зеркало», 1998.
10. Раянов Ф.М. Проблемы теории государства и права (Юриспруденции): Учебный курс. М.: Право и государство, 2003. - 304 с.
11. Сырых В.М. Теория государства и права: Учебник. – М.: Юстицинформ, 2001. – 592 с.
12. Теория государства и права. /Под редакцией проф. В.В. Лазарева, -М., «Новый юрист», 1997
13. Теория страны и права. Учебник / Под ред. доктора юр. наук, доктора В.К. Бабаева. – М.: Юристъ. 2003.
14. Уголовный кодекс Российской Федерации (УК РФ): (по состоянию на 2006 год). – М.: Юрайт – Издат, 206. – 189 с.
15. Хропанюк В.Н. Теория государства и права. Учебник для высших учебных заведений / Под ред. В.Г. Стрекозова – М.: «Интерстиль», «Омега-Л», 2006.
16. Щербакова Н.В. Правовая установка и социальная активность личности – М.: Юрид. лит., 1986.
17. http://ru.wikipedia.org/wiki/Право
18. http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Pravo/Hrop/17.php
19. http://www.kgau.ru/distance/ur_1/tgp-2006/lek25.html
20. http://www.libertarium.ru/1957
21. http://www.pravoteka.ru/
22. http://www.smoney.ru/glossary/enc_law/Правомерное+поведение