Трансформаційні зміни інституту сім’ї в українському суспільстві

Соціологія молоді, як і світова, розглядає молодь як компонент соціальної структури суспільства, зосереджується на вивченні особливостей її інтеграції у професійну структуру, умов здобуття освіти,Значно менше уваги вона приділяє проблемам молодіжної субкультури, політичній орієнтації, життєвим ціннісній  свідомості тощо. Саме ціннісна свідомість є головною частиною, і чинником діяльності сучасної молоді.

Досліджуючи трансформацію цінностей  молоді, ми бачимо ясно виражену картину значимих цінностей української молоді.

Таблиця 1

 

№ п/п	Цінності	важко відповісти «0»	Практично незначимо «1»	Значимість нижче  середнього «2»	Середня значимість  «3»	Значимість нижче  середнього «4»	Дуже значимо «5»	Нема відповіді	Усього
1.	Багатство	3,6	3,9	8,9	32,4	28,4	19,6	3,3	100
2.	Особиста незалежність	4,8	1,8	4,5	10,8	22,0	53,0	3,3	100
3.	Професійна реалізація	5,4	1,5	3,9	11,9	27,3	46,5	3,6	100
4.	Побутовий комфорт	5,5	1,5	4,1	12,6	29,5	42,3	4,5	100
5.	Здатність вирішувати важливі  суспільні проблеми	6,6	4,5	12,6	23,6	23,8	25,1	3,8	100
6.	Здобуття нових знань	4,4	1,5	6,8	17,4	29,6	36,8	3,6	100
7.	Спілкування з близькими  по духу людьми	4,8	2,0	2,8	9,8	26,5	50,1	4,1	100
8.	Розваги	3,3	2,1	5,9	20,4	29,5	35,5	3,4	100
9.	Влада над людьми	12,8	22,0	19,1	16,9	9,3	16,1	3,9	100
10.	Хороше екологічне середовище	5,0	3,6	7,3	16,4	22,9	41,4	3,5	100
11.	Любити і бути коханим	4,0	1,3	2,9	6,6	19,9	61,8	3,6	100
12.	Міцне здоров'я	2,5	0,5	1,1	3,1	12,6	76,9	3,3	100
13.	Міцна сім'я і родинні  стосунки	2,8	0,9	2,1	3,1	10,8	77,3	3,1	100
14.	Успіхи в якійсь важливій справі, що приносять визнання з  боку суспільства	4,1	1,3	3,3	12,0	29,6	46,5	3,3	100

 

В цілому аналіз отриманих  даних свідчить про суперечності ціннісних представлень молоді про  сім'ю, що є результатом глобальних ціннісних змін. Позитивний прогноз в даному випадку забезпечується пріоритетним положенням сім'ї в системі молодіжних цінностей і скороченням гендерного розриву в родинних установках молодого покоління.

Восени 2011 року кафедрою філософії  та соціології ЛНУ імені Тараса Шевчченка  реалізовувся дослідницький проект «повсякденне життя луганського школяра – 2011» дослідження ставило за мету передусім описати структуру цінностей сучасних школярів та з’ясувати розповсюдженість індивідуалістичних орієнтацій. Дослідження показало, що перші позиції в ціннісній ієрархії учнів займають цінності «міцне здоров’я», «міцна родина, та родинні відносини», «успіхи в якійсь важливій справі, яка приносить визнання з боку суспільства», «спілкування з близькими за духом людьми», «особистісна незалежність», «кохати та бути коханим».

Цінність «міцне здоров’я». поділяє перше рангове місці  з цінністю «міцна родина та родинні  відносини». Ці цінності скорельовані (коефіцієнт рангової кореляції Спірмена ρ = 0,5¹, коефіцієнт гамма = 0,7). В цілому між цінностями фіксується помірна кореляція (ρ = 0,3-0,4). Найсильніше пов’язані цінності «міцне здоров’я», «міцна родина та родинні відносини», «кохати та бути коханим» та «спілкування з близькими за духом людьми» (ρ = 0,4-0,5) [].

Таблиця 2

«За п’ятибальною шкалою оцініть  значущість для Вас особисто наступних  цінностей»

№п/п	Цінність	Ранг	Середнє	Стандартне відхилення
1	багатство	7	3,4	1,2344
2	особистісна незалежність	2	4,1	1,3368
3	професійна самореалізація	4	4,0	1,3421
4	побутовий комфорт	5	3,9	1,3453
5	можливість вирішувати важливі  суспільні проблеми	8	3,3	1,4551
6	отримання нових знань	6	3,8	1,2971
7	спілкування з близькими  за духом людьми	2	4,1	1,3082
8	розваги	6	3,8	1,2378
9	влада над людьми	9	2,4	1,6404
10	добре екологічне середовище	6	3,8	1,4227
11	кохати та бути коханим	3	4,3	1,2317
12	міцне здоров’я	1	4,6	,9747
13	міцна родина, та родинні  відносини	1	4,6	1,0570
14	успіхи в якійсь важливій справі, яка приносить визнання з  боку суспільства	2	4,1	1,2382

 

Ми бачимо, що цінність сім’я  залишається найбільш значущою для  молоді.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Література

СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ  ГОТОВНОСТІ МОЛОДІ ДО ПОДРУЖНЬОГО ЖИТТЯ (В. Г. Захарченко) // Український соціум. - 2004. - № 1 (3). - C.14-23

(Антонов А.І., Медіков  В.М. Соціологія сім'ї. М., 1996)

Черниш Н. Соціологія: Курс лекцій:Конспект. — Львів : Кальварія, 1996. Вип. 4 : Соціологія сім'ї (тема 8) ; Тема 9: Соціологія молоді (тема 9) ; Етносоціологія і соціологія нації (тема 10). — 77с.

Медіна Т. Соціологія сім'ї: навч. посіб. / Чернівецький національний ун-т ім. Юрія Федьковича. — Чернівці : Рута, 2006. — 72с.

Мацковский М. С. Социология семьи: проблемы теории, методологи и  методики. — М: Наука, 1999.

Глотов http://www.isras.ru/files/File/Socis/2003-10/glotov.pdf

Мацковский М.С. Социология семьи: Проблемы, теории, методологии  и методики. - М., 1983.

 

 

 

¹ Тут і далі кореляція значуща на рівні 0,01.