Технологии социальной работы с военнослужащими

3. Военнослужащие-женщины,  имеющие детей в возрасте от  трех до четырнадцати лет (детей-инвалидов  до 16 лет), не могут привлекаться  к мероприятиям, проводимым без  ограничения общей продолжительности  еженедельного служебного времени,  или направляться в командировки  без их согласия (ст. 163 КЗоТ РФ);

4. Беременные  военнослужащие-женщины в соответствии  с медицинским заключением (беременность  более 12 недель) не привлекаются  к исполнению служебных обязанностей, связанных с воздействием неблагоприятных  факторов военно-профессиональной  среды;

5. Военнослужащим-женщинам  предоставляется отпуск по беременности  и родам, а также отпуск по  уходу за ребенком в порядке,  установленном федеральными законами  и иными нормативными правовыми  актами Российской Федерации.  При этом на них распространяются  дополнительные льготы, гарантии  и компенсации, установленные  федеральными законами и иными  нормативными правовыми актами (п. 13 ст. 11 Федерального закона «О  статусе военнослужащих»).

Командиры и начальники воинских частей и подразделений  несут ответственность за организацию  здоровьесберегающего процесса, внедряемые и используемые технологии обучения всех военнослужащих. Это, в свою очередь, предполагает новое содержание профессионально-педагогической деятельности, возрастает значимость информированности о физическом и психическом развитии женщин-подчиненных, владения ими технологиями здоровьесбережения.

Еще одной  составляющей здорового образа жизни  женщин является высокая медицинская  активность. Командиры, начальники и  социальные работники должны заботиться о состоянии здоровья, об их медицинской  информированности, соблюдении гигиенических  норм не только на службе, но и дома. Медицинская активность – это  область гигиенического, медицинского обучения, медицинской информированности, психологической установки в  отношении здоровья.

Совокупность  этих проблем однозначно ставит задачу более глубокого учета гендерных  особенностей социальной работы с женщинами-военнослужащими. 
 
 
 
 

Выводы

Исходя  из данной работы, можно сделать  следующие выводы. На современном  историческом периоде наблюдаются  качественные разработки законодательства в социально-правовой помощи и поддержки  военнослужащих и их семей. Именно с  этой стороны можно сказать, что  военнослужащие и члены их семей  имеют надежные гарантии. В аспекте  медико-социальной, педагогической, психологической, психиатрической и т.п. помощи, обеспечивающей психосоматическое здоровье военнослужащих и членов их семей на теоретическом  уровне наблюдается так же качественные разработки. Социально-экономическое  обеспечение в виде различных  льгот, пенсий, страхования и т.п. обслуживания военнослужащих и членов их семей стоит так же на достаточно высоком теоретическом уровне.

Анализ  основных социальных проблем, теоретическое  осмысление и эмпирическое наблюдение за жизнедеятельностью военнослужащих и членов их семей позволяет делать вывод, что основной проблемой на сегодняшний день является явное  противоречие между теоретическим  и практическим аспектами обеспечения, обслуживания и защиты военнослужащих и членов их семей.

Одной их причин данной проблемы можно назвать  недостаток в высококвалифицированных  специалистах, работающих в социальной сфере и самоотвержено помогающих военнослужащим и членам их семей  адекватно разрешать их социальные проблемы. Социальный работник должен владеть всеми методами социальной работы, как теоретическими, эмпирическими, так и всеобщими, общенаучными, чтобы  обеспечивать военнослужащих и членов их семей компетентной социальной помощью.