Социальные институты и организации

ФГОУ ВПО <<Восточный - Сибирская  государственная академия культура и искусств>>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Реферат

по социологии

на тему: «Социальные институты и организации»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2012 год

Содержание

Введение……………………………………………………………………………………. 2

 

1. Социальные институты………………………………………………………………….. 3

• Общие признаки социального института
• Основные социальные институты
• Неосновные социальные институты
• Институционализация

 

2. Институт семьи…………………………………………………………………………… 6

• Институционализация семьи
• Функции семьи
• Типы семей

 

3.Институт образования…………………………………………………………………… 8

• Основные виды образования
• Социальные функции системы образования

 

4. Институт политики………………………………………………………………………. 11

• Социальная политика
• Принципы социальной политики

 

5. Институт религии………………………………………………………………………… 13

• Функции церкви в обществе
• Функции церкви как социального института
• Роль церкви в обществе

 

Заключение………………………………………………………………………………….. 16

 

Список используемой литературы………………………………………………………… 17

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

 

 

  Жизнь людей  в обществе всегда имеет институциональный  характер, т. е. регулируемый, упорядоченный,  формируемый, ограничивающий и  т. д. В трудах древнегреческого  философа Аристотеля рассматриваются  два социальных института –  семья и государство. С тех  пор понятие социального института  расширилось и сегодня включает  в себя различные стороны: экономические,  политические, образовательные, воспитательные, военные и другие учреждения  и организации. Люди конструируют, формируют социальные институты,  следуя своим проектам. В конечном  счете, институты приобретают  собственную жизнь, развертывающуюся  по их собственной логике, подчиняя  ей создавших эти институты  людей. 

Актуальность данной темы определяется большим влиянием оказываемым социальными институтами и организациями, как на развитие общества в целом, так и на становление отдельных индивидов и их место и роль в социуме.

Целью настоящей работы является исследование структуры и функционирования социальных систем.  В частности большое внимание будет уделено социальным институтам, как исторически сложившимся устойчивым формам организации совместной деятельности людей, реализующих определенные функции в обществе.

В связи с поставленной целью формулируем следующие задачи исследования:

1. Рассмотреть структуру социальных общностей и ознакомиться с особенностями, взаимодействиями, функционированием и развитием социальных общностей.

2. Ознакомиться с понятием и общими признаками социального института

3. Разобрать функции  и структуру основных существующих  социальных институтов и их  роль в жизни индивида и  общества.

Реферат состоит из введения, в  котором сформулированы цель и задачи данной работы, шести разделов, в  которых раскрываются задачи поставленные во введении и заключение, в котором  сделаны выводы по содержанию работы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Социальные институты

 

Другой тип социальных систем складывается на основе общностей, социальные связи которых обусловлены  объединениями организаций. Такие  социальные связи называются институциональными, а социальные системы – социальными институтами. Последние действуют от имени общества как целого. Институциональные связи можно называть еще и нормативными, так как их характер и содержание устанавливаются обществом в целях удовлетворения потребностей его членов в тех или иных сферах общественной жизни.

Социальные институты  руководят поведением членов общности через систему санкций и наград. В социальном управлении и контроле институты играют весьма важную роль. Их задача сводится не только к принуждению. В каждом обществе существуют институты, осуществляющие гарантии свободы в определенных видах деятельности – свободу творчества и нововведений, свободу слова, права на получение определенной формы и величины дохода, на жилье и бесплатное медицинское обслуживание и т. д. Например, литераторы и артисты имеют гарантированную свободу творчества, поиска новых художественных форм; ученые и специалисты обязываются исследовать новые проблемы и осуществлять поиск новых технических решений и т. д. Социальные институты могут быть охарактеризованы с точки зрения как их внешней, формальной (“ материальной”) структуры, так и внутренней, содержательной.

Внешне социальный институт выглядит как совокупность лиц, учреждений, снабженных определенными материальными  средствами и осуществляющих конкретную социальную функцию. С содержательной стороны – это определенная система целесообразно ориентированных стандартов поведения определенных лиц в конкретных ситуациях. Так, если есть юстиция как социальный институт внешне может быть охарактеризована как совокупность лиц, учреждений и материальных средств осуществляющих правосудие, то с содержательной точки зрения – это совокупность стандартизированных образцов поведения правомочных лиц, обеспечивающих данную социальную функцию. Указанные стандарты поведения воплощаются в определенных ролях, характерных для системы юстиции (роль судьи, прокурора, адвоката, следователя и т. д.).

Социальный институт, таким  образом, определяет ориентацию социальной деятельности и социальных отношений  посредством взаимосогласованной  системы целесообразно ориентированных  стандартов поведения. Их возникновение  и группировка в систему зависят  от содержания решаемых социальным институтом задач. Каждый такой институт характеризуется  наличием цели деятельности, конкретными  функциями, обеспечивающими ее достижение, набором социальных позиций и  ролей, а также системой санкций, обеспечивающих поощрение желаемого  и подавление отклоняющегося поведения.

Важнейшими социальными  институтами являются политические. С их помощью устанавливается  и поддерживается политическая власть. Экономические институты обеспечивают процесс производства и распределения  благ и услуг. Семья также один из важных социальных институтов. Ее деятельность (отношения между родителями, родителями и детьми, методы воспитания и т. д.) определяется системой правовых и  иных социальных норм. Наряду с этими  институтами существенное значение имеют и такие социально-культурные институты, как система образования, здравоохранение, социальное обеспечение, культурно-воспитательные учреждения и т. д. Все еще заметную роль в  обществе продолжает играть институт религии.

Институциональные связи, как и иные формы социальной связи, на основе которых складываются социальные общности, представляют собой упорядоченную  систему, определенную социальную организацию. Это система принятых видов деятельности социальных общностей, норм и ценностей, которые гарантируют сходное  поведение их членов, согласовывают  и направляют в определенное русло  стремления людей, устанавливают способы  удовлетворения их потребностей, разрешают  конфликты, возникающие в процессе повседневной жизни, обеспечивают состояние  равновесия между стремлениями различных  индивидов и групп данной социальной общности и общества в целом. В  случае когда это равновесие начинает колебаться, говорят о социальной дезорганизации, об интенсивном проявлении нежелательных явлений (например, таких, как преступления, алкоголизм, агрессивные  действия и т. п.).

Под социальным институтом ученые понимают комплекс, охватывающий, с одной стороны, совокупность нормативно–ценостно обусловленных ролей и статусов, предназначенных для удовлетворения определенных социальных потребностей, и с другой – социальное образование, созданное для использования ресурсов общества в форме интеракции для удовлетворения этой потребности.

Таким образом, социальные институты – это специфические образования, обеспечивающие относительную устойчивость связей и отношений в рамках социальной организации общества, некоторые исторически обусловленные формы организации и регулирования общественной жизни. Институты возникают в ходе развития человеческого общества, дифференциации видов деятельности, разделения труда, формирования специфических видов общественных отношений.

 

Общие признаки социального  института

Социологический подход фиксирует особое внимание на социальных функциях института и  его нормативной структуре. В  частности, реализация институтом социально  значимых функций обеспечивается наличием в рамках социального института  целостной системы стандартизированных  образцов поведения, т.е. ценностно-нормативной  структуры.

К числу важнейших  функций, которые социальные институты  выполняют в обществе, относятся:

- регулирование  деятельности членов общества  в рамках социальных отношений;

- создание возможностей  для удовлетворения потребностей  членов общества;

- обеспечение  социальной интеграции, устойчивости  общественной жизни;

- социализация  индивидов.

Структура социальных институтов чаще всего включает определенный набор составных элементов, выступающих  в более или менее оформленном  виде в зависимости от типа института. Тут можно выделить следующие  структурные элементы социального  института:

- цель и сферу  деятельности института;

- функции, предусмотренные  для достижения цели;

- нормативно-обусловленные  социальные роли и статусы,  представленные в структуре института;

- средства и  учреждения достижения цели и  реализации функций.

Из всех возможных  критериев классификации социальных институтов целесообразно остановиться на двух: предметном (содержательном) и  формализованном. На основании предметного  критерия, т.е. характера содержательных задач, выполняемых институтами, выделяются: политические институты (государство, партии, армия); экономические институты (разделение труда, собственность, налоги и т.п.); институты родства, брака  и семьи; институты, действующие  в духовной сфере (образование, культура, массовые коммуникации и др.)

На основании  второго критерия, т.е. характера  организации, институты делятся  на формальные и неформальные. Деятельность первых основана на строгих, нормативно и, возможно, юридически закрепленных предписаниях, правилах, инструкциях  и т.д. в неформальных институтах такая регламентация социальных ролей, функций, средств и методов  деятельности и санкций за ненормативное  поведение отсутствует. Она заменяется регулированием неформальным через  традиции, обычаи, социальные нормы  и т.п.

 

 

 

 

Основные социальные институты

В обществе пять основных социальных института. Они удовлетворяют фундаментальные, непреходящие потребности общества.

 

ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ ОБЩЕСТВА	ОСНОВНЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ
1. Потребности в воспроизводстве  рода	1. Институт семьи и брака
2. Потребности в безопасности и  социальном порядке	2. Политические институты
3. Потребности в добывании средств  существования	3. Экономические институты
4. Потребности в передаче знаний, социализации подрастающего поколения.	4. Институты образования
5. Потребности в решении духовных  проблем, смысла жизни	5. Институт религии

 

Внутри основных институтов скрываются неосновные социальные институты, которые удовлетворяют менее значимые потребности общества, выполняют специализированные задачи.

 

Неосновные социальные институты

Институт семьи  и брака содержит институты отцовства  и материнства, родовой мести, побратимства, наследования, имя наречения и другие.

Институт политики содержит институты президентства, монархии, парламента, судов, правоохранительных органов и др.

Институт экономики  содержит институты рынка, торговли, банковского дела, маркетинга и др.

Институт образования  содержит институты науки, музеев, спорта, театров, библиотечного дела и др.

Институт религии  содержит институт папства, целибата (безбрачия) в католичестве, крещения, исповеди, инквизиции, монашества и др.

 

Институционализация

Институционализация - это процесс закрепления социальных норм, правил, статусов и ролей, т.е. образования социального института.

Процесс образования  социального института состоит  из нескольких последовательных этапов