Социальное поведение

увольнение, штраф, конфискация имущества.

Неформальные  негативные  санкции – наказания, не  предусмотренные официальными инстанциями, инструкциями: порицание, замечание,  насмешка, злая шутка, пренебрежение и так далее.

В системе социального  контроля  ключевую  роль  выполняют  санкции. Вместе с ценностями и нормами они составляют его механизм.  Сами  по  себе нормы ничего не контролируют. Поведение людей контролируют другие  люди  на основе норм, которые как ожидается, будут соблюдаться всеми. Соблюдение общепринятых норм делает наше  поведение  предсказуемым.  Санкции  так  же предсказуемы и общеприняты. Каждый  из  нас  знает,  что  за  выдающееся научное открытие ожидает официальная награда, а за  тяжкое  преступление  - тюремное  заключение.  Санкции  также    вносят   в   поведение   элементы предсказуемости.  Когда  мы  ожидаем  от  другого  человека  определенного поступка, то надеемся, что он знает, не только норму, но и следующую  за ним санкцию.

Таким образом, нормы и санкции соединены в  единое  целое.  Если  у

какой - то нормы отсутствует сопровождающая его санкция, то  она  перестает регулировать реальное поведение.  Она  становится  лозунгом,  призывом, воззванием, но она перестает быть элементом социального контроля.

Применение социальных санкций в одних  случаях требует присутствия посторонних лиц, а в других не требует. Увольнение оформляется отделом кадров учреждения и предполагает предварительное  издание  распоряжения  или приказа. Тюремное  заключение   требует   сложной   процедуры   судебного разбирательства,  на  основании  которого   выносится решение суда. Привлечение к административной ответственности, например, за безбилетный проезд - штрафование, предполагает присутствие  официального  транспортного контролера, а иногда и милиционера. Присвоение  ученой степени предполагает  не  менее  сложную  процедуру  защиты  научной  диссертации  и решения ученого совета. Если же применение санкций совершается самим человеком, то такую форму контроля надо считать самоконтролем.

Выделяют три типа процессов социального контроля:

    1. процессы, побуждающие индивидов к интернализации существующих социальных норм, процессы социализации семейного и школьного воспитания, в ходе которых происходит овнутрение требований общества - социальных предписаний;

    2. процессы, организующие социальный опыт индивидов, отсутствие гласности в обществе, гласность - форма контроля общества над поведением господствующих слоев и групп;

   3. процессы применения различных формальных и неформальных социальных санкций, специальные средства поощрения и наказания, побуждающие к соблюдению установленных норм.

Заключение

В результате данной работы, можно подвести итог, что поведение личности - это внешне наблюдаемые поступки, действия индивидов, их определенная последовательность, так или иначе затрагивающая интересы других людей, их групп, всего общества. Человеческое поведение приобретает социальный смысл, становится личностным, когда оно включено в общение с другими людьми. Социальное поведение –  внешнее проявление деятельности, в которой выявляется конкретная позиция человека, его установка. Это форма превращения деятельности в реальные действия по отношению к социально значимым объектам.

В социальное поведение включаются действия человека по отношению к обществу, другим людям и предметному миру. Эти действия регулируются общественными нормами нравственности и права.

  Было определено, что девиантное (отклоняющееся) поведение - это поведение индивида или группы, которое не соответствует общепринятым нормам, в результате чего эти нормы ими нарушаются. Девиантное поведение - следствие неудачного процесса социализации личности: в результате нарушения процессов идентификации и индивидуализации человека, такой индивид легко впадает в состояние «социальной дезорганизации», когда культурные нормы, ценности и социальные взаимосвязи отсутствуют, ослабевают или противоречат друг другу. Такое состояние называется аномией и является основной причиной отклоняющегося поведения.

Следует признать, что подавляющее число социальных отклонений играет деструктивную роль в развитии общества. И только некоторые немногочисленные отклонения можно считать полезными. Одна из задач социологов - распознавать и отбирать полезные культурные образцы в отклоняющемся поведении индивидов и групп.

Список литературы:

1. Радугин, А.А.; Радугин, К.А. Социология. Курс лекций. Радугин. А.А., Радугин. К.А.  - М.: Центр, 2007. с.78

2. Тощенко, Ж.Т. Социология. Тощенко. Ж.Т - М.: Прометей, 2004.

3. Кравченко, А.И. Социология: Учебник для вузов. Кравченко. А.И. - М.: Академический проект, 2003. с.133-136

4. Фролов, С.С. Социология: Учебник. Фролов. С.С. - М.: Гардарики, 2005. с.98-101; с.106-107

5. Фролов, С.С. Социология: Учебник. Фролов. С.С - М.: Гардарики, 2003. с.112

[1] Фрейд З., Психология масс и анализ человеческого Я, Психологические этюды, стр. 422-480, Минск, Беларусь, 2003;