Профессиональные компетенции специалистов работающих в сфере «тренинг и развитие»

 
 

    Таким образом, тренинг-менеджер - специалист, отвечающий за организацию процесса обучения персонала в целом. При  этом надо понимать, что существует множество форм и методов обучения и сам по себе тренинг не является универсальным методом. Правильное построение системы обучения персонала - это в первую очередь компетентность в формах повышения квалификации и умение эффективно их использовать. 

    Отличительная особенность тренинг-менеджера в  том, что кроме организаторских (менеджерских) способностей и навыков он должен сам быть тренером. И озвученные ранее компетенции тренера применимы  и к нему. 

    Ключевые  компетенции тренинг-менеджера связаны  в первую очередь с знаниями организационного поведения и управления персоналом в целом; практическими навыками по организации обучения на предприятии  активными методами, оценки эффективности  тренинговых программ, методов бизнес-тренинга; иметь собственно тренерскую подготовку. [6] 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

    Менеджер  по обучению и развитию персонала. 
 

    Основной  функцией менеджера по обучению является обеспечение непрерывного процесса обучения и развития сотрудников  фирмы. 

    Менеджер  по обучению персонала:

• организует обучения персонала в соответствии с общими целями развития предприятия и конкретными направлениями кадровой политики для достижения эффективного использования и профессионального совершенствования работников.

 
    

• обеспечивает укомплектование предприятия работниками необходимых профессий, специальностей и квалификации.

 
    

• определяет потребность в обучении персонала.

 
    

•  изучает рынок труда с целью определения возможных источников обеспечения необходимыми кадрами.

 
    

• составляет планы обучения сотрудников на разные периоды.

 
    

• своевременно отвечает на запросы других сотрудников по направлению профессиональной деятельности, предоставлять требуемую информацию в полном объеме.

 
    

• разрабатывает систему оценки деловых и личностных качеств работников, мотивации их должностного роста.

 
    

• консультирует руководителей разных уровней по вопросам организации управления персоналом.

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

    Компетенции специалистов в области  обучения и развития персонала 
 

    Обобщая выше сказанное можно  описать  компетенции специалистов в области обучения и развития персонала в следующей таблице 

 
 
 
 
 
 
 

    Заключение 
 

    Если  говорить о необходимости выбора между имеющимися сотрудниками стоит  обратить внимание на факторы, влияющие на эффективность принятия такого решения.

• Общая численность сотрудников предприятия. Нужно помнить о том, что «один в поле не воин», другими словами - оставляя одного специалиста по обучению, вы влияете на системность и периодичность обучения.
• Финансовое положение предприятия. Возможность решать задачи обучения сотрудников силами внутренних специалистов всегда дешевле, чем с привлечением внешних бизнес-тренеров.
• Профессиональная эффективность выбранного специалиста. Оставляя, к примеру, в штате сотрудника, который является тренером и, возлагая на него в дополнение менеджерские функции, рискуете вскоре потерять и этого сотрудника. Причина в том, что как было сказано выше, тренер - прикладник, получающий удовлетворение от процесса создания и проведения тренинга. Учитывая, что количество тренингов проводимых им значительно снизится в связи с возложенными на него организаторскими задачами, он достаточно быстро потеряет интерес к такой работе, и будет искать другие возможности применения своих тренерских талантов. [6]

 

    Выбор как всегда за руководителем предприятия! И остается только пожелать удачи  в таком непростом деле как  оптимизация штата специалистов по обучению и развитию персонала. 
 
 
 
 

    Список  литературы 
 

    Коджаспирова  Г.М., Коджаспиров А.Ю., Словарь по педагогике, М., ИКЦ «МарТ»; Ростов-на-Дону, «МарТ», 2005 г., с. 357. [1] 

    http://www.trainings.ru/library/articles/?id=10709  [2] 
 

    http://www.4-hr.ru/pr/prr_250.html   [3] 

    http://msk.treko.ru/show_dict_499  [4] 

    http://www.rabe.ru/page/30 [5] 

    http://www.trening27.ru/articles/professionalnaya-kompetentnost-spetsialistov-po-obucheniyu-personala-v-situatsii-optimizats  [6]