Имя прилагательное

Отдельный структурный  тип составляют существительные, образованные безаффиксным способом. Среди других типов морфологического способа словообразования он является наименее распространенным. Безаффиксальным способом образуются только имена существительные. Безаффиксальный способ словообразования заключается в том, что образующая основа без добавления каких – либо аффиксов становится основой имени существительного. В качестве производящих основ могут быть только основы глаголов и прилагательных. Этот способ образования имеет и другое название – нулевая суффиксация.

Существительные, образованные данным способом, в большинстве случаев относятся к словам мужского рода 1 склонения. Существительные, образованные безаффиксным способом, подразделяются на две подгруппы: существительные, мотивированные глаголами и существительные, мотивированные прилагательными. Они являются названиями отвлеченного действия или состояния. Такие слова составляют продуктивный тип. При этом они образуются как от непроизводных, так и производных основ.

Трансформация основ глаголов в основы имен существительных иногда сопровождается тем или иным фонетическим переоформлением – изменением конечного согласного, отсечением конечного гласного основы.

Слова актуализируемого типа чаще называют действие безотносительно  к длительности и характеру его  протекания, но могут иметь и значение единичного акта.

Безаффиксным  способом могут быть образованы существительные  женского рода 3 склонения. Они называют отвлеченный признак, образуются от имен прилагательных. В образовании  существительных женского рода этот способ непродуктивен.

Отдельный структурный  тип составляют существительные, образованные сложением, то есть путем объединения  в одно словесное целое двух или  более основ.

С точки зрения способа соединения компонентов  различаются две группы сложных  существительных:

1) компоненты, которых  соединены с помощью интерфикса  о или е;

2) компоненты, которых  соединяются непосредственно, без  интерфикса.

Сложные существительные  имеют следующую структуру:

А) прилагательное и существительное

Б) существительное  и глагол

В) существительное и существительное

Г) местоимение  и глагол.

Как отмечают исследователи, наиболее частотны в современном  русском языке сложные существительные, первые компоненты которых составляют:

8

А) сам – основа местоимения;

Б) полу – усеченная  основа слова половина.

Небольшую группу составляют суффиксально – сложные  существительные, которые, как правило, состоят из двух основ, причем предшествующий компонент подчинен по смыслу опорному.

Существительные с суффиксом -тель- называют предмет, производящий действие или предназначенный для выполнения действия, названного глагольной основой и конкретизированного в первой основе сложения

Словообразовательный  потенциал существительных довольно высок и разнообразен. Однако не все способы морфологического делопроизводства были отмечены нами при анализе языка публицистики, а вернее наименее употребительными оказались аббревиация и обратное словообразование.

Необходимо также  отметить, что одни аффиксы являются продуктивными в образовании  новых слов, другие, хотя регулярно  воспроизводятся в составе слов, но являются малопродуктивными.

В качестве совершенно непродуктивных в настоящее время  аффиксов можно назвать, например, приставку  су-, суффиксы –ствиj(е), -знь и др.

Вторым по продуктивности способом образования существительных является субстантивация как разновидность морфолого-синтаксического способа образования слов. Субстантивация – это переход в существительные прилагательных и причастий.

Субстантивируясь  в форме мужского рода, прилагательные и причастия приобретают значение «лицо – носитель признака, названного прилагательным или причастием».

В форме женского рода субстантивированные прилагательные обозначают, как правило, помещение, где что–нибудь находится, происходит.

В форме среднего рода субстантивированные прилагательные и причастия называют обобщенный, отвлеченный носитель признака, например, такие слова, как: прошлое, прекрасное, настоящее и др. А также являются названиями кушаний, лекарств, это такие слова, как снотворное, мороженое, сладкое, горькое и др.

Субстантивированные прилагательные и причастия омонимичны соответствующим прилагательным и причастиям, которые со словообразовательной точки зрения являются для них производными словами.

Суть субстантивирований заключается в том, что родовая, падежная, числовая парадигма прилагательного или причастия сокращается, так как от нее остается лишь часть – система словоформ одного рода (в единственном числе) или только множественного числа. Субстантивированные прилагательные и причастия относятся к адъективному склонению.

Как показывает анализ, от субстантивированных прилагательных, т.е. существительных, которые появились  в результате выпадения существительного, следует отмечать слова, возникшие  морфологическим (суффиксальным) способом словообразования.

9

Например, слово  столовая возникло морфолого-синтаксическим путем на основе сочетаний столовая комната. А слова пирожковая, сосисочная, письменная, образованы морфологическим способом словообразования (пирожок+ов(ая)) по аналогии со словами столовая, чайная. От субстантивированных прилагательных и причастий следует отличать также слова, появившиеся в русском языке в результате калькирования, например: Вселенная, насекомое и т.п. Так, слово вселенная представляет собой переход (кальку) греч. oikoumene – страдательного причастия к oikeo – «обитаю, населяю». Вселенная – «обитаемая (земля), «населенная часть земли»; «земной «шар»; «весь мир» (расширенное значение).

Таким образом, морфолого-синтаксический способ словообразования в сфере существительных является наиболее интенсивным, хотя по сравнению с морфологическим способом – второстепенным.

В образовании  имен существительных наименее распространен  лексико-семантический способ словообразования.

Как уже отмечалось, лексико-семантический способ словообразования заключается в том, что за одним звуковым комплексом, являющимся ранее одним словом, в силу внутренних законов развития русского языка закрепляется два или более, непосредственно друг с другом несвязанных (как основное и производное) значений. Собственно новых слов, новых фонетических единиц, ранее не имевших в языке, при помощи этого способа не создаются. Но при его помощи возникают новые лексико-морфологические единства, язык пополняется новыми с морфологической точки зрения словами. В результате лексико-семантического способа словообразования возникли в русском языке такие слова, как мир (противоположное войне) и мир (вселенная).

Этот способ словообразования представлен единичными примерами, которые даны выше.

Лексико-семантическим  способом образованы также следующие  слова: брак (в значении супружество), брак (изъян, дефект); добро (в значении имущество) и добро (противоположное злу) и т.п.

Для появления  таких слов имеются следующие  причины: а) в связи с образованием новых слов в русском языке  на базе существующего в нем строительного материала. Так, возникли слова добро - в значении: имущество и добро – противоположность злу; б) в связи с пополнением словарного состава русского языка заимствованиями из других языков. Так возникли слова: брак – в значении «супружество» и брак – в значении: дефект, изъян.

Первое слово  брак «супружество» заимствовано из старославянского языка.

Старославянское бракъ «женитьба, супружество» восходит к праславянскому «взятие»; второе слово брак (изъян) заимствовано из немецкого языка в Петровскую эпоху, что означало, как разбивать, ломать.

Появление новых  лексических единиц в результате лексико-семантического способа может  происходить не только на базе фразеологических оборотов. При этом происходит сжатие фразеологического оборота в  слово. Например: слово столпотворение возникло из фразеологического оборота вавилонское столпотворение. Данное слово образовалось благодаря «опущению» грамматически зависимого слова (вавилонское) и концентрации значения фразеологического оборота в целом на опорном слове.

10

При образовании  нового слова лексико-семантическим  способом производящее слово может  выступать и в совокупности всех своих словоформ и только в  какой – то части своей парадигмы, и, наконец, даже в какой – либо одной форме. Сравните: часы – час, часы; леса – лес, леса и др.

Как уже было выше сказано, объектом изучения в словообразовании являются слова, значение и звучание которых обусловлено другими  однокоренными словами. Однокоренные слова, в свою очередь, в словообразовании могут объединяться в гнездо.

Гнездо –  это совокупность слов, характеризуемых  тождеством вещественного значения, слов, служащих для указания на один и тот же, но по – разному оцениваемый  языком объект, означаемый ситуацией.

Словообразовательное  гнездо-это совокупность слов с тождественным корнем, упорядоченная в соответствии с отношениями словообразовательной мотивации. Гнездо может быть определено и как совокупность словообразовательных цепочек, имеющих одно и то же исходное слово. Во главе каждого гнезда стоит исходное слово, которое является непроизводным. Оно входит в состав всех производных слов, определяет их значение. В качестве исходных слов выступают:

а) имена существительные (вода, земля и др.);

б) имена прилагательные (сильный, умный);

в) имена числительные (три, пять и др.);

г) местоимения (весь, сам и др.);

д) глаголы (лежать, бежать, мыть и др.);

е) наречия (вчера, сегодня, завтра и др.);

ж) междометия и  звукоподражания (гав – гав, мяу  и др.);

Словообразовательные  гнезда строятся по-разному, и это  зависит от исходного слова.

Итак, если исходное слово – глагол. Среди всех частей речи глагол имеет самые широкие  словообразовательные связи. От глагола  образуются не только существительные, но и прилагательные, наречия, да и  сами глаголы.

Производные на 1 ступени размещаются в следующем порядке:

а) отвлеченные  имена существительные;

б) названия лиц  по действию;

в) другие существительные  и т.д.

Если исходное слово – прилагательное, то производные 1 ступени размещаются в такой  последовательности:

а) имена прилагательные; 

11

б) имена существительные;

в) слова, образованные при помощи приставок или приставок  и суффиксов;

г) глаголы;

Если исходное слово - имя существительное, то на первой ступени словообразования в гнездах  с исходным словом - именем существительным  производные слова размещаются в следующем порядке:0

а) уменьшительно  – ласкательные существительные;

б) уничижительные существительные;

в) увеличительные существительные;

г) остальные  суффиксальные существительные;

д) имена прилагательные;

е) слова, образованные при помощи приставок или приставок и суффиксов;

ж) глаголы;

з) сложные слова  и др.

Таким образом, приведенные выше примеры свидетельствуют  о высоком словообразовательном потенциале имен существительных, который  имеет большое значение для языка  в целом.

И в заключении стоит сказать, что способы образования лексических единиц, то есть слов, очень различны. И существительные образуются почти всеми способами словообразования, которые действуют в современном русском языке. И лишь при помощи одного словообразовательного слова не образуются имена существительные – это сращение. Сращение – это способ словообразования прилагательных.

В данной статье были выявлены словообразовательные возможности  имен существительных.

Было установлено, что отдельные способы словообразования используются лишь при образовании имен существительных: субстантивация, безаффиксный способ и др.