Психология допроса

ВВЕДЕНИЕ. 

     Известно, что основным процессуальным средством доказывания в судебном следствии является допрос. Поэтому достижение главной цели судебного разбирательства — вынесение законного и обоснованного приговора — в определяющей мере зависит от умелого проведения в суде допросов и использования их результатов. В первую очередь в совершенстве овладеть искусством допроса в суде должен государственный обвинитель. Обобщение судебной практики показало, что наиболее распространенным основанием изменения и отмены приговоров является нарушение принципов всесторонности и полноты судебного следствия, главным образом, из-за поверхностного подхода к допросам, недостаточной подготовленности к их проведению, слабой тактической оснащенности участников процесса, ведущих допросы в суде. Следует заметить, что положения тактики допроса разрабатывались отечественной криминалистикой в основном применительно к потребностям предварительного следствия и дознания. На сегодняшний день существует единственная специальная работа, целиком посвященная проблемам судебного допроса, изданная еще в 1969 г.

Допрос  на предварительном следствии —  это комплекс предусмотренных уголовно-процессуальным законом познавательных и удостоверительных  операций, выполняемых следователем по находящемуся в его производстве уголовному делу (в связи с выполнением отдельного поручения, в порядке осуществления функции прокурорского надзора иди функции процессуального руководства предварительным следствием), с целью получения и закрепления показаний об обстоятельствах, имеющих значение для дела. Сущность допроса состоит в том, что в ходе выполнения дознавательных операций следователь, применяя разработанные в криминалистике и апробированные следственной практикой тактические приемы, побуждает лицо, которому могут быть или должны быть известны обстоятельства, прямо или косвенно связанные с расследуемым событием, дать о них показания, выслушивает сообщаемую информацию и фиксирует ее в установленном законом порядке для того, чтобы в дальнейшем она могла быть использована в качестве доказательства по уголовному делу.  
 В теории уголовного процесса сущность допроса определяется во многом его ролью в процессуальном доказывании, под которым принято понимать осуществляемую в процессуальных формах деятельность следователя, прокурора, суда и лица, производящего дознание, с участием других субъектов уголовного процесса, по собиранию, закреплению, проверке и оценке фактических данных, необходимых для установления истины по уголовному делу и решения задач уголовного судопроизводства.  
 Цель работы – рассмотреть психологические особенности допроса.  
  Задачи исследования:  
1) изучить литературу по проблеме исследования; 
2) понять психологию допроса, выявить его основные задачи и цели; 
3) проанализировать особенности проведения допроса в конфликтной ситуации; 
4) рассмотреть особенности проведения допроса в бесконфликтной ситуации;

5) изучить  психологию лжи.

ИЗУЧЕНИЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬНЫХ АКТОВ И СПЕЦИАЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.

     В процессуальной, криминалистической и  судебно-психологической литературе допрос рассматривался в различных планах. Он изучался как получение следователем показания в установленной законом форме; как общение, во время которого осуществляется обмен информацией; как ритуал, беседа, формы которой строго регламентированы нормами уголовно-процессуального права, а участники (собеседники) находятся в заведомо неравном положении. При этом обычно изложение начиналось с определения понятия допроса, а затем шла аргументация и иллюстрация.

     Законодательная регламентация допроса как самостоятельного следственного и судебного действия довольно подробна. Процессуальные основы его производства в ходе предварительного следствия изложены в ст. 173—174, 187—191, а в ходе судебного следствия — в ст. 275, 277, 278, 280, 281, 425 УПК. Организация и тактика проведения допроса также считаются в криминалистической литературе детально разработанными (Мельникова Э. В., 1964; Порубов Н. П., 1973; Криминалистика, 1976; Лукашевич В. Г., 1989; Драпкин Л. Я., Долинин В., 1994; Кожевников И. Н. и соавт., 1995; Зорин Г. А., 2001; Соловьев А. Б., 2001 и др.).

     В законе перечислены лишь два конкретных основания обязательного участия  в допросе третьих лиц. Во-первых, согласно ст. 191 и 280 УПК, при проведении допроса несовершеннолетнего потерпевшего и свидетеля должен присутствовать педагог. И, во-вторых, в необходимых случаях Уголовно-процессуальный кодекс предусматривает вызов переводчика (ст. 18, 169 УПК). В то же время ни в одной статье УПК РФ не содержится нормы, которая определяла бы конкретные поводы и основания привлечения к производству допроса судебно-медицинского эксперта или специалиста в области судебной медицины.

     Между тем ст. 57 УПК, являющаяся одной из базисных процессуальных норм, регулирующих экспертный процесс на предварительном  и судебном следствии, прямо указывает на право эксперта с разрешения лица, производящего дознания, следователя, прокурора или суда участвовать в производстве допросов, равно как и при проведении других следственных и судебных действий. Более того, законодатель наделил эксперта правом с разрешения следователя (суда) задавать допрашиваемым вопросы, относящиеся к предмету экспертизы, что, по сути, означает признание за экспертом роли активного участника следственного действия.

     Уголовно-процессуальный закон регламентирует полномочия и обязанности следователя, наделяет правами и обязанностями свидетеля, потерпевшего, подозреваемого и обвиняемого регулирует поведение участников допроса, осуществляя как бы разделение труда между ними: следователя обязывает управлять ходом допроса, всесторонне, полно и объективно исследовать обстоятельства дела; допрашиваемого—подчиняться законным требованиям допрашивающего, сообщать все то, что ему известно по делу. В ходе подготовки к предстоящему допросу или хотя бы на начальной его стадии следователю необходимо определить цель допроса. В общей форме она указана в самом процессуальном законе в главе 26 УПК РФ.

     Закон целью допроса устанавливает получение правдивых показаний об обстоятельствах дела, по поводу которых ведется допрос. Эта цель определяет процессуальную позицию следователя, но необходимо учитывать, что задача получения правдивых показаний предполагает правильную их оценку допрашивающим. Допрос— это регулируемое уголовно-процессуальным законом взаимодействие следователя с допрашиваемым (свидетелем, потерпевшим, подозреваемым, обвиняемым) в целях получения информации, имеющей значение для дела, соответственно тому, как она воспринята и сохранена в его памяти.

     Допрос  на предварительном следствии можно  определить как следственное действие, заключающееся в получении и фиксации в установленном законом порядке показаний свидетелей, потерпевших, подозреваемых или обвиняемых об известных им фактах, имеющих значение для расследуемого дела.

     Уголовно-процессуальный закон подробно регламентирует порядок подготовки и проведения допроса, права и обязанности лица, производящего допрос, и допрашиваемых лиц (ст. 166 и 167 УПК РФ). Допрос производится, как правило, в кабинете следователя, но может быть произведен и в ином месте, если следователь найдет это необходимым. 
Согласно ст. 187 УПК РФ, допрос не может продолжаться непрерывно более четырех часов. Продолжение допроса допускается после перерыва не менее чем на один час для отдыха и принятия пищи, при чем общая продолжительность допроса в течение дня не должна превышать 8 часов. При наличии медицинских показаний продолжительность допроса устанавливается на основании заключения врача. Законодатель, устанавливая продолжительность непрерывного допроса не более четырех часов, а общую продолжительность допроса в течение дня - не более восьми часов, руководствуется реальными возможностями человека и общепринятыми в медицине, психологии и научной организации труда требованиями об охране его физического и психического здоровья.

     Свидетель или потерпевший вызываются на допрос повесткой либо иным способом (по телефону, телеграммой). Если лицо, вызываемое на допрос, не явилось в назначенный срок и не уведомило следователя заранее о причинах неявки, оно может быть доставлено приводом. Лицо, не достигшее возраста 16 лет, вызывается на допрос через его законных представителей, либо через администрацию по месту работы или учебы. Иной порядок вызова допускается, если это вызывается обстоятельствами дела. Военнослужащий вызывается через командование воинской части.  
Все лица, вызванные по одному делу, допрашиваются порознь, причем следователь принимает зависящие от него меры, чтобы до допроса они не могли общаться между собой.  
 Перед допросом следователь обязан удостовериться в самоличности допрашиваемого, затем разъясняет данному лицу его права, обязанности и порядок производства допроса. Допрашиваемый (кроме подозреваемого, обвиняемого) предупреждается также об ответственности за заведомо ложные показания и за отказ от дачи показаний. Если у следователя возникаю сомнения, владеет ли допрашиваемый языком, на котором ведется расследование, то он выясняет, на каком языке допрашиваемый желает давать показания. Свидетелям, не достигшим 16 лет, следователь разъясняет, что они должны правдиво рассказать все, что им известно по делу.

     При каждом допросе обвиняемого следователь  составляет протокол с соблюдением  требований статьи 190 УПК РФ. В протоколе  первого допроса указываются  данные о личности обвиняемого: фамилия, имя и отчество; дата и место  рождения; гражданство; образование; семейное положение, состав его семьи; место работы или учебы, род занятий или должность;  место жительства; наличие судимости;  иные сведения, имеющие значение для уголовного дела. В протоколах следующих допросов данные о личности обвиняемого, если они не изменились, можно ограничить указанием его фамилии, имени и отчества.

     Виды допроса на предварительном следствии различаются в зависимости от:  
• процессуального положения допрашиваемого (допрос свидетеля, потерпевшего, подозреваемого, обвиняемого);  
• возраста допрашиваемого (допрос взрослого, несовершеннолетнего, малолетнего);  
• состава участников (без участия третьих лиц, с участием защитника, эксперта, специалиста, родителей или законных представителей несовершеннолетнего, педагога, переводчика);  
• места проведения допроса;  
• характера следственной ситуации (бесконфликтная или конфликтная).

      ГЛАВА 1.ПСИХОЛОГИЯ ДОПРОСА.

     Допрос  в ходе предварительного следствия  является наиболее распространенным видом процессуального общения и занимает более четверти рабочего времени в работе следователя. В ходе допроса следователь должен получить сведения о фактической стороне расследуемого события и дать оценку этим сведениям. С социально — психологической стороны допрос — довольно динамичная разновидность профессионального общения, которое протекает в режиме, характеризующимся целым рядом психологических особенностей. Центральными психологическими проблемами допроса являются диагностика истинности показаний, систем приёмов правомерного психического воздействия с целью получения правдивых показаний, способы изобличения ложных показаний.

     Допрос  направлен на достижение двух целей:  
1) получить новую, ранее не известную информацию; 
2) подтвердить или опровергнуть имеющуюся, но еще не проверенную и посему не могущую считаться достоверной информацию.  
 Выделяют следующие тактические задачи допроса:  
- формирование психологического контакта с допрашиваемым;  
- криминалистический анализ показаний;  
- оказание помощи лицам, дающим показания с целью восстановления забытого и правильного воспроизведения воспринятого;  
- преодоление позиции, направленной на дачу ложных показаний, и принятие мер к получению правдивых показаний.  
 Проведение допроса на первый взгляд не представляет особых трудностей. Однако эта легкость лишь кажущаяся. Первая часть допроса — вводная, здесь следователь получает от допрашиваемо го анкетные данные: фамилию, имя, отчество, год рождения, семейное положение и т. п. Но это только внешняя сторона. Подтекстом этой части, ее внутренним содержанием является определение обоими собеседниками линии своего дальнейшего поведения по отношению друг к другу.

     Вторая  стадия допроса — стадия перехода к психологическому контакту. Обычно на этой стадии задаются незначительные для существа дела вопросы. Речь идет о трудовом и жизненном пути допрашиваемого, может быть, даже о погоде, о видах на урожай и т. д. Но главной задачей этой части является установление контакта между следователем и допрашиваемым. На этой стадии определяются такие общие параметры беседы, как ее темп, ритм, уровень напряженности, основные состояния собеседников и главные аргументы, которыми они будут убеждать друг друга в своей правоте.

     Третья  часть. Именно здесь следователь  организует получение от допрашиваемого основной информации, необходимой для  расследования и раскрытия преступления. При правильно организованном допросе благодаря приемам, основанным на глубоко индивидуальном подходе к личности допрашиваемого, следователю удается решить эту главную задачу. Но и после получения правдивых показаний допрос далеко еще не окончен.