Особенности я-концепции женщин нетрадиционной сексуальной ориентации

Рис. 22. Схема функционирования Я-концепции у женщин гетеросексуальной ориентации

Мы  предполагаем, что эмоционально-оценочная  система у женщин гомосексуальной ориентации функционирует по компенсаторному принципу, у женщин гетеросексуальной ориентации при снижении эмоционально-ценностного отношения к себе снижается и самооценка.

149 Выводы

В целом, полученные результаты позволили сформулировать следующие выводы:

1. Анализ теоретических подходов и исследований Я-концепции, показал, что их отличают: многозначность понятия Я-концепции, зависимость содержания понятия от теоретического и исследовательского контекста; рассмотрение его либо в структурных, либо в процессуальных терминах; описание детерминации содержания Я-концепции либо исключительно внешними факторами, либо внутренними; преобладание тенденции фрагментарности. Преодоление этих методологических трудностей возможно при рассмотрении Я-концепции как особой установочной модели, включающей в себя когнитивный, эмоциональный как эмоционально-оценочную систему, поведенческий компоненты, объединяющей ее различные области измерения в рамках единой системы.
2. Результаты психологических исследований феномена гомосексуальности, указывают на ряд причин, обуславливающих специфическое содержание Я- концепции людей гомосексуальной ориентации, по сравнению с людьми гетеросексуальной ориентации. Среди этих причин рассматривают: «внешние» - негативное отношение к людям гомосексуальной ориентации, трудности открытого признания себя как лиц гомосексуальной ориентации и «внутренние» - необходимость пересмотреть имеющиеся ценности, сформировать новые представления о себе, установить новые социальные связи, новую систему отношений к себе и к другим.
3. Наше исследование показало, что между женщинами нетрадиционной и традиционной сексуальной ориентации существуют различия в содержании когнитивного, эмоционально-оценочного, поведенческого компонентов Я-концепции и в особенностях их взаимосвязей.

а) В когнитивном компоненте Я-концепции  женщин гомосексуальной ориентации наибольший вес имеют характеристики поведения, у женщин гетеросексуальной ориентации - социально-одобряемые характеристики, которые также можно рассматривать как характеристики «женственности». Образ Я женщин гомосексуальной ориентации является более противоречивым и менее согласованным, у женщин гетеросексуальной ориентации образ Я менее противоречив и более согласован. В своих идеальных представлениях о себе женщины гомосексуальной ориентации ориентированы на развитие волевых качеств, женщины гетеросексуальной ориентации - на развитие социально-значимых качеств.

б) В эмоциональном компоненте Я-концепции, представляющем собой эмоционально-оценочную систему, у женщин гомосексуальной ориентации ведущая роль отводится оценочной подсистеме, основывающейся на принципе сравнения «Я - Другой», у женщин гетеросексуальной ориентации - эмоционально-ценностной, основывающейся на принципе сравнения «Я-Я». Эмоционально-оценочная система Я-концепции у женщин гомосексуальной ориентации функционирует по компенсаторному принципу, у женщин гетеросексуальной ориентации по комплементарному. Значение эмоционально-ценностного отношения к себе у женщин гомосексуальной ориентации заключается в поддержании чувства внутренней согласованности посредством механизмов психологической защиты, которые препятствуют самопониманию, развитию «Я». Для женщин гетеросексуальной ориентации эмоционально-ценностное отношение к себе служит источником развития «Я».

в) Поведенческий компонент Я-концепции женщин гомосексуальной ориентации характеризуется ориентацией на удовлетворение собственных потребностей, определяет содержание образа Я и приоритет оценочной подсистемы эмоционального компонента Я-концепции. У женщин гетеросексуальной ориентации поведение ориентированно на межличностные отношения и регулируется образом Я и эмоционально-оценочной системой.

4. Между женщинами нетрадиционной  и традиционной сексуальных ориентации существуют различия в основах построения и поддержания положительной Я-концепции: положительная Я-концепция у женщин гомосексуальной ориентации строится и поддерживается на отличиях от традиционных тендерных стереотипов, а также за счет работы механизмов психологической защиты, формирующих привязанность к своему образу Я и затрудняющих процессы самопознания и самопонимания. У женщин гетеросексуальной ориентации положительная Я-концепция строится и поддерживается на основе соответствия их Я- концепции традиционным тендерным ценностям, а также за счет положительного эмоционально-ценностного отношения к себе.

5. Существующие трудности самопонимания и самопознания у женщин гомосексуальной ориентации определяют основные направления психологической работы с этой категорией женщин, заключающиеся в развитии механизмов ау- токоммуникации, в открытости внутренним переживаниям, в отказе от закрытых, защитных стратегий «Я», в формировании самопринятия, в проработке временной ориентации на будущее.

152

Заключение

В заключение хотелось бы отметить, что основная гипотеза, выдвинутая в нашем исследовании, заключающаяся в предположении о том, что переживание кризисной ситуации женщинами гомосексуальной ориентации, обусловленной как негативными представлениями в обществе о людях гомосексуальной ориентации, так и необходимостью пересмотра, переосмысления своего «Я», приводит к появлению специфического содержания Я-концепции этих женщин и к определенным особенностям взаимосвязей ее структурных компонентов, нашла свое подтверждение. Гипотеза о существовании различных основ для построения и поддержания положительной Я-концепции для женщин разной сексуальной ориентации также подтвердилась.

По итогам нашего исследования, мы можем предложить некоторые практические рекомендации, которые важно учитывать, при оказании психологической поддержки женщинам гомосексуальной ориентации. Эти практические рекомендации касаются как психологов, которые будут работать с женщинами гомосексуальной ориентации, так и основных направлений в работе с этой категорией женщин.

Принципы работы с людьми гомосексуальной  ориентации:

• Уважение сексуальной ориентации клиента
• Уважение жизненного стиля и культуры клиента

Работа с людьми гомосексуальной  ориентации должна быть направлена на преодоление ими внутренних противоречий, на развитие самопонимания, саморефлексии, посредством механизмов аутокоммуникации.

Психологическая работа должна заключаться в преодолении интериори- зированных негативных установок в  отношении собственной гомосексуальности, в формировании отношения к себе как личности способной вызывать у других уважение и симпатию, открытости внутренним переживаниям, в отказе от закрытых, защитных стратегий «Я». Преодоление защитных стратегий будет способствовать развитию личности гомосексуальных женщин, ее гармонизации на основе появления новых смыслов «Я». Кроме того, важно помочь женщинам гомосексуальной ориентации найти личностные ресурсы для снижения внутренней конфликтности; актуализировать понимание того, что действительно важно и ценно для них. Еще одним аспектом работы с женщинами гомосексуальной ориентации должна стать работа по осмыслению своего «прошлого Я» и формированию и развитию «будущего Я». Все вышеизложенные рекомендации, по нашему мнению, могут способствовать интеграции женщинами гомосексуальной ориентации своей нетрадиционной сексуальности в структуру личности, что обеспечит снижение сверхзначимости для них их сексуальной сферы. Мы предполагаем, что указанные рекомендации будут также полезны и в работе с мужчинами гомосексуальной ориентации.

В дальнейшем нам бы хотелось продолжить, избранное направление психологических исследований и расширить наши представления о Я- концепции и людях гомосексуальной ориентации посредством изучения ее особенностей у мужчин гомосексуальной ориентации. Также было бы интересно обратиться к более детальному исследованию механизмов психологической защиты, используемых лицами нетрадиционной сексуальной ориентации. Особый интерес представляет выявление содержания ролевых моделей в близких межличностных отношениях между людьми гомосексуальной ориентации, поскольку данные психологических исследований на этот счет особенно противоречивы.

154

Список  литературы

1. Абраменкова В.В. Половая дифференциация и сексуализация детства // Вопросы психологии. - 2003. № 5. - С.103-120.
2. Абульханова-Славская К.А. Психология и сознание личности (проблемы методологии, теории и исследования реальной личности): Избран, труды. - М.: МПСИ, Воронеж: НПО «МОДЭК», 1999.- 224с.
3. Абульханова-Славская К.А., Гордиенко Е.В. Представления личности об отношении к ней значимых других // Психологический журнал. - 2001. Т. 22. №5.-С. 38-47.
4. Агеев B.C. Психологические и социальные функции полоролевых стереотипов//Вопросы психологии - 1987. № 2. - С. 152-158.
5. Айзенк Г., Вильсон Г. Как измерить личность / Пер. с англ. А. Бе- лопольский. - М.: ООО «Когито-Центр», 2000. - 283с.
6. Алексеева А.Н. Влияние самооценки на способ разрешения конфликтной ситуации: Автореф. Дис.... канд. псих. наук. JL, 1983. -15с.
7. Алексеева В.Г. Ценностные ориентации как фактор жизнедеятельности и развития личности // Психологический журнал. - 1984. Т. 5. № 5- С. 63-70.
8. Алешина Ю.И., Волович A.C. Проблемы усвоения ролей мужчины и женщины// Вопросы психологии.- 1991. № 4. - С. 74-82
9. Ананьев Б.Г. Избранные психологические труды: В 2 т. / Под ред. A.A. Бодалева, Б.Ф. Ломова, -Т. №1. - М.: Педагогика 1980, - 230с.
10. Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. - М.: Наука, 1977.-232с.
11. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. - JL: Изд-во Ленинградского ун-та, 1968. - 339с.
12. Андронов Д.А. Особенности ценностных ориентаций представителей гей культуры//теоретические и прикладные аспекты психологии развития: проблемы, решения, перспективы: сборник научных трудов / под ред. И.С. Морозовой - ГОУ ВПО «Кемеровский государственный университет».-Кемерово; Кузбассвузиздат, 2007., - с. 109
13. Анисимова О.М. Самооценка в структуре личности студента: Ав- тореф. дис.... канд. псих. наук. Л., 1984. -17с.
14. Анцыферова Л.И. Личность в трудных жизненных условиях: переосмысливание, преобразование ситуаций и психологическая защита // Психологический журнал.- 1994. Т. 15. № 1.-С. 3 -18.
15. Бажин Е. Ф., Эткинд А. М. Личностный дифференциал.- Л.: 1983-

12с.

16. Барышникова И.В. Интегративный подход к исследованиям Я- концепции личности в отечественной психологии. Дисс.... канд. психол. наук. М„ 1999.- 163с.
17. Батлер Д. Тендерное беспокойство (гл. 1. Субьекты пола / тендера / желания) // Антология тендерных исследований. Сб. пер. /Сост. и комментарии Е.А. Гаповой и А.Р. Усмановой. - Минск: Пропилеи, 2000. - 384 с.
18. Бейлькин М.М. Тайны и странности «голубого» мира: Книга для молодых людей и их родителей - Челябинск: ТО "Каменный пояс" 1998. - 224с.
19. Белинская Е.П. Временные аспекты Я-концепции и идентичности // Мир психологии. - 1999. №3. - С. 141.
20. Белинская Е.П. Социальная психология личности: учебное пособие для вузов по специальности «Психология» / Е.П. Белинская, O.A. Тихоманд- рицкая. - М.: Аспект Пресс, 2001. - 300с.
21. Бем С. Линзы тендера: Трансформация взглядов на проблему неравенства полов / Пер. с англ. Д. Викторовой. - М.: «Российская политическая энциклопедия» (РОССПЭН), 2004. - 336с.
22. Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности: Трактат по социологии знания. / Пер. с англ. Е. Руткевич. - М.: Медиум, 1995. - 323с.
23. Берн Ш. Тендерная психология / Пер. с англ. С. Рысева и др. - М.: «Прайм-Еврознак», 2002-320с.
24. Берне Р. Развитие Я-концепции и воспитание. - М.: Прогресс, 1986.-422с.
25. Общая психодиагностика / A.A. Бодалев, В.В. Столин. - СПб.: Речь, 2000.-439с.
26. Бороздина J1.B. Что такое самооценка//Психологический журнал. - 1992. Т. 13. №4.-С.99-100.
27. Василюк Ф.Е. Психология переживания (анализ преодоления критических ситуаций). - М.: Изд-во МГУ, 1984 - 200с.
28. Визгина A.B., Пантилеев СР. Проявление личных особенностей в самоописаниях мужчин и женщин // Вопросы психологии. - 2001. № 3. - С. 91100.
29. Воронцов Д.В. Социальная психология пола. Методические указания к спецкурсу «Основы тендерной психологии». - Ростов-на-Дону: Изд-во РГУ, 2003.-34 с.
30. Ганзен В.А. Системные описания в психологии. - Л.: Изд-во ЛГУ, 1984.-176 с.
31. Гиллиган К. Иным голосом: психологическая теория и развитие женщин //Этическая мысль: Научн.-публицист. чтения. 1991 / Общ. ред. A.A. Гусейнова. -М.: Республика, 1992. - С. 352-371
32. Гозман Л.Я., Алешина Ю.А. Взаимосвязь отношения к себе и другим // Вестник Моск. ун-та. Сер. 14. Психология. - 1982. № 4. - С.21-29.
33. Голанд Я.Г. К вопросу психотерапии гомосексуализма // Вопросы психотерапии в общей медицине и психоневрологии. - М.: Медицина, 1968. С. 61-63.
34. Демидов Д.Н. Соотношение Я-идеальное и Я-реальное и проблемы подростков - Автореф. Дисс... канд. псих. наук. СПб., 2000. -19с.
35. Деревинская Е.М. Об отношении гомосексуализма к психопатиям / Вопросы психиатрии, психотерапии, сексологии. Караганда. 1967. - С. 115.
36. Джемс У. Психология. - М.: Педагогика, 1991. - 368с.
37. Журавлёв, А.Л. Социально-психологические проблемы управления