Контрольные задания по «Психогенетика»

  В интерпретации компонентов и  параметров ВП и ССП в настоящее  время широко используется понятийный аппарат информационного подхода, при котором вся совокупность реакций такого типа трактуется отражение процессов приема и переработки информации. 

   21. Психогенетические  исследования вегетативных  реакций.

   Наследуемость показателей функционирования сердечно – сосудистой системы. Показатели работы сердечно-сосудистой системы используются в психофизиологии источник информации об изменениях, происходящих в организме в связи с различными психическими процессами и состояниями.

  Индикаторы  активности сердечно-сосудистой системы  включают: частоту сердечных сокращений (ЧСС): силу сокращений сердца, т.е. силу, с которой сердце накачивает кровь; минутный объем сердца - количество крови, проталкиваемое сердцем в одну минуту; артериальное давление (АД); региональный кровоток - показатели локального распределения крови.

  В целом исследований, выполненных на близнецах, было показано генотипа на индивидуальные особенности ЧСС, а также давления крови в состоянии покоя и      различных нагрузках. 

   22. Трудности генетических исследований психогенетических признаков. Проблема определения понятия «интеллект».

   При генетических исследованиях психогенетических признаков возникают определённые трудности:

1. психологические функции и процессы – комплексные. Поэтому разные учёные дают различные определения какого – либо понятия. Возникают проблемы: валидности тестов и  достоверности заключений.
2. психологические черты, изучаемые генетикой, являются особенными, т.к. они очень индивидуальны и больше являются динамичными, развивающимися признаками, чем сформированными структурами.
3. статистическая надёжность диагностических тестов – различна. Психометрические исследования имеют более высокую надёжность, чем обычные опросники и тесты.

   Все эти трудности необходимо учитывать  при психологических исследованиях.

   Интеллект  - это относительно устойчивая структура умственных способностей индивида. Чаще исследователи изучают «психометрический интеллект». Он показывает различия между людьми в выполнении данного теста, но даже интеллектуальные тесты охватывают не все способности человека.

   23. Психогенетические  исследования вербального и невербального интеллекта. 

   24.  Исследования психических  расстройств в  психогенетике: олигофрения.

   Олигофрении (греч. - малоумие) - это группа различных  по этиологии и патогенезу непрогредиентных болезненных состояний психики, связанных с нарушением онтогенеза, общим признаком которых является наличие врожденной или приобретенной в раннем детском возрасте (до трех лет) общей психической неполноценности с преимущественной недостаточностью интеллектуальных функций. У таких лиц первоначально нарушаемы восприятие, мышление, память, речь, эмоции и др. Характерной особенностью олигофрении является то, что присущие для них психические расстройства возникают не в результате снижения интеллекта и иных функций психики, как это наблюдается при всех других психических заболеваниях, а представляют собой их изначальное недоразвитие. Основными признаками олигофрении являются: 1) психическое недоразвитие с преобладанием интеллектуальной недостаточности и относительно менее грубым недоразвитием эмоциональной сферы; 2) непрогредиентность интеллектуальной недостаточности; 3) замедленный темп психического, а часто и физического развития индивида. 

   25. Исследования психических  расстройств в  психогенетике: аутизм.

  Аутизм - утрата контактов с окружающими, уход от действительности в свой внутренний мир, в свои переживания. Это не просто замкнутость, которая бывает при шизоидной психопатии и некоторых других личностных расстройствах. Аутистичным на ранних этапах шизофрении может быть и человек, формально контактирующий с окружающими, но в свой внутренний мир он никого не допускает, этот мир закрыт для всех, включая самых близких больному людей.

  При выраженном аутизме теряются все  прежние связи с друзьями, знакомыми  и родными. В тяжелых случаях  возникает недоступность невозможность контакта с больным, обусловленная наличием у него психических расстройств (негативизма, бреда, галлюцинаций, расстройств сознания). 

   26. Исследования психических расстройств в психогенетике: болезнь Альцгеймера.

   Болезнь Альцгеймера - прогрессирующее заболевание центральной нервной системы, сопровождающееся потерей кратковременной памяти, утерей навыков, замедленностью мышления. Болезнь развивается у пожилых людей (старше 50 лет). Исследования указывают на избыток амилоидного белка в клетках мозга таких больных (Болезнь имеет тенденцию прогрессировать. Нарастают раздражительность, нетерпимость, теряются гигиенические навыки, возникают проблемы с речью. Прогрессирующий характер болезни является результатом интенсивной гибели клеток в некоторых областях мозга. Что является толчком к развитию болезни, пока неясно. Болезнью Альцгеймера страдают примерно 3-5% людей старше 65 лет и 20% - старше 80 лет. Гораздо реже болезнь начинается относительно рано - на 40-х-50-х годах жизни.

  Болезнь Альцгеймера имеет семейный характер: вероятность заболевания выше для родственников первого колена и достигает 50% для старших возрастов. Особенно четко семейный характер заболевания прослеживается для редких вариантов (частота 1 : 10000) с ранним началом (до 65 лет). Хотя проведение близнецовых исследований пожилых людей сопряжены с большими трудностями, все же в США и странах Скандинавии на близнецах были получены данные, свидетельствующие о наличии наследственного компонента заболевания. Конкордантность МЗ близнецов была значительно выше, чем ДЗ, однако варьировала в широких пределах (от 21% до 83%). 

   27. Исследования психических расстройств в психогенетике: маниакально – депрессивный психоз.

  Депрессия - это психическое состояние, характеризующееся  подавленностью, нарушениями внимания, сна и аппетита. Депрессия может сопровождаться ощущением тревоги и возбуждения или, наоборот, приводить к апатии и безразличию к окружающему. Страдающие депрессивным расстройством испытывают отчаяние и беспомощность, часто у них возникают мысли о самоубийстве, поэтому клинически выраженная депрессия требует лечения.

  Различают несколько форм депрессии, из которых  наиболее известными и часто встречающимися являются большая (униполярная) депрессия  и биполярное аффективное расстройство (маниакально-депрессивный психоз). При биполярном расстройстве периоды подавленности и плохого настроения сменяются фазами повышенной активности и приподнятого настроения, сопровождающимися часто неадекватным поведением. Депрессия является широко распространенным заболеванием, ее иногда называют "простудой" среди психических заболеваний. В связи с разнообразием проявлений и Депрессия является широко распространенным заболеванием, ее иногда называют "простудой" среди психических заболеваний. В связи с разнообразием проявлений и невозможностью учета всех больных, поскольку не каждый обращается к врачу, установить точную встречаемость заболевания довольно трудно. 

   28. Исследования психических расстройств в психогенетике: шизофрения.

   Шизофрения  является одним из распространенных психических заболеваний. Ее встречаемость среди населения составляет около 1%. Для шизофрении характерны нарушения процессов мышления, восприятия, волевой и эмоциональной сферы. Возможно, шизофрения не является единым заболеванием, а представляет собой группу расстройств.

   Среди родственников больных шизофренией  частота заболевания выше, чем  в популяции. Риск заболевания повышается с увеличением степени родства: для родственников первого колена он составляет около 10%; если оба родителя больны, риск заболевания ребенка достигает 46%; риск заболевания для МЗ близнецов еще выше и составляет 48-50%. Все это свидетельствует о роли наследственности в развитии шизофрении.

   Шизофрения  явилась одним из первых психических  заболеваний, в изучении которого приняли участие генетики. Первые близнецовые исследования шизофрении относятся к концу 20-х гг. XX в. Обобщающие работы последних лет показывают, что конкордантность МЗ близнецов по шизофрении составляет около 50%, тогда как для ДЗ близнецов она более чем в три раза ниже (около 15%). Данные, полученные для 12 пар разлученных близнецов, показали 58% конкордантность. 

   29. Психогенетика аномального и девиантного поведения.

  Распространено  убеждение, что склонность к преступности и алкоголизму является наследственной чертой. Неслучайно еще в начале XX в. в тех странах, где были приняты евгенические законы, преступники и лица, страдающие алкоголизмом, подвергались насильственной стерилизации. Проблема преступности и насилия, алкоголизма, наркомании и других форм асоциального поведения в современном обществе стоит чрезвычайно остро. В изучение причин отклоняющегося поведения вовлечены социологи, юристы, психологи, врачи

  Преступность  и наследственность. История развития психогенетики свидетельствует о постоянном интересе к этой проблеме. Около 70 лет назад появились первые работы, в которых МЗ и ДЗ близнецы сравнивались по склонности к преступному поведению.

  Хорошо  заметна более высокая конкордантность  МЗ близнецов по сравнению с ДЗ. С тех пор как были опубликованы первые данные о преступности у близнецов, упоминание о них не сходит со страниц массовой печати как подтверждение наследования преступных наклонностей. Однако проблема слишком сложна и остра, чтобы так безоговорочно делать вывод о наследовании преступности.

  Алкоголизм и наследственность. Алкоголизм является одним из наиболее социально значимых заболеваний. Распространенность его чрезвычайно велика. Чрезмерное пристрастие к алкоголю (алкогольная зависимость) наблюдается у 3-4% лиц в популяции. Мужской алкоголизм встречается гораздо чаще, чем женский. Такая разница может объясняться как биологическими, так и социальными причинами, однако до сих пор такие различия между полами не имеют удовлетворительного объяснения. Делаются попытки найти генетические причины различий между мужским и женским алкоголизмом. 

   30. Синдром дефицита внимания и гиперактивности. Неспособность к обучению. 

   31. Психогенетика в психолого – педагогической практике: влияние конфигурации семьи на психическое развитие ребёнка.

   Сходство средовых условий разных детей в одной семье выше, чем среди детей, растущих в различных семьях.