Шпаргалка по "Политологиим"

5 Идеальное гос-во –наличие частной собственности,крупные собственники обязаны управлять, сохранение рабства.

 

Вопрос 4:

 

Политические  учения периода зарождения и развития капитализма.

 

В эпоху феодал.: господство религиозных идей, использование  идей древних, глав.проблема-отношения  светской и духовной власти.

В16 в. Формируется капитализм,это вызвало появление нов. филосов. и полит. взглядов.

Николо Макиавелли:

 При создании полит учений опирался на фактыОпределяющее значение имущественных интересов людей.Идея единого централизованного светского гос.Формы гос:монархия и республика(лучше). Выделил полит деятельность как обособленную от других.Разработал учение о гос управлении.2 сопсоба соц бытия:этическое и полит ,для полит-только безграничная и безусловная власть способна обеспечить порядок.

Правитель должен:1Знать-человеком  правит чистолюбие и мотив к власти,2Умный  правитель не должен выполнять все обещания,3Творить зло надо сразу, а добро постепенно.Отражал политическую жизнь с позиции буржуазии.

Томас Морр:

Объяснял политическую жизнь с позиции угнетенных классов(Томас Мюнцер,Томазо Компаньелло).Глав причина всех бедствий народа-частная собственность. «Утопия»- организованна на основе общественной собственоости,демократическая организация власти(глава избир пожизненно ,остальные на один год),важные дела решает князь и народное собрание.

Шарль Луи Монтескье:

3 правильные формы  гос: демократия, аристократия, монархия. Неправильная -деспотия.Предложил разднлить власть на 3 ветви:законодательная(народное собрание), исполнительная(монарх), судебная(суд присяжных).Не допускается соединение даже2 ветвей.

Томас Джефферсон:

Признавал естественные права человека- на жизнь, свободу, частную собственность. Идея народного суверенитета и договорного происхождения гос-ва, идея о праве членов общества против тирании. Придерживался республиканской формы правления.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вопрос 5:

 

Политическая  мысль в России.

 

Особенности: полит мысль  развивается медленно, буржуазные полит мысли опережают полит действительность в России, борьба между славянофилами(Россия и запад 2 разных мира, это определяет 2 фактора- община и православие) и западниками(движущая сила-борьба личности за свободу,Россия отстала следовательно должна догонять).

М.М.Спиранский:

Предложил введение в  России доброй монархии, разделения властей  на законодательную и исполнительную, представительные органы власти(волостная,окружная, губернская, гос. дума),гос. Совет из лиц, назначенных императором.Формирование 3 сословий: Дворянство(гражд., полит., особые права),мещане,рабочий люд.

Н.М.Карамзин:

Главная задача для гос  аппарата-подготовка грамотных управленцев, предлагал меры по облегчению жизни крестьянства без отмены крепостного права.

П.И.Пестель:«Русская правда»:

1 Введение республиканского  строя,

2 Обосновал положение  о свержении монарх власти  путем военного заговора,

3 Основная цель гражданского  общества-благоденствие всего общества.

4 Признавал частную собственность на землю, выступал за развитие предпринимательства.

5 Доказевал необходимость  разделения властей в будущей  республике.

Течения полит мысли 2 половина 19в.:

1Демократическое,революциооно-демократ.,социял- демократ.(Чернишевский,Герцен,Плеханов,Ленин)

2Либеральное(Чичиерин,Бердяев,Новгородцев)

3Консервативное(Пободоносцев,Соловьев)

Герцен:

Необходимость демократ преобразований. Цель революции- социализм(достигается  через общину, это свяжет крест  с землей и даст материальную основу личной свободе).

Чичерин:

Считал, что не лица существуют для го-ва, а гос-во для лиц.Гос-во основано на 3 явления полит жизни-свобода, власть, закон. Для каждого гос-ва свой идеальный полит строй.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вопрос 6:

 

Современные политические школы-Западная политика.

«Становление западной политики»

Политические учения, начиная с 6 века  новой эры  и до середины 19 века, подготовили  почву для возникновения относительно обоснованной самостоятельной науки. В середине 19 века:

1. Сформировалась система знаний о политике, определились методы её изучения.
2. Определились учёные, которые занимались только политикой. В 1903 году учреждается американская ассоциация учёных политологов.
3. Различные политологические школы, издаются научные журналы («Ежеквартальник о политологии»).
4. Стали возникать кафедры в учебных заведениях.

Т.о. можно говорить, что  политология обрела своё место.

Политология как наука  зародилась в США в середине 19 века.  В Германии, Франции, Великобритании она сформировалась к концу 19 века. В России она развивалась, в основном, в русле правовых наук. Б.Н. Чичерин создал первую русскую конституцию.

В зависимости от конкретных исторических условий, философского мировоззрения, в разных странах сформировались три  мировые политические школы.

Американская школа:

1. Исследования избирательного поведения крупных, средних и мелких групп.
2. Изучение манипулирования поведением  групп и отдельных личностей.
3. Анализ применения рекламы и маркетинга в политике.
4. Исследование по теории принятия политических решений.
5. Изучение применения методов естественных наук при познании политических процессов.

Английская школа:

1. Исследование политических идей, ценностей социальных процессов, мотивов демократического поведения избирателей на выборах.
2. Анализ рабочего и демократического движения как политической силы.
3. Изучение общества как сложной системы, включающей в свой состав противоборствующие политические силы.

Итальянская и французская  школы:

1. Изучение позиции и поведения сторонников различных позиций.
2. Анализ мотивации различных политических сил.
3. Исследование влияния  социальной принадлежности на политические позиции.
4. Изучение политических элит и процессов их смены.
5. Анализ трудовых отношений и конфликтов в сфере труда.

Значительный вклад  в развитие политологии внёс американец Ч. Мерриан (1887-1953). Работал в Чикагском университете, был руководителем множества исследовательских проектов. Доказывал необходимость связи политики как науки и практики. Старался сделать практическую политику научной. Ввёл понятие  политического благоразумия. Внёс вклад в развитие демократии. Он считал, что развитие демократии должно привести к развитию творческих способностей человека. В целом, он стоял на прогрессивных позициях, для которых характерна объективная постановка исследовательских задач.

Большой вклад внёс в  политологию ученик Меррирна К. Лассуэл.

Основное внимание он уделял методологическим исследованиям  политики, при этом опирался на Фрейда. Приобрёл известность как создатель теории политического психоанализа. Суть этой теории состоит в том, что важнейшим фактором, обуславливающим отношения индивида к политике, объявляется психология личности, при этом отвечал на вопрос – какие психологические черты личности  формирует то или иное её отношение к политике. Таким образом, сама политика формирует  психологический образ личности. Разработал типологию личностей. Опираясь на склонность личностей к той или иной роли, выделял три типа личностей:

1. Администратор.
2. Агитатор.
3. Теоретик.

Мнение его – вождями  агитаторов движет чувство вины, поэтому  они для своего облегчения стремятся облегчить жизнь других.

Теоретики и идеологи – это индивиды, которые пережили крушение своих надежд.

Он отдавал предпочтение смешанному типу. Рекомендовал при  выборе кадров в политику основываться на психологических свойствах личностей.

Он большое внимание уделял анализу плоскостей власти и подчёркивал  её центральное место в политике. Создал теорию символической пропаганды, которая незатейлива, ненавязчива, но обладает большой силой воздействия.

Большой вклад в развитие политологии внёс М. Вебер (1864-1920). Он занимался анализом политической власти: «Политическая власть – это отношение, при которых одни люди обладают возможностями и правом приказывать, а другие - подчиняться».

Выделили три типа власти, которые можно обнаружить у разных народов в ходе истории:

1. Патриархальная власть. Власть главы рода и первых государственных образований (города-полисы).
2. Харизматическая власть – власть, данная от бога.
3. Рационально-легитимная власть – основана на объективных закономерностях и рациональной бюрократии.

Создал теорию плебиссетарной демократии. Суть её в том, что народ как источник власти избирает власть и затем избранный лидер говорит: «Теперь  руки по швам! Следуйте за мной!»

Г. Ласки (1893-1950) – теоретически показал различие между государством и обществом. Отметил, что государство решает только основные вопросы жизни общества – обеспечение населения водой, энергией, транспортом и т.д. Определил роль воли правительства, которое решает только основные задачи общества – наличие строительных материалов, рабочей силы и т.д., а какие дома строить – это определяет воля граждан. Подчеркну, что до 19 века государства были суверенными. В 20 веке они оказались взаимосвязанными, поэтому необходима разработка норм международного права.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Вопрос 7:

 

Политическая жизнь.

Жизнь общества чрезвычайно  многообразна. Существуют 4 её сферы  – экономическая, социальная, духовная и политическая.

В основе жизни каждой сферы общества лежат определённые отношения. В основе экономической сферы лежат отношения между людьми по поводу производства, обмена, распределения и потребления материальных благ. Духовные отношения – связи и взаимоотношения между людьми по поводу идей и духовных ценностей. Социальные отношения – взаимодействие между людьми по поводу благосостояния, возможностей развития, равенства и неравенства. В основе политической жизни лежат отношения между людьми по поводу принуждения и политической власти.

В каждой сфере жизни  общества есть определённые институты. Существуют различные виды деятельности, разные объекты и субъекты деятельности, разнообразные идеи и цели, обычаи, традиции и нормы, регулирующие жизнедеятельность людей

В содержание политической жизни включены следующие элементы:

1. Политические потребности  и интересы.
2. Политическая деятельность по поводу политической власти.
3. Политические отношения по поводу политической власти.
4. Политические институты, партии, государство, общественно-политические движения.
5. Политические идеи и нормы, регулирующие общественную жизнь.
6. Чувства, эмоции и настроения (психологические факторы), возникающие по поводу политической власти.

Т.о. политическая жизнь  – это вся совокупность проявлений жизнедеятельности людей, возникающих по поводу политической власти.

Политическая жизнь  возникает вместе с политической властью и постоянно меняется в самых разных аспектах, она может быть стихийной и организованной. Политическая жизнь в России имеет ряд особенностей:

1. Отсутствие чётких целей преобразования общества.
2. Глубокая дифференциация населения, вызывающая глубокую конфронтацию сил.
3. Предпринимательская среда России решает задачу отвоёвывания государства и политики у бедных и передачу богатым.
4. Отсутствие рациональных взглядов и убеждений, ориентация не столько на суть дела, сколько на слова и фигуры политиков.
5. Нестабильность настроений и политических мотиваций.
6. Всё меньше в политике действует совесть, как регулятор самообуздания внешних и внутренних стихий, всё больше заменяется принуждением внешней силой. Насилие в обычные периоды, монопольно принадлежащие власти, всё больше становятся общим достоянием и провоцируются по любому поводу.
7. Подтверждается закономерность политики, а именно люди, получившие власть, способность менять облик общества, привычное течение жизни, производить непредсказуемое будущее.

 

 

 

 

 

 

 

Вопрос 8:

 

Политика как  общественное явление-определение и содержание.

Политика (древнегреческое  полис – город, государство) –  организационная и регулятивно-контрольная  сфера социально-неоднородного общества в основе которой лежат отношения принуждения.