Современные представления о строении материи

более высокого уровня. Значит, отношения и связи в системе при определенном

ее представлении  сами могут рассматриваться как  ее элементы, подчиняющиеся

соответствующей иерархии. Это позволяет строить различные, не совпадающие

между собой, последовательности включения систем друг в друга, описывающие

исследуемый материальный объект с разных сторон.

В современной  науке широко используется метод структурного анализа, при

котором учитывается  системность исследуемых объектов. Ведь структурность -

это внутренняя расчлененность материального бытия, способ существования

материи. Структурные уровни материи образованы из определенного множества

объектов какого-либо вида и характеризуются особым способом взаимодействия

между составляющими  их элементами. Применительно к трем основным сферам

объективной действительности эти уровни выглядят следующим образом:

    

Неорганическая  природа	Живая природа	Общество
1.Субмикроэлементарный	Биологический макромолекулярный	Индивид
2. Микроэлементарный	Клеточный	Семья
3. Ядерный	Микроорганический	Коллективы
4.Атомарный	Органы и  ткани	Большие социальные группы (классы, нации)
5. Молекулярный	Организм в целом	Государство (гражданское  общество)
6. Макроуровень	Популяция	Системы государства
7. Мегауровень  (планеты, звездопланетные системы,  галактики)	Биоценоз	Человечество  в целом
8. Метауровень  (метагалактики)	Биосфера	Ноосфера

 

Каждая из сфер объективной действительности включает в себя ряд

взаимосвязанных структурных уровней. Внутри этих уровней  доминирующими

являются координационные  отношения, а между уровнями - субординациональные.

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Заключение. 

Изучение проблем, связанных с философским анализом материи и её свойств

является необходимым  условием формирования мировоззрения  личности, независимо

от того, окажется ли оно в конечном счёте материалистическим или

идеалистическим.

В свете  изложенного  достаточно очевидно,  что очень важна роль определения

понятия материи, понимания последней как неисчерпаемой  для построения

научной картины  мира,  решения проблемы реальности и познаваемости объектов и

явлений микро- и мегамира.

Разумно такое  определение: "...Материя есть объективная реальность,  данная

нам в ощущении";  "Материя есть  философская  категория  для  обозначения

объективной реальности,  которая дана человеку в ощущениях  его, которая

копируется,  фотографируется, отображается нашими ощущениями, существуя

независимо от них". (В первом случае речь идет о материи как категории  бытия, онтологической категории, во втором - о фиксирующем ее  понятии,

категории   гносеологической ).

Литература

 

1. Большаков  А.В., Грехнев В.С., Добрынина В.И.  Основы философских знаний. М.

Общество “Знание” России, 1997.

2. Философия:  теория и методология: Учебное  пособие под ред. М., Галкина,

МЭСИ, 1991.

3. Философское  понимание мира: Учебное пособие  под ред. В.В. Терентьева,

МИИТ, 1994.

4. Введение в  философию. Учебник для высших учебных заведений, 2 том. П/р

Фролова И.Т.-М., 1989 г.

5.Мир философии.  Книга для чтения, 1 часть.-М., 1991 г.