Философия Древнего Китая
Реферат, 21 Ноября 2010, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Философия (греч. phileo — люблю и sofia — мудрость; буквально — любовь к мудрости) — форма духовной деятельности, направленная на постановку, анализ и решение коренных мировоззренческих вопросов, связанных с выработкой целостного взгляда на мир и на место в нем человека.
В отличие от иных форм мировоззренческого сознания, предшествующих философии, - мифологии и религиозного мировоззрения, — философское сознание избрало своим ориентиром не авторитет и традицию, не слепую веру, не апелляцию к сверхъестественным силам, а свободное, основанное на принципах разума, критическое осмысление мира и человеческой жизни.
Содержание
Введение 3
1. Особенности возникновения и развития философии в Древнем Китае. 5
2. Школы и течения в древнекитайской философии 10
2.1 Философия древнего даосизма 11
2.2 Философия древнего конфуцианства 15
2.3 Воззрения школы легистов 17
Заключение 19
список использованной литературы 21
Работа содержит 1 файл
реферат.docx
— 39.79 Кб (Скачать)Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Российская
таможенная академия»
Кафедра
гуманитарных дисциплин
РЕФЕРАТ
По дисциплине «философия»
на тему
«Философия Древнего
Китая»
обучения факультета таможенного дела,
«___»__________2010г.
г.Люберцы
2010
Оглавление
Введение 3
1. Особенности возникновения и развития философии в Древнем Китае. 5
2. Школы и течения в древнекитайской философии 10
2.1 Философия древнего даосизма 11
2.2 Философия древнего конфуцианства 15
2.3 Воззрения школы легистов 17
Заключение 19
список
использованной литературы 21
Введение
Философия (греч. phileo — люблю и sofia — мудрость; буквально — любовь к мудрости) — форма духовной деятельности, направленная на постановку, анализ и решение коренных мировоззренческих вопросов, связанных с выработкой целостного взгляда на мир и на место в нем человека.
В отличие от иных форм мировоззренческого сознания, предшествующих философии, - мифологии и религиозного мировоззрения, — философское сознание избрало своим ориентиром не авторитет и традицию, не слепую веру, не апелляцию к сверхъестественным силам, а свободное, основанное на принципах разума, критическое осмысление мира и человеческой жизни.
Философия противопоставила антропоморфизму мифологии представление о мире как о сфере действия безличных объективных сил, а традиционности и непосредственности мифа — сознательный поиск альтернативных вариантов подобных представлений, их взаимную критику и принятие этих вариантов на основе логической аргументации.
Это же стремление к выработке целостной системы миропонимания на основе интеллекта отличает философию от религиозного сознания, с которым она в течение многих веков находилась в тесном, порой весьма противоречивом, сложном взаимодействии, и для которого характерно преимущественное внимание к эмоциональной сфере мировоззрения, к тревогам и надеждам человека, к поиску веры, к стремлению к личностному общению с абсолютом.
Философия,
таким образом, выступает как
рационально-теоретическая
1. Особенности возникновения и развития философии в Древнем Китае.
Китай- страна древней истории, культуры, философии; уже в середине второго тысячелетия до н.э. в государстве Шань-Инь (17-9 вв. до н.э.) возникает рабовладельческий уклад хозяйства. Труд рабов использовался в скотоводстве и земледелии. В 12 веке до н.э. в результате войны государство Шань-Инь было разгромлено племенем Чжоу, которое основало свою династию, просуществовавшую до 3 века до н.э.
В эпоху Шань-Инь и в начальный период существования династии Джоу господствующим было религиозно-мифологическое мировоззрение. Оно из отличительных черт китайских мифов был зооморфный характер действующих в них богов и духов. Многие их китайских божеств имели явное сходство с животными, птицами и рыбами.
Важнейшим
элементом древнекитайской
В глубокой древности, когда еще не было ни неба, ни земли Вселенная представляла собой мрачный бесформенный хаос. В нем родились два духа- инь и янь, которые занялись упорядочением мира.
В
мифах о происхождении
Мифологическая форма мышления, как господствующая, продержалась вплоть до 1 тысячелетия до н.э.
Разложение
первобытнообщинного строя и
появление новой системы
Многие мифологические образы переходят в позднейшие философские трактаты. Философы, жившие в 5-3 в.в. до н.э., часто обращаются к мифам для того, чтобы обосновать свои концепции истинного правления и свои нормы правильного поведения человека. Вместе с тем конфуцианцы осуществляют историзацию мифов, демифологизацию сюжетов и образов древних мифов. Рационализированные мифы становятся частью философских идей, учений, а персонажи мифов- историческими личностями, используемыми для проповеди конфуцианского учения.
Философия
зарождалась в недрах мифологических
представлений, использовала их материал.
Не была исключением в этом отношении
и история древнекитайской
Философии Древнего Китая тесно связана с мифологией. Однако эта связь имела некоторые особенности, вытекавшие из специфики мифологии в Китае. Китайские мифы предстают прежде всего как исторические предания о пошлых династиях, о «золотом веке».
Китайские мифы содержат сравнительно мало материала, отражающие взгляды китайцев на становление мира и его взаимодействие, взаимосвязь с человеком. Поэтому натурфилософские идеи не занимали в китайской философии главного места. Однако все натурфилософские учения Древнего Китая ведут свое начало от мифологических и примитивно религиозных построений древних китайцев о небе и земле, о «восьми стихиях».
Наряду
с появлением космогонических концепций,
в основе которых лежали силы янь
и инь , возникают наивно-
Борьба за господство между царствами привела во второй половине 3 века до н.э. к уничтожению «Сражающихся царств» и объединению Китая в централизованное государство под эгидой сильнейшего царства Цинь.
Глубокие
политический потрясения нашли свое
отражение в бурной идеологической
борьбе различных философско-
В
литературно-исторических памятниках
мы встречаем определенные философские
идеи, возникшие на основе обобщения
непосредственной трудовой и общественно-исторической
практики людей. Однако подлинный расцвет
древней китайской философии
приходится именно на период 6-3 в в.
до н. э., который по праву называют
золотым веком китайской
Два основных этапа развития философской мысли в Древнем Китае: этап зарождения философских воззрений, который охватывает период 8-6 вв. до н.э., и этап расцвета философской мысли – этап соперничества «100 школ», который традиционно относится к 4-3 вв. до н.э.
Период
складывания философских
Одновременно история становления и развития философии неразрывно связана с классовой борьбой в обществе, отражает эту борьбу. Противостояние философских идей отражало борьбу различных классов в обществе, борьбу между силами прогресса и реакцией. В конечном итоге столкновение взглядов и точек зрения выливалось в борьбу двух основных направлений в философии- материалистического и идеалистического – с той или иной степенью осознания и глубиной выражения этих направлений.
Специфика
китайской философии
Другая
особенность развития китайской
философии связана с тем, что
естественнонаучные наблюдения китайских
ученых не находили, за небольшим исключением,
более или менее адекватного
выражения в философии, так как
философы, как правило, не считали
нужным обращаться к материалам естествознания.
Единственным исключением является
школа моистов и школа
Философия
и естествознание существовали в
Китае, как бы отгородившись друг
от друга непроходимой стеной, что
нанесло им непоправимый ущерб. Тем
самым китайская философия
Этот взгляд возник в Древнем Китае на рубеже 4 и 5 веков и просуществовал вплоть до нового времени. Что касается такой прикладной отрасли естествознания, как китайская медицина, то она и по сей день руководствуется этими идеями.
Таким
образом, оторванность китайской философии
от конкретных научных знаний сузило
ее предмет. В силу того натурфилософские
концепции, объяснения природы, а также
проблемы сущности мышления, вопросы
природы человеческого
Обособленность древнекитайской философии от естествознания и неразработанность вопросов логики являются одной из главных причин того, что формирование философского понятийного аппарата шло весьма медленно. Для большинства китайских школ метод логического анализа остался фактически неизвестным.