Древневосточная философия
Автор: Пользователь скрыл имя, 07 Декабря 2011 в 18:46, контрольная работа
Описание работы
При написании данной работы представляется особенно важными несколько моментов: прежде всего - ознакомление с основными идеями Древневосточной философии, а также стремление разобраться, в чем же кроется привлекательность и живучесть этих идей, более того, почему они не только не стали чем-то прошлым и забытым, но живут и распространяются далеко за пределы Востока и по сей день. Пытаясь объяснить это явление, понять те особенности, которые бросались в глаза, первые европейские востоковеды начали энергично изучать страны Востока, их историю, культуру, религию, социальный строй, политические институты, семейные связи, нравы, обычаи и т. п. И чем дальше проникали они вглубь изучаемой страны, чем больше узнавали о ней, тем сильнее казалась им разница между культурами стран Востока и привычными нормами и принципами жизни Европы.
Содержание
Введение……………………………………………………………………...2 стр.
Основные направления и школы древнеиндийской философии……....…3 стр.
Основные школы и направления древнекитайской философии...............12 стр.
Объясните, в противоречиях между какими школами и направлениями
развивалась Восточная философия……...……...……………………........16 стр.
Заключение………………………………………………………………….18 стр.
Список использованной литературы…...………………………………….19 стр.
Работа содержит 1 файл
Мое.docx
— 46.63 Кб (Скачать)Содержание.
Введение…………………………………………………………
- Основные направления и школы древнеиндийской философии……....…3 стр.
- Основные школы и направления древнекитайской философии...............12 стр.
- Объясните, в противоречиях между какими школами и направлениями
развивалась
Восточная философия……...……...…
Заключение……………………………………………………
Список
использованной литературы…...………………………………….19
стр.
Введение.
При написании данной работы представляется особенно важными несколько моментов: прежде всего - ознакомление с основными идеями Древневосточной философии, а также стремление разобраться, в чем же кроется привлекательность и живучесть этих идей, более того, почему они не только не стали чем-то прошлым и забытым, но живут и распространяются далеко за пределы Востока и по сей день. Пытаясь объяснить это явление, понять те особенности, которые бросались в глаза, первые европейские востоковеды начали энергично изучать страны Востока, их историю, культуру, религию, социальный строй, политические институты, семейные связи, нравы, обычаи и т. п. И чем дальше проникали они вглубь изучаемой страны, чем больше узнавали о ней, тем сильнее казалась им разница между культурами стран Востока и привычными нормами и принципами жизни Европы.
Первые
цивилизации появились
Таким
образом, целью данной работы является
ознакомление и рассмотрение направлений
и особенностей философии Древнего Востока.
- Основные направления и школы древнеиндийской философии.
Философия в Индии возникла на основе одной из самых древнейших человеческих цивилизаций, ее тысячелетние традиции, восходящие к XV-X вв. до н.э., сохранились до настоящего времени. В истории индийской философии различают 4 периода:
1) ведийский;
2) классический, или брахмано – буддийский;
3) послеклассический;
4) новая и современная индийская философия.
К
VI в. до н.э. в Индии складываются
предпосылки для
Первая группа - это ортодоксальные философские школы Древней Индии, признающие авторитет Вед:
- Веданта (IV-II в.в. до н.э.)
- Миманса (VI в. до н.э.)
- Санкхья (VI в. до н.э.)
- Ньяя (III в. до н.э.)
- Йога (II в. до н.э.)
- Вайшешика (VI-V в. до н.э.).
Вторая группа - неортодоксальные
школы, не отрицающие
- Вед - Джайнизм (IV в. до н.э.)
- Буддизм (VII-VI в. до н.э.)
- Чарвака-Локаята.
В 15 – 6 вв до н.э. Начало формирования философского мышления в Индии связано с брахманизмом, т. е. учениями брахманов. Брахманизм основывался на ведах, представляющих собой собрание древнеиндийских источников, сборники гимнов в честь богов. Именно от слова «веды» и происходит название этого периода.
Ведийская
философия – это учения эпохи
разложения первобытно – общинного
строя в Индии и возникновения
раннеклассовых рабовладельческих
обществ. Начало философии здесь
ещё соседствует с суевериями
и развивается в
Все ведические тексты считаются священными книгами. Брахманы считались подлинными знатоками и толкователями вед.
Ведийский период характеризуется господством брахманизма, основанного на племенных верованиях и обычаях, которые были изложены в четырех Ведах (с санскрита "знание, ведение") – сборниках гимнов, молитв, заклинаний, песнопений в честь богов.
Веды, возникнув между вторым и первым тысячелетием до нашей эры, сыграли огромную, определяющую роль в развитии духовной культуры древнеиндийского общества, включая развитие философской мысли. В них впервые делается попытка философского толкования окружающей человека среды.
Веды делятся на четыре группы (или части):
- Древнейшая из них - Самхиты (гимны). Самхиты, в свою очередь, состоят из четырех сборников. Самый ранний из них - Ригведа, сборник религиозных гимнов (около полутора тысяч дет до нашей эры).
- Вторая часть Вед - Брахманы (сборник ритуальных текстов). На них опиралась религия брахманизма, господствовавшая до возникновения буддизма.
- Третья часть Вед - Араньяки ("лесные книги", правила поведения для отшельников).
- Четвертая часть Вед – Упанишады – и есть собственно философская часть, возникшая около тысячи лет до нашей эры.
Брахманизм учил, что наряду с ведическими
богами существует высший абсолют – бог-творец
Брахма, к слиянию с которым должны стремиться
бессмертные души всех живых существ,
являющиеся частицами Брахмы. Но на пути
к этой конечной цели стоит бесконечный
ряд переселений душ, которая может воплощаться
в самых разнообразных формах – начиная
от растений и животных и кончая брахманами,
царями и даже небожителями. Форма каждого
нового рождения души зависит от самого
человека, от его прижизненных деяний
(закон «кармы»), от степени его праведности.
Учение о посмертном воздаянии использовалось
господствующими классами для удержания
в покорности народных масс. Брахманизм
стал основой формирования индуизма.
6 – 2 вв до н.э. В этот период философия в Индии постепенно превращается в особую отрасль знания, специальную науку. Приземленная концепция Дхармы трансформируется в стремление освобождения от бесконечного цикла перерождений. Среди главных источников эпического периода развития философской мысли выделим следующие:
1.
Эпическая поэма Махабхарата,
состоящая из книг, которые содержат
около 100 000 стихов, написанных Вьясой.
Основа поэмы – песни, баллады,
2.
Поэма «Рамаяна», состоящая из
7 книг, написанная Вальмики. Состав
поэмы многослоен: здесь и ведические
боги во главе с Индрой, и
новые боги, отождествляемые с
различными первопредками, и
3. Свод законов Ману – этический кодекс, дающий разъяснения по поводу прав и обязанностей различных варн древнеиндийского общества, порядка жертвоприношений, моральных критериев различных действий и т.д. [3; стр. 76]
Это период развития индийской философии, когда в индийском обществе происходят значительные перемены: развивается аграрное и ремесленное производство, увеличивается социальная дифференциация, утрачивает свое влияние институт племенной власти и увеличивается власть монархии. Вместе с этим происходят изменения и в мировоззрении индийского общества. Интуиция уступает место исследованию, религия – философии. Внутри самой философии появляются различные, в том числе и противоположные и враждующие между собой школы и системы, в которых отразились реальные противоречия того времени.
Согласно
традиционным принципам классификации,
принятым большинством ортодоксальных
индийских мыслителей, школы и
системы индийской философии
разделяются на два обширных лагеря:
Ортодоксальные школы.
Индуизм.
Философское обоснование индуизма содержится в шести системах: веданта, миманса, санкхья, ньяя, йога, вайшешика.
ВЕДАНТА:
Веданта
— важнейшая среди
Согласно
веданте, Брахман воплощается в
физические формы, но при этом остается
неизменен, является Первопричиной
всего сущего. Веданта была и остается
ведущей духовной традицией Индии, так
или иначе сказывающейся на мировоззренческо-
МИМАНСА:
Миманса, или пурва-миманса (ранняя миманса) была основана Джаймини. Ее первоначальной целью являлась защита и оправдание ведийского ритуализма. Конечно, эта попытка должна была привести к поискам философии, обосновывающей мировоззрение,— ведийского ритуализма.
Последователи
мимансы подвергли «Веды» логическому
обоснованию и придавали большое
значение ведическим гимнам, текстам
некоторых «Брахман» и Упанишад».
Это религиозно-философское
1. Пурва – миманса (ранняя) – особое внимание направлено на
соблюдение общественного и религиозного долга (дхармы) в вете ведийских
учений; иногда это направление называют дхарма – мимансой.
2. Уттара – миманса (более позднее учение) – основой является
концепция Брахмана как Первопричины всего сущего; внимание уделяется скорее исследованию природы реальности, а не управляющим принципам; иногда эту школу именуют брахма – мимансой.
Школа мимансы верит в реальность существования физического мира на основе его восприятия. Поэтому она является реалистической школой. В то же время философы этой школы верят в реальность существования души. Но они не признают существования верховной души, бога, сотворившего мир. Объекты мира образовались из материи в соответствии с кармами душ. Закон кармы представляет собой спонтанный моральный закон, который правит миром.
САНКХЬЯ:
Санкхья по праву считается древнейшей философской школой, о чем
свидетельствуют многочисленные ссылки на это учение в «Швегашватара - упанишаде» и «Бхагавадгите». Санкхья представляет собой философию дуалистического реализма, создание которой приписывается мудрецу Капиле. Она признает наличие двух независимых друг от друга первичных реальностей: пуруши и пракрити. Упомянутые выше брахманы - это жреческая варна (группа). По древнеиндийской мифологии Пуруша - первочеловек, из которого возникли элементы космоса, вселенская душа, "Я". Пуруша есть некое разумное начало, у которого сознание (чайтанья) является не атрибутом, а самой его сущностью. Это вечное, бессознательное начало, которое, всегда изменяясь, служит исключительно удовлетворению Я.
Иными словами, человек освобождается, как только осознает различие
между собственной духовной природой и подчиненными принципами Эго, интеллекта, чувственного восприятия и физического тела.
Что касается проблемы бытия бога, то философия санкхьи отвергает всякую веру в божественное. Согласно этой системе, бытие бога не может быть доказано никоим образом. Бог как вечный и неизменный дух не может быть творцом мира, ибо для того, чтобы произвести некоторое следствие, причина должна измениться и превратиться в это следствие.