Дисциплина «Языкознание» и ее место среди других наук

     Исторический (или традиционный) принцип орфографии связан с требованием написания слов согласно принятой традиции (т.е. так, как они писались в прошлом, например, собака, каблук, печаль и т.д.). Выбор буквы в этих непроверяемых словах основан на традиции или этимологии слова, так как проверить эти фонемы (или точнее гиперфонемы), находящиеся в слабой позиции, через сильную позицию невозможно. Традиционный принцип орфографии нередко может находиться в противоречии с фонематическим (в русском языке, например, это написание буквы г в окончаниях прилагательных типа нового, несмотря на то что здесь произносится звук [в], реализующий фонему <в> или же правописание корней гор-/гар-, плов-/плав, где под ударением пишется а: загар, плавать, без ударения же и о, и а: загореть, выгарки, пловец, плавник).

     Иногда  выделяют также принцип морфолого-графических аналогий. Он связан с требованием одинакового графического оформления слов, относящихся к одной и той же грамматической категории (ср., например, в русском языке написание с мягким знаком существительных женского рода с конечным шипящим типа дочь, рожь, мышь: написание здесь мягкого знака используется в качестве графического уравнителя парадигм склонения существительных типа соль; в соответствии с этим же принципом в русском языке находится написание мягкого знака в инфинитивах на шипящий типа стричь, стеречь, а также форм повелительного наклонения типа назначь, утешь и др.).

     Некоторые ученые выделяют также дифференцирующий принцип орфографии. Он связан со стремлением разграничить на письме лексические омонимы (а точнее омоформы), когда два слова или две формы слова, имеющие тождественный фонемный состав, различаются лишь орфографически (ср. рус. существительное поджог и глагол поджёг или франц. ой «где» и ои «или»).

     В орфографических системах разных языков эти принципы часто сочетаются, хотя один из них является ведущим (ср. в  русском языке ведущим является фонематический принцип, в белорусском - фонетический, в английском и французском- исторический).

     Другие  разделы орфографии строятся на иных принципах. Так, например, раздел о слитных  и дефисных написаниях русского языка опирается на лексико-синтаксический и словообразовательно-грамматический принципы. В соответствии с лексико-синтаксическим принципом находится написание сложных слов и словосочетаний (типа тяжелораненый солдат и тяжело раненный в бою солдат). Словообразовательно-грамматический принцип лежит в основе написания сложных прилагательных и существительных (типа газонефтяной и газово-нефтяной, железобетон и дизель-мотор), в которых постановка дефиса связана с наличием суффикса в сложных прилагательных или отсутствием соединительных гласных -о-/-е- в сложных существительных (Вендина 2002: 108с). 
 
 
 

     II. 5. Грамматика 

     Грамматика  так же, как и лексикология, является семантически ориентированным разделом языкознания, однако предметом изучения ее является грамматический строй языка, его формальная организация и функционирование. Если лексический строй языка образуют конкретные единицы - слова и устойчивые идиоматические выражения (фразеологические обороты), то грамматический строй - абстрактные единицы (формы, конструкции), объединяющиеся в классы, подклассы, отражающие законы и правила образования и изменения слов, соединения их в словосочетания и предложения. В отличие от лексического строя языка, подверженного изменениям под влиянием языковых и внеязыковых факторов, грамматический строй характеризуется большей стабильностью, поэтому его часто относят к языковому центру, тогда как лексический строй - к смысловой периферии. Происходящие в нем изменения касаются, как правило, внутреннего устройства отдельных грамматических категорий (ср., например, утрату в русском языке форм двойственного числа при сохранении в целом категории числа), тогда как сам грамматический строй языка на протяжении многих веков остается без изменения. Вместе с тем грамматический строй языка тесно связан с лексическим, о чем свидетельствуют следующие факты:

1. слово как единица языка принадлежит одновременно и лексике, и грамматике: к лексике оно относится как единица, имеющая свое собственное лексическое значение, связанная разнообразными семантическими отношениями с другими единицами языка, входящая в различные лексические группы и подгруппы; к грамматике слово относится как единица морфологии (принадлежащая тому или иному грамматическому классу, обладающая грамматической формой и значением) и в то же время - как единица синтаксиса, использующаяся в словосочетаниях и предложениях;
2. двойственная природа словообразования: образование слов происходит по существующим в языке грамматическим законам сочетания морфем, в результате действия этих законов создаются новые лексические единицы - слова;
3. наличие общих грамматических признаков в мотивирующих и мотивированных словах (ср. стирать - стирка: сохранение при знака процес-суальности и сильного управления или читать - чтение, прочитать - прочтение: сохранение следов видовых значений);
4. характер распределения слов по частям речи, которые представляют собой Лексико-грамматические классы слов, объединенных общностью грамматического категориального значения (сопровождающего лексическое значение слова), морфологических признаков и синтаксических функций;
5. наличие в той или иной части речи лексико-грамматических разрядов слов, выделяющихся своими лексическими и грамматическими характеристиками (например, среди имен существительных выделяются вещественные существительные, объединяемые значением однородного по своему составу, неделимого вещества, а грамматически - тем, что имеют, как правило, форму одного какого-либо числа: единственного (ср. творог, тушь) или множественного (ср. щи, белила).

     Этой  связью грамматического строя языка с лексическим и объясняется тот факт, что традиционная европейская грамматика сложилась вокруг понятия слова.

     Грамматический  строй языка - многоуровневая система. В нее входят словообразование, морфология и синтаксис, которые в своем взаимодействии и образуют грамматический строй языка.

     Грамматика  изучает не только организацию грамматического  строя языка, но и законы и правила  образования и изменения слов, соединения их в словосочетания, правила  построения предложений и объединения  их в рамках более сложных синтаксических конструкций. Поэтому в грамматике в самостоятельные разделы выделяются словообразование, морфология и синтаксис. Словообразование обращено к изучению внутреннего строения слова, его членимости на словообразовательные морфемы, а также к изучению правил образования слов. Морфология изучает грамматические свойства слов, явления их словоизменения (парадигматику слов), а также способы выражения абстрактных грамматических значений, разрабатывает учение о частях речи. Предмет изучения синтаксиса - явления сочетаемости слов, порядок их следования внутри предложений, общие свойства предложений, правила объединения простых предложений в составе сложных, т.е. механизмы языка, которые способствуют порождению речи.

     Центральными  понятиями грамматики являются грамматическая категория, грамматическое значение, грамматическая форма и грамматический  способ. Все эти абстракции представлены в конкретных грамматических единицах (в слове, словосочетании, предложении), оформленных в соответствии с грамматическими законами языка (Вендина 2002: 187с). 

     II. 6. Синтаксис 

         Синтаксис языка - это его синтаксический  строй, совокупность действующих  в языке закономерностей, регулирующих  построение синтаксических единиц.

         Синтаксис как наука - это раздел  грамматики, освещающий синтаксический  строй языка, строение и значение синтаксических единиц.

         Деление грамматики на морфологию  и синтаксис определено самой  сущностью изучаемых объектов.

         Морфология изучает значения  и формы слов как элементы  внутрисловного противопоставления; значения же словесных форм, возникающие  в сочетании с другими словесными  формами, значения, определяемые  законами сочетаемости слов и  построения предложения предложений,  являются предметом синтаксиса.

         Синтаксис как наука о синтаксическом  строе языка позволяет построить  и показать систему синтаксических  единиц, связи и отношения между ними, из чего и как они составляются, какими средствами соединяются компоненты (элементы) в синтаксические единицы.

         Фундаментальные понятия синтаксиса - понятие о синтаксических единицах, синтаксических отношениях, синтаксических  связях (и средствах связи) и  о грамматической (синтаксической) семантике.

           Синтаксические единицы - это конструкции, в которых их элементы (компоненты) объединены синтаксическими связями и отношениями.

         В составе синтаксических единиц  изменяемые слова используются  в одной из своих форм (словоформ), которые в совокупности образуют  морфологическую парадигму слова.  Однако словоформы изучаются  и в морфологии, и в синтаксисе, но выглядят по-разному. 

         Таким образом, словоформы являются  строевыми элементами синтаксических  единиц: словосочетания, простого предложения,  сложного предложения, сложного  синтаксического целого, которые  являются основными синтаксическими единицами.

         Вопрос о составе синтаксических  единиц (сколько их и какие  они) до сих пор однозначно  не решен в лингвистике, однако  в большинстве вузовских учебников   рассматриваются все названные  выше синтаксические единицы. 

           "Синтаксические связи и отношения между элементами (компонентами) синтаксических единиц являются основным признаком синтаксических построений".

         Синтаксическая связь является  выражением взаимосвязи элементов  в синтаксической единице, то  есть служит для выражения  синтаксических отношений между  словами, во-вторых, создает синтаксическую  структуру предложения и словосочетания, в-третьих, создает условия для  реализации лексического значения  слова. 

         Основные виды (типы) синтаксической связи - сочинение и подчинение.

         Сочинение и подчинение являются  структурными, собственно языковыми  отношениями, призванными структурно  оформлять объективные отношения. 

         Подчинение передает отношения  между фактами объективного мира  в виде такого сочетания двух  слов, в котором одно выступает  как главное, второе - как зависимое. 

         Сочинение передает отношения  между фактами объективного мира  в виде такого сочетания слов, в котором все слова выступают  как равноправные по отношению  друг к другу. 

         На базе основных типов связи  в лингвистической литературе  выделяется: 1) пояснительная связь; 2)двунаправленная связь; 3) детерминантная  связь. 

         Рассмотрим их подробнее. 

         Пояснительная связь - это связь  словоформ, при которой второй  компонент как бы "накладывается"  на первый и благодаря этому  уподобляется ему в синтаксических  отношениях с другими компонентами  предложения. Пояснительная связь  раскрывает собственно пояснительные  синтаксические отношения, выражающие  разные названия одного и того  же явления. Пояснительную связь  можно усмотреть в случаях,  которые обычно трактуются как  обособление приложений (в широком  смысле с включением не только  приименных, но и приадъективных, принаречных компонентов), она характерна для предложения.

         Двунаправленная связь характерна  только для предложения, это  одновременная связь зависимой  словоформы с двумя другими  стержневыми для нее словоформами, выражает определительные и обстоятельственные, определительные и объектные  синтаксические отношения. 

         Детерминантная связь - связь  свободного присоединения словоформы  к предложению в целом, выражает  объектные и обстоятельственные синтаксические отношения (Л.Д. Чеснокова: 66 с). 

Выводы по второй главе 

     В русском языке много разделов изучающих разные правила. Выше предложено 5 главных разделов, часто употребляющих  как в речи, так и в письме. Далее я кратко их опишу:

1. Лексикология - это наука, изучающая слово и словарный состав языка в целом.
2. Фонетика - раздел языкознания, изучаю-щий звуковые единицы языка, их акустические и артикуляционные свойства, законы, по которым они образуются, правила функционирования (например, правила сочетаемости звуков, распределения ударения в словах, чередования гласных и согласных.
3. Термин «словообразование» в лингвистике употребляется в двух значениях: как название процесса образования новых слов в языке и как название раздела языкознания, изучающего словообразовательную систему языка.
4. Орфография - это система правил, устанавливающих единообразное написание. Орфографией называют также раздел языкознания, изучающий и устанавливающий эту систему правил. С помощью орфографической системы достигается единообразие передачи речи на письме.
5. Грамматика так же, как и лексикология, является семантически ориентированным разделом языкознания, однако предметом изучения ее является грамматический строй языка, его формальная организация и функционирование.
6. Синтаксис как наука - это раздел грамматики, освещающий синтаксический строй языка, строение и значение синтаксических единиц.